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按照中考招生工作計(jì)劃安排，東莞市教育局在官網(wǎng)正式發(fā)布了《東莞市2020年中考第一批高中階段（普通高中）錄取分?jǐn)?shù)線》 2020年8月5日17:53。見(jiàn)下圖：

從7月31日考生中考成績(jī)公布到8月5日普通高中錄取分?jǐn)?shù)線公布，這短短的5天對(duì)于考生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常痛苦的5天。時(shí)間仿佛靜止了。這種焦急等待的感覺(jué)只有置身其中才能切身體會(huì)。

各高中錄取分?jǐn)?shù)線出爐后，有人歡喜有人憂。有的人踩線，出其不意地被自己的首選學(xué)校錄取，而有的人在填寫申請(qǐng)時(shí)未能掌握年級(jí)或分?jǐn)?shù)差異，全部申請(qǐng)被拒絕，只能等待補(bǔ)錄取。

每年，關(guān)于填寫中考申請(qǐng)表和入學(xué)的過(guò)程中，都會(huì)發(fā)生許多悲喜交加的故事。無(wú)數(shù)成功和失敗的案例凸顯了填寫中考申請(qǐng)表的重要性。填寫中考申請(qǐng)表確實(shí)是一項(xiàng)技術(shù)活。一不小心，就會(huì)落入陷阱，留下終身。遺憾。

目前，通過(guò)官方公布的錄取分?jǐn)?shù)線，東莞大部分考生基本可以確定是否會(huì)被錄?。繄?bào)考哪所學(xué)校。

這兩天有部分學(xué)生收到了錄取學(xué)校的報(bào)名通知信息，不少學(xué)校也在官網(wǎng)上發(fā)布了報(bào)名注意事項(xiàng)。

按照計(jì)劃，8月8日就可以在網(wǎng)上查詢并打印正式錄取通知書(shū)，8月9日至11日?qǐng)?bào)讀高中。近期，婆家正在為迎接新娘做各種準(zhǔn)備，新娘還不能等著看婆家的真面目。這是一個(gè)無(wú)比幸福的期待。

東莞2020年中考成績(jī)出爐，中考最后一層神秘面紗也被揭開(kāi)。

應(yīng)家長(zhǎng)要求，關(guān)世軍對(duì)東莞市2020年高中招生成績(jī)進(jìn)行了全面的分析解讀，希望通過(guò)成績(jī)幫助大家了解變化和趨勢(shì)。

一、中考成績(jī)總體情況

1.劃線錄取方式：

今年?yáng)|莞對(duì)評(píng)分招生方式進(jìn)行了調(diào)整，首次采用排名方式進(jìn)行評(píng)分錄取。近日，官方對(duì)中考排名錄取方式進(jìn)行了詳細(xì)專業(yè)的講解，如下圖。

今年的高中官方錄取分?jǐn)?shù)線增加了“排名錄取條件”，這讓一些家長(zhǎng)感到困惑。至于錄取的錄取標(biāo)準(zhǔn)，萬(wàn)世軍認(rèn)為很容易理解，就是當(dāng)考生中考成績(jī)?cè)诜謹(jǐn)?shù)線上時(shí)，不看小項(xiàng)排名，直接錄取比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的總分。

中考成績(jī)低于錄取線的，按照排名錄取條件要求錄取。例如，關(guān)中的錄取分?jǐn)?shù)線為712分，如果考生得分為713分，則不考慮排名條件，直接錄取。如果考生中考成績(jī)?yōu)?12分，則會(huì)考慮錄取標(biāo)準(zhǔn)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的總成績(jī)，甚至道、物理、歷史的總成績(jī)。

萬(wàn)世軍認(rèn)為，這種新的排名評(píng)分錄取辦法更加科學(xué)合理，保證了公平公正。

為了方便您查看和比較各高中錄取分?jǐn)?shù)線，東莞世駿制作了2020年?yáng)|莞市各高中錄取分?jǐn)?shù)線匯總表，如下圖所示：

2. 參加畫線學(xué)校信息：

2020年，東莞市共有25所公辦高中和24所民辦高中參與招生，共計(jì)49所學(xué)校。與2019年（41所）相比，新增學(xué)校8所，其中新增公立學(xué)校1所，即清溪中學(xué)。

新增民辦學(xué)校7所：海德雙語(yǔ)/豐臺(tái)世高/北辰高級(jí)/松山湖清瀾山/東莞華南附屬/東莞華中附屬/東華松山湖。

今年新建學(xué)校數(shù)量創(chuàng)近10年來(lái)新高。

其中，松山湖青瀾山學(xué)校和東華松山湖學(xué)校兩所新參與招生的學(xué)校，尚未設(shè)定公費(fèi)生錄取線。

3、得分線總體情況：

高中分?jǐn)?shù)線不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字常平中學(xué)分?jǐn)?shù)線，它背后還有很多有價(jià)值的信息值得挖掘。例如，各個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線反映了考生對(duì)各個(gè)學(xué)校的關(guān)注度和認(rèn)可度的差異。分?jǐn)?shù)線還可以用來(lái)估計(jì)每所學(xué)校學(xué)生的整體素質(zhì)。

從今年的分?jǐn)?shù)線來(lái)看，目前東莞高中的整體格局基本保持不變。高中分?jǐn)?shù)線格局與東莞各高中高考成績(jī)格局基本一致。這再次表明，學(xué)生質(zhì)量是每所高中發(fā)展的生命線，也是每所高中未來(lái)高考的命脈。核心競(jìng)爭(zhēng)力。

由于今年中考試卷難度較2019年有所提高，2020年高中錄取線整體下調(diào)，從7分到118分不等，平均下降20分左右，基本持平正如萬(wàn)世軍之前的估計(jì)。

從各高中的錄取線來(lái)看，2020年?yáng)|莞讀高中需要多少分？

公立高中就讀的注冊(cè)學(xué)生最低分?jǐn)?shù)線為：583分（大嶺山中學(xué)），分?jǐn)?shù)線為74.74%。

公立五所重點(diǎn)學(xué)校注冊(cè)學(xué)生最低分（正確取分）為：678分（實(shí)驗(yàn)中學(xué)），得分率為86.92%。

四大公二線學(xué)校就讀的注冊(cè)學(xué)生最低分?jǐn)?shù)為：645分（昌平中學(xué)），分?jǐn)?shù)線為82.69%。

公辦高中就讀的農(nóng)民工學(xué)生最低分?jǐn)?shù)線為621分（大嶺山中學(xué)），分?jǐn)?shù)線為79.62%。

就讀五大公辦學(xué)校的農(nóng)民工學(xué)生最低分是：696分（實(shí)驗(yàn)中學(xué)），得分率為89.23。

對(duì)于在排名前五的民辦大學(xué)就讀的公費(fèi)學(xué)生，最低分?jǐn)?shù)為：701分（翰林實(shí)驗(yàn)），得分率為89.87%。

在排名前五的民辦大學(xué)就讀的自費(fèi)學(xué)生，最低分?jǐn)?shù)為：635分（翰林實(shí)驗(yàn)），得分率為：81.41%。

民辦學(xué)校就讀的民辦學(xué)生最低成績(jī)?yōu)椋?43分（東莞市華中師范大學(xué)附屬中學(xué)）。得分率：69.61%。

根據(jù)各高中的分?jǐn)?shù)線，各高中分為以下年級(jí)：

第一級(jí)：錄取分?jǐn)?shù)在700分以上，城市排名在4328以內(nèi)。

A.排名前五的私立學(xué)校均為公立學(xué)校；

B. 5所主要公立學(xué)校將搬遷；

C.萬(wàn)中/萬(wàn)松戶籍

D、悅?cè)A/翰林公募基金

該項(xiàng)目得分最高的依然是東華公費(fèi)生，東城校區(qū)727分，生態(tài)園校區(qū)723分。

得分最低的是悅?cè)A公募基金和翰林公募基金，均為701分。

第二級(jí)：錄取分?jǐn)?shù)在670分以上，所在城市排名在10000以內(nèi)（預(yù)估）

A、六中/實(shí)驗(yàn)/昌平/隴中/皖中/二中/八中隨遷；

B.豐臺(tái)/電珠/廣正/海德公費(fèi)； C、一中/高中/實(shí)驗(yàn)戶籍； D.華為/東華（STY）自費(fèi)

該項(xiàng)目得分最高的是隨前六中和豐臺(tái)公學(xué)的學(xué)生，均為698分。成績(jī)最低的是隨前八中的學(xué)生，成績(jī)?yōu)?70分。

第三級(jí)：錄取分?jǐn)?shù)在640分以上，城市排名在2萬(wàn)以內(nèi)（預(yù)估）

A.七中/后松中學(xué)/塘中/閬中四中/隨遷；

B、明珠/北辰公費(fèi)；

C.關(guān)外/六中/石龍/萬(wàn)中/昌中/戶籍；

D.東華（DC）/南開(kāi)自費(fèi)

該項(xiàng)目得分最高的是七中和明珠公基金，均為667分。分?jǐn)?shù)最低的是閬中和四中，均為640分。

第四級(jí)：錄取分?jǐn)?shù)在600分以上，城市排名在30441以內(nèi)。

A.光明/翰林/海德自費(fèi)；

B、英才/華孚公費(fèi)；

C、湖中/五中/十中/昌中/馬中/慶中/濟(jì)川/大眾隨遷；

D、二中/七中/八中/閬中/五中/侯中學(xué)/四中十中/塘中戶籍

該類別得分最高的是光明自籌和英才公募基金，均為637分。得分最低的是海德自籌和華富公募，均為600分。

第五級(jí)：其他學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)線500分以上，市內(nèi)排名45000以內(nèi)（預(yù)估）。

2、2020年高中錄取成績(jī)與去年對(duì)比

萬(wàn)世軍總結(jié)了2020年至2019年各高中的錄取線、分?jǐn)?shù)變化，并進(jìn)行了排名，如下圖所示：

分?jǐn)?shù)變化最大的是：松山湖萬(wàn)美學(xué)校。

自費(fèi)生：2019年分?jǐn)?shù)線為620分，2020年分?jǐn)?shù)線為500分，分?jǐn)?shù)線下調(diào)了120分。

公費(fèi)生：2019年分?jǐn)?shù)線為698分，2020年分?jǐn)?shù)線為580分，分?jǐn)?shù)線下降了118分。

原因分析：

2019年，通用汽車公費(fèi)生成績(jī)接近700分，自費(fèi)生成績(jī)超600分，創(chuàng)建校以來(lái)新高?？紤]到其“整體實(shí)力”和“性價(jià)比較低”，預(yù)計(jì)2020年應(yīng)聘GM的考生熱度大幅下降。

分?jǐn)?shù)變化最小的學(xué)校是： 伊頓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校：

自費(fèi)生：2019年分?jǐn)?shù)線為540分，2020年分?jǐn)?shù)線為548分，分?jǐn)?shù)線上升8分。這是唯一一所分?jǐn)?shù)線較2019年有所提高的學(xué)校。

原因分析：2019年是YD招生元年，關(guān)注度相對(duì)較低，預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)較低。 2020年，它會(huì)逐漸受到更多關(guān)注，分?jǐn)?shù)線大幅提升也是可以理解的。

3. 公立高中錄取分?jǐn)?shù)線分析

各公立高中的成績(jī)匯總表如下：

解讀如下：

2020年，東莞公辦高中注冊(cè)生錄取分?jǐn)?shù)平均降低21分，農(nóng)民工學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)平均降低17分。

公立高中成績(jī)下降幅度最大的是：

戶籍學(xué)生：長(zhǎng)安中學(xué)，2019年641分，2020年588分，下降53分。

移民學(xué)生：東莞中學(xué)，2019年成績(jī)?yōu)?40分，2020年成績(jī)?yōu)?09分，下降了31分。

今年?yáng)|莞中學(xué)農(nóng)民工學(xué)生分?jǐn)?shù)線比戶口學(xué)生低3分。東莞這么多年，公辦學(xué)校農(nóng)民工學(xué)生的分?jǐn)?shù)線低于戶口學(xué)生的分?jǐn)?shù)線，這在東莞還是第一次。這是非常罕見(jiàn)的。估計(jì)是因?yàn)閷?duì)比了2020年農(nóng)民工學(xué)生報(bào)到情況。保守的說(shuō)，很多尖子生都不敢報(bào)考關(guān)中。報(bào)考人數(shù)較以往有所下降，競(jìng)爭(zhēng)力有所下降。

分?jǐn)?shù)下降最小的公立高中是：

戶籍學(xué)生：東莞虎門中學(xué)，2019年分?jǐn)?shù)為608分，2020年分?jǐn)?shù)為595分，下降13分。東莞市濟(jì)川中學(xué)，2019年分?jǐn)?shù)為605分，2020年分?jǐn)?shù)為592分，下降了13分。

移民學(xué)生：東莞市虎門中學(xué)，2019年成績(jī)?yōu)?44分，2020年成績(jī)?yōu)?37分，下降了7分。

以下國(guó)家公立高中注冊(cè)學(xué)生成績(jī)下降幅度較大：

東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019年得分699分，2020年得分665分，下降了34分。

令人驚訝的是，關(guān)外的分?jǐn)?shù)線下降了30多分。 2017年以來(lái)，關(guān)外注冊(cè)學(xué)生成績(jī)線連續(xù)三年超過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。 2017年至2019年，觀外關(guān)注度持續(xù)提升。東莞習(xí)慣把關(guān)外和五所公立學(xué)校視為一個(gè)整體，稱為六所公立學(xué)校。

萬(wàn)外比普通公立高中擁有更好的軟硬件環(huán)境和高素質(zhì)的師資力量，并且沒(méi)有目標(biāo)學(xué)生分配任務(wù)。其學(xué)生都是憑真實(shí)能力和裸成績(jī)錄取的。論學(xué)生的平均質(zhì)量，萬(wàn)外確實(shí)不比排名前五的公立學(xué)校差，甚至比一些排名前五的公立學(xué)校還要好。也許是前幾年人氣太高的緣故，所以有些人不敢去申請(qǐng)關(guān)外。另外，觀外今年擴(kuò)招，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線大幅下降。

今年，六中注冊(cè)學(xué)生分?jǐn)?shù)線與關(guān)外相同，與公辦前五名的錄取分?jǐn)?shù)差距進(jìn)一步縮小。作為二線公立高中的絕對(duì)領(lǐng)頭羊，六中是很多高分考生的第二選擇學(xué)校。六中經(jīng)常被調(diào)侃為“接班王”，每年都會(huì)接送不少高分尖子生。

六中對(duì)目標(biāo)學(xué)生沒(méi)有到校要求，所有學(xué)生均通過(guò)無(wú)成績(jī)?nèi)雽W(xué)考試。近年來(lái)，其錄取線與五大公立學(xué)校的差距不斷縮小。 2019年，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取線差距僅4分。萬(wàn)世軍認(rèn)為，六中的平均學(xué)生質(zhì)量確實(shí)不比一些排名前五的公立學(xué)校差。萬(wàn)世軍非?？春昧械臐摿?。六中處于第二梯隊(duì)，看著頂級(jí)梯隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，坐收漁利。未來(lái)，六中的錄取分?jǐn)?shù)線將不斷提高，與排名前五的公立學(xué)校的分?jǐn)?shù)差距將不斷縮小。甚至不排除未來(lái)六中的成績(jī)會(huì)超過(guò)SY中學(xué)。

繼2016年至2019年連續(xù)四年排名公立學(xué)校倒數(shù)后，濟(jì)川中學(xué)今年實(shí)現(xiàn)逆襲。 2020年注冊(cè)學(xué)生分?jǐn)?shù)線為592分，超過(guò)馬中（591分）、青中（584分）、大眾（583分）。 ，得分線排名創(chuàng)近年新高。

作為排名前三的公立高中，二中的分?jǐn)?shù)線排名持續(xù)穩(wěn)步提升，與第二梯隊(duì)的常龍灣的分?jǐn)?shù)差距進(jìn)一步縮小。 2020年二中錄取分?jǐn)?shù)線為636分，僅落后昌中學(xué)645分。 9分，首次降至個(gè)位數(shù)。未來(lái)，二中可能會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)線“擠”入公辦學(xué)校第二陣營(yíng)。

2020年錄取人數(shù)最多的公立高中錄取人數(shù)為：

注冊(cè)學(xué)生：東莞中學(xué)，712分，比2019年（731分）下降19分。

移民學(xué)生：東莞中學(xué)松山湖學(xué)校，成績(jī)715分，比2019年（726分）下降11分。

萬(wàn)松的遷移成績(jī)首次超過(guò)萬(wàn)中。

2020年公立高中最低錄取分?jǐn)?shù)線為：

注冊(cè)學(xué)生：大嶺山中學(xué)，583分，比2019年（613分）下降30分。

移民學(xué)生：東莞市大嶺山中學(xué)，成績(jī)?yōu)?21分，比2019年（642分）下降21分。

4. 民辦高中招生門檻分析

2020年?yáng)|莞民辦高中錄取分?jǐn)?shù)線匯總?cè)缦拢?/p>

解釋：

2020年，東莞民辦高中自費(fèi)生入學(xué)門檻平均降低36分，公費(fèi)生平均降低28分。

2020年?yáng)|莞民辦高中分?jǐn)?shù)降幅最大：

自費(fèi)生：松山湖萬(wàn)美學(xué)校，2019年620分，2020年500分，下降120分

公費(fèi)生：松山湖萬(wàn)美學(xué)校，2019年成績(jī)698分，2020年580分，下降118分。

作為一所創(chuàng)辦近10年的中檔民辦學(xué)校，萬(wàn)美的自費(fèi)和公費(fèi)生錄取線在2020年下降了100多分，令人不解。如此大的波動(dòng)幅度非常罕見(jiàn)，在東莞近10年中也是罕見(jiàn)的。其原因還需進(jìn)一步探討。

塘下水林學(xué)校2016年至2018年自費(fèi)生招生連續(xù)三年在民辦學(xué)校中墊底，2019年提升一位，排名倒數(shù)第二。 2020年，棠下水林實(shí)現(xiàn)逆襲。其自費(fèi)生錄取分?jǐn)?shù)線（568分）超過(guò)了石竹（558分）、明珠（556分）、光正（551分）、英才（542分）、萬(wàn)美（500分）。令人驚訝的是，一批老牌民辦學(xué)校表現(xiàn)出色。 2020年塘下水林生源質(zhì)量較往年顯著提高。希望三年后的高考能有驚喜。

幾所新學(xué)校的錄取線有驚喜有驚喜：

如果要說(shuō)驚喜，那絕對(duì)是豐臺(tái)。招生一向低調(diào)的“豐臺(tái)真高”錄取分?jǐn)?shù)線高達(dá)698分。在民辦生中排名第8，進(jìn)入前十，大大超出預(yù)期。豐臺(tái)此前的招生工作比其他幾所新建的民辦學(xué)校略顯低調(diào)，其公費(fèi)生能達(dá)到如此高的錄取門檻也頗為意外。萬(wàn)世軍認(rèn)為，這得益于其屬于“宏源系列”以及其金字招牌。

宏源系下屬的宏外、育外、豐臺(tái)學(xué)校可以向豐臺(tái)師高輸送足夠數(shù)量的優(yōu)質(zhì)生源，提高公費(fèi)班的入學(xué)門檻。東莞其他幾所新建高中，內(nèi)部沒(méi)有優(yōu)質(zhì)生源供給常平中學(xué)分?jǐn)?shù)線，處于先天劣勢(shì)。在高分學(xué)生方面，豐臺(tái)無(wú)疑走在新學(xué)校的前列。但其自費(fèi)生錄取分?jǐn)?shù)線僅為533分，相對(duì)較低，而豐臺(tái)自費(fèi)生數(shù)量眾多，這無(wú)疑會(huì)拉低其平均生源質(zhì)量。作為一所依托宏外品牌運(yùn)營(yíng)和管理經(jīng)驗(yàn)支撐的新興民辦高中，豐臺(tái)或許會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。

今年分?jǐn)?shù)線最大的驚喜無(wú)疑是HF。此前一直受到眾多考生關(guān)注的HF，在幾所新建學(xué)校的招生工作中表現(xiàn)最為積極、高調(diào)。憑借其高頻次、大力的招生宣傳，前期就吸引了眾多學(xué)生。引起了眾多考生和家長(zhǎng)的關(guān)注。可以說(shuō)，今年中考招生季，HF是幾所新學(xué)校中最受關(guān)注、影響力最大的學(xué)校。然而，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。 HF的錄取分?jǐn)?shù)線讓人震驚，讓所有人都感到驚訝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大家的預(yù)期。萬(wàn)世軍實(shí)在是覺(jué)得不可思議。

但萬(wàn)世軍冷靜分析后認(rèn)為，這是由于HF此前過(guò)于高調(diào)地宣揚(yáng)“高級(jí)”，讓不少考生望而卻步。其官方微信公眾號(hào)發(fā)布招生宣傳推文，預(yù)計(jì)2020年公費(fèi)生和自費(fèi)生中考成績(jī)分別在730分和680分左右。正是這個(gè)過(guò)高的預(yù)估分?jǐn)?shù)線，為后續(xù)錄取埋下了隱患。

如果一所新建學(xué)校公開(kāi)發(fā)布如此高的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線，很多考生都會(huì)回避。 HF本身就給考生設(shè)定了一個(gè)難以企及的門檻。

據(jù)萬(wàn)世軍初步了解，中考模擬考成績(jī)?cè)?60分左右的“中檔”考生和成績(jī)?cè)?00分以上的尖子考生不乏其人。他們?cè)敬蛩闵暾?qǐng)HF，但在看到HF官網(wǎng)的預(yù)計(jì)錄取分?jǐn)?shù)線后退出了。我放棄了提交 HF。

HF招收的眾多意向候選人中，有很多人被HF的高預(yù)估分?jǐn)?shù)線嚇倒，最終被迫放棄了HF的申請(qǐng)。結(jié)果，HF的得分線遠(yuǎn)低于預(yù)期。幸運(yùn)的是，HF在Q之前就預(yù)約了一些高分優(yōu)質(zhì)考生，其中一些優(yōu)質(zhì)學(xué)生已經(jīng)填寫了HF申請(qǐng)表，將成功錄取。

HF已經(jīng)在組織一些優(yōu)質(zhì)的準(zhǔn)學(xué)生先行培訓(xùn)。萬(wàn)世軍認(rèn)為，憑借HF錄取的高分學(xué)生，加上其獨(dú)特的教學(xué)理念和模式，三年后可能會(huì)給我們帶來(lái)一些驚喜。

但由于自費(fèi)生的分?jǐn)?shù)線過(guò)低，一些成績(jī)相對(duì)D的學(xué)生會(huì)意外誤入HF，其P-level班的平均學(xué)生質(zhì)量預(yù)計(jì)將遠(yuǎn)低于學(xué)校的預(yù)期。這是HF必須面對(duì)的Y君考研。

不過(guò)，萬(wàn)世軍相信HF將千方百計(jì)亡羊補(bǔ)牢，盡最大努力成功舉辦第一屆。我們拭目以待。萬(wàn)石一直看好HF，希望HF能夠盡力尋找對(duì)策，消除今年低分線帶來(lái)的不利影響，努力取得成績(jī)，樹(shù)立良好的聲譽(yù)。

2020年?yáng)|莞市民辦高中錄取分?jǐn)?shù)線如下：

自費(fèi)生：虎門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，673分，比2019年（696分）下降23分。

公費(fèi)生：東華高級(jí)中學(xué)得分727分，比2019年（744分）下降17分。

2020年私立高中最低錄取分?jǐn)?shù)線為：

自費(fèi)學(xué)生：

萬(wàn)美/華中師范大學(xué)附屬中學(xué)/東華松山湖，500分，其中萬(wàn)美比2019年（620分）下降了120分。

公費(fèi)學(xué)生：

松山湖萬(wàn)美學(xué)校得分為580分，比2019年（698分）下降118分。

2020年民辦學(xué)校錄取排名和格局總體保持不變。

今年，新增7所私立高中。這7所高中剛剛成立，尚未步入正軌。這7所私立高中的成績(jī)?cè)谖磥?lái)幾年內(nèi)將發(fā)生明顯變化。預(yù)計(jì)2-3年內(nèi)東莞民辦學(xué)校將限制招生。隊(duì)伍和隊(duì)伍將重新洗牌。

5、各高中不同生源的成績(jī)差異。

我們先來(lái)看看公共辦公室：

公辦生源主要分為兩類，一類是注冊(cè)生，另一類是遷移生，即未注冊(cè)生。由于農(nóng)民工學(xué)生的招生指標(biāo)相對(duì)較少，他們的分?jǐn)?shù)普遍比注冊(cè)學(xué)生高20-30分。

2020年，東莞公辦高中注冊(cè)生與外遷生平均分差為29分。與2019年（27分）相比，平均分差擴(kuò)大2分，保持基本穩(wěn)定。

2020年，公有戶籍學(xué)生與隨遷學(xué)生成績(jī)最大差異為：

東莞八中注冊(cè)生624分，遷地生670分，分?jǐn)?shù)相差46分。

2020年，公有戶籍學(xué)生與隨遷學(xué)生分?jǐn)?shù)差異最小為：

東莞中學(xué)戶籍學(xué)生得分為712分，流動(dòng)學(xué)生得分為709分。比分差距僅為3分。它是唯一一所戶籍學(xué)生成績(jī)高于流動(dòng)學(xué)生的公立學(xué)校。

與2019年相比積分差異變化：

最大的是：東莞長(zhǎng)安中學(xué)，2019年分差42分，2019年分差3分，增加了39分。

最小的是：東莞市第七中學(xué)和東莞市第二中學(xué)。兩年來(lái)分差只縮小了1分。

東莞市公辦學(xué)籍學(xué)生與非戶籍學(xué)籍學(xué)生成績(jī)差異的變化，間接反映了東莞市本市學(xué)籍學(xué)生與非戶籍學(xué)籍學(xué)生構(gòu)成的變化。

近兩年，東莞公考學(xué)生與非戶籍學(xué)生的差距逐漸拉大。這表明非戶籍學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇。中考期間就讀民辦學(xué)校和報(bào)考公立高中的非戶籍學(xué)生數(shù)量不斷增加。

我們來(lái)看看私人辦公室：

公辦生源主要分為兩類，一類是注冊(cè)生，另一類是遷移生，即未注冊(cè)生。由于農(nóng)民工學(xué)生的招生指標(biāo)相對(duì)較少，他們的分?jǐn)?shù)普遍比注冊(cè)學(xué)生高20-30分。

2020年，東莞公辦高中注冊(cè)生與外遷生的平均分差為29分。與2019年（27分）相比，平均分差擴(kuò)大2分，保持基本穩(wěn)定。

2020年，公有戶籍學(xué)生與流動(dòng)人口成績(jī)最大差異為：

東莞八中注冊(cè)生得分為624分，搬遷生得分為670分，分?jǐn)?shù)相差46分。

2020年，公有戶籍學(xué)生與隨遷學(xué)生分?jǐn)?shù)差異最小為：

東莞中學(xué)戶籍學(xué)生得分為712分，流動(dòng)學(xué)生得分為709分。比分差距只有3分。是唯一一所戶籍學(xué)生成績(jī)低于流動(dòng)學(xué)生成績(jī)的公立學(xué)校。

與2019年相比積分差變化：

最大的是：東莞長(zhǎng)安中學(xué)，2019年分差42分，2019年分差3分，上升了39分。

最小的是：東莞市第七中學(xué)和東莞市第二中學(xué)。兩年來(lái)分差只縮小了1分。

家庭注冊(cè)的學(xué)生與沒(méi)有家庭注冊(cè)的學(xué)生之間的分?jǐn)?shù)差異間接反映了家庭注冊(cè)學(xué)生的組成和沒(méi)有家庭注冊(cè)的學(xué)生的組成變化。

在過(guò)去的兩年中，東圭公共注冊(cè)的學(xué)生與非家庭登記的學(xué)生之間的差距逐漸擴(kuò)大。這表明非房屋登記的學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇了。在高中入學(xué)考試期間，在私立學(xué)校學(xué)習(xí)并申請(qǐng)公立高中的非家庭登記的學(xué)生人數(shù)正在增加。

東瓜私立高中有兩種主要的學(xué)生。一個(gè)是由公共資助的學(xué)生，他們是關(guān)鍵課程的學(xué)生，并享受公立高中的超低學(xué)費(fèi)折扣。一個(gè)是一個(gè)自負(fù)的學(xué)生，沒(méi)有學(xué)費(fèi)折扣。

私立學(xué)校，尤其是前五名私立學(xué)校，都集中了大圭的大部分頂級(jí)學(xué)生。他們享受公立高中的低收入，以及出色的硬件和軟件環(huán)境以及私立高中的高質(zhì)量教師。可以說(shuō)，它用一塊石頭殺死了兩只鳥(niǎo)。許多學(xué)者的夢(mèng)想是進(jìn)入擁有公共資金的高質(zhì)量私立高中。

與公立注冊(cè)學(xué)生與非家庭登記學(xué)生之間的入學(xué)評(píng)分差異相比，公立資助的學(xué)生與私立學(xué)校自我資助的學(xué)生之間的分?jǐn)?shù)差異要大得多。

在2020年，東瓜私立高中的公共資助學(xué)生與自籌資金學(xué)生之間的平均得分差異為70分。

最大的分?jǐn)?shù)差異是：豐田實(shí)驗(yàn)高中，公共資金為698分，自籌資金為533分，分別為165分。這種差異為中圭的公共資金與自籌資金之間的差異創(chuàng)造了新的記錄。

最小的分?jǐn)?shù)差異是：伊頓外語(yǔ)學(xué)校，公共資助556分，自籌資金的548分，僅分別為8分。

與2019年相比，點(diǎn)差異的變化：

最大的是Tangxia Shuilin，2019年得分差為69分，2020分的得分差異為33分。得分差異已縮小36分。

最小的新世紀(jì)人才，得分差在2019年為94分，在2020年為95分，得分差異僅增加了1分。

概括：

從2020年?yáng)|圭城的高中入學(xué)評(píng)分來(lái)看，東圭的總體模式并沒(méi)有改變。

五所主要的私立學(xué)校和六所主要公立學(xué)校牢固地占據(jù)了第一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，這種模式在短期內(nèi)不會(huì)改變。

由第六名中學(xué)代表的第二個(gè)私立學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將變得越來(lái)越激烈，而得分線排名將來(lái)會(huì)大大波動(dòng)。第三和第四營(yíng)地的學(xué)校仍然相對(duì)穩(wěn)定，在短期內(nèi)將無(wú)法對(duì)第一和第二營(yíng)地產(chǎn)生強(qiáng)大的影響。

這7所新學(xué)校仍處于建立的早期階段，目前不可能判斷未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。我們希望今年的7所新建私立高中將成為東圭高中的顛覆者。我們希望其中一些人會(huì)站起來(lái)，挑戰(zhàn)高質(zhì)量的公立和私立學(xué)校，以改變當(dāng)前情況。為Dongguan學(xué)生提供更多高質(zhì)量學(xué)位的模式。

可以預(yù)見(jiàn)的是，隨著未來(lái)的東圭注冊(cè)學(xué)生人數(shù)的迅速增加，再加上近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境差，許多家庭正面臨著增加的財(cái)務(wù)壓力。迅速增長(zhǎng)的私立高中學(xué)費(fèi)和居民收入增長(zhǎng)緩慢的結(jié)合。它們之間的矛盾變得越來(lái)越突出。將來(lái)，丘格恩的越來(lái)越多的學(xué)生和父母將“積極地”選擇“超低”公立高中，以減輕家人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，在未來(lái)幾年中，東圭公立高中學(xué)位的吸引力將大大提高。

東瓜公立高中是新建的，擴(kuò)張進(jìn)度很慢，學(xué)位供應(yīng)也遲鈍。在未來(lái)幾年中，公立中學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)將變得越來(lái)越激烈。公立高中的入學(xué)評(píng)分，尤其是高質(zhì)量的公立高中，將繼續(xù)保持很高甚至?xí)^續(xù)增加。

真誠(chéng)的希望貝語(yǔ)網(wǎng)校，東圭政府和教育部門能夠加快東圭教育的改善和擴(kuò)大，并利用新的公立高中的潛力以及現(xiàn)有的公立高中的擴(kuò)張，以提供更多的公立高中學(xué)位并滿足滿足公眾公立高中的需求。

以上是關(guān)施頓對(duì)東圭市2020年高中入學(xué)考試入學(xué)評(píng)分的解釋。我希望這將幫助父母了解Dongguan高中的當(dāng)前整體模式，并通過(guò)分?jǐn)?shù)的變化來(lái)幫助每個(gè)人都能了解Dongguan高中的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，從而更好地了解Dongguan高中的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。東圭高中有更全面和深入的理解。

-結(jié)尾-