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[Text] Guizhou University of Finance and Economics Teachers' Work Manual (2012 Edition) Teachers' Work Manual (Discussion Draft) Preface to the preparation of the Teachers' Work Manual of the Academic Affairs Office of Guizhou University of Finance and Economics 1. The purpose of writing this manual is to help our teachers (especially new teachers) further identify with the culture of Guizhou University of Finance and Economics, clarify responsibilities and rights, be familiar with policy過(guò)程，主行為規(guī)范貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，并促進(jìn)工作和生活。 2。根據(jù)學(xué)校正式發(fā)布的相關(guān)文件，根據(jù)教師的需求選擇本手冊(cè)的內(nèi)容，并適當(dāng)?shù)睾?jiǎn)化了文件的內(nèi)容。教師可以根據(jù)手冊(cè)中指定的文件來(lái)源進(jìn)一步審查相關(guān)文檔的特定內(nèi)容。 3。如果本手冊(cè)的內(nèi)容與當(dāng)前的學(xué)校文件之間存在任何不一致之處，則學(xué)校發(fā)布的最新官方文件應(yīng)占上風(fēng)。 4。這項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到了人事部門(mén)，外交部，研究生系，科學(xué)研究部，財(cái)務(wù)部，學(xué)生部，現(xiàn)代教育技術(shù)中心，工會(huì)和其他相關(guān)職能部門(mén)的大力支持。我要表示感謝。 5。可以根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校的相關(guān)文件和法規(guī)。請(qǐng)及時(shí)及時(shí)了解相關(guān)文檔法規(guī)的更新。 6。由于匆忙，請(qǐng)糾正寫(xiě)作中的錯(cuò)誤和錯(cuò)誤。圭村財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室，2012年5月分類(lèi)1教師規(guī)格4中華人民共和國(guó)高等教育法5教師法教師法律法律法律法律法律法律法律法律和經(jīng)濟(jì)學(xué)守則的行為守則21吉茲大學(xué)財(cái)政大學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究員的教育官員22 Teachers 35 Basic Responsibilities of Teaching-oriented Teachers 37 Basic Responsibilities of Scientific Research-oriented Teachers 39 Basic Responsibilities of Lecturers and Teaching Assistants 41 Basic Responsibilities of Art Professional Teachers 42 The conditions and job responsibilities of college students' ideological and moral teachers (management positions, student counselors) 47 Professional and technical job responsibilities of "double shoulder-carrying" personnel 51 Calculation methods and standards of scientific research workload points 53 Detailed requirements for counselor management work 56 Guizhou University of Finance and Economics Teachers' Remuneration Accounting Plan (Trial) 58 Supplementary Regulations on the Review of Professional Title of Guizhou University of Finance and Economics (Trial) 60 Supplementary Regulations on the Recommended and Review of Senior Professional Title of Guizhou University of Finance and Economics (Trial) 61 Interim Provisions on the Introduction of High-level Talents 62關(guān)于管理碩士和博士學(xué)位的在職人員管理的臨時(shí)規(guī)定64個(gè)評(píng)估高級(jí)職業(yè)頭銜和博士學(xué)位的方法（試驗(yàn)）66第III部分教師管理68個(gè)方法，用于認(rèn)證吉茲大學(xué)財(cái)政大學(xué)教師資格和經(jīng)濟(jì)學(xué)教師資格的69個(gè)方法，以從吉利亞大學(xué)的教師培訓(xùn)吉伊斯大學(xué)的教師培訓(xùn)72種方法72方法。和經(jīng)濟(jì)學(xué)77選擇圭村財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士主管的方法（試驗(yàn)）79關(guān)于管理紀(jì)律領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者和學(xué)術(shù)主管的臨時(shí)規(guī)定成就獎(jiǎng)勵(lì)措施（臨時(shí)）91吉州大學(xué)財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)的碩士主管補(bǔ)貼和出色的紙質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)措施（試驗(yàn)）99第四部分教學(xué)管理101臨時(shí)措施，用于管理貴州財(cái)政大學(xué)教師資格的管理教師資格的宗教大學(xué)教師資格102的補(bǔ)充筆記吉夫大學(xué)輔助輔助系統(tǒng)的輔助輔助系統(tǒng)，并實(shí)施了吉茲大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)系統(tǒng)。吉州財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)106吉州大學(xué)財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱管理107吉州財(cái)政大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃要求和規(guī)格109吉州財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)的教科書(shū)結(jié)構(gòu)和管理工作規(guī)定（修訂版）110關(guān)于在線(xiàn)和管理列表的構(gòu)建和管理范圍的教科書(shū)，教師清單（試驗(yàn)）114列表課程考試措施（試驗(yàn)）116列出了課程評(píng)分清單的管理措施（審判）118圭村財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)的基本課程課程選擇管理措施120吉州大學(xué)財(cái)政大學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程較低的吉茲大學(xué)（Guizhou officement of Finance and Ecallition of 122）財(cái)務(wù)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程時(shí)間表和工作量計(jì)算方法（試驗(yàn)）134吉州財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)的管理措施，措施針對(duì)本科課程的調(diào)整，暫停和輔導(dǎo)課程135吉濟(jì)州財(cái)政和經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)的認(rèn)同和經(jīng)濟(jì)學(xué)的身份認(rèn)同和處理方法圭村財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)的水平科學(xué)研究項(xiàng)目管理149吉州大學(xué)財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)項(xiàng)目合同管理151吉州財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)管理153吉州財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)管理154吉茲大學(xué)財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)的科學(xué)研究量學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)范圍158第六籌資管理162吉祖省省級(jí)國(guó)家機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)旅行支出管理管理163吉州財(cái)政大學(xué)教學(xué)教學(xué)建筑資金資金使用和管理措施（試驗(yàn)）168吉州財(cái)政與經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)科學(xué)研究項(xiàng)目資金資金資金支持管理措施（Inferim金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)信息管理措施（試驗(yàn)）178吉州財(cái)政大學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理?xiàng)l例181標(biāo)題One教師標(biāo)準(zhǔn)化第1章一般規(guī)定第1條，為了開(kāi)發(fā)高等教育，為了建立具有科學(xué)和教育的國(guó)家的策略，并促進(jìn)社會(huì)文明和精神文明法，該法律符合《法律和教育法》的制定法和教育法。

第2條本法律應(yīng)適用于從事中華人民共和國(guó)領(lǐng)土內(nèi)的高等教育活動(dòng)。該法律中提到的高等教育是指在完成高中教育的基礎(chǔ)上實(shí)施的教育。第3條遵守馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，并發(fā)展了社會(huì)主義高等教育。第4條高等教育必須實(shí)施該州的教育政策，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，并將其與生產(chǎn)力勞動(dòng)相結(jié)合，以便受過(guò)教育的人可以成為社會(huì)主義事業(yè)的建筑商和繼任者，這些事業(yè)已在道德，智力，身體素質(zhì)和其他方面進(jìn)行了全面發(fā)展。第5條高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人士，發(fā)展科學(xué)，技術(shù)和文化，并促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第6條該州應(yīng)制定高等教育發(fā)展計(jì)劃，組織高等教育機(jī)構(gòu)，并采用各種形式來(lái)積極發(fā)展高等教育事業(yè)。國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)，機(jī)構(gòu)，社會(huì)團(tuán)體，其他社會(huì)組織和公民根據(jù)法律組織高等教育機(jī)構(gòu)，以參與和支持高等教育的改革和發(fā)展。第7條國(guó)家應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及根據(jù)不同類(lèi)型和層次的高等教育機(jī)構(gòu)的實(shí)際狀況，優(yōu)化高等教育的結(jié)構(gòu)和資源分配，并提高高等教育的質(zhì)量和效率，根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)高等教育體系的改革和高等教育教學(xué)的改革。第8條該州應(yīng)根據(jù)少數(shù)民族的特征和需求來(lái)幫助和支持少數(shù)民族發(fā)展高等教育并培養(yǎng)少數(shù)民族的高級(jí)職業(yè)人才。

第9條公民享有根據(jù)法律接受高等教育的權(quán)利。該州采取措施幫助少數(shù)族裔學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生接受高等教育。高等教育機(jī)構(gòu)必須注冊(cè)符合國(guó)家入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的殘疾學(xué)生，并且由于殘疾而不得拒絕參加。第10條國(guó)家保證了科學(xué)研究，文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)造的自由以及根據(jù)法律的學(xué)院和大學(xué)中的其他文化活動(dòng)。從事科學(xué)研究，文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)造以及大學(xué)和大學(xué)的其他文化活動(dòng)，自學(xué)才能的才能應(yīng)遵守法律。第11條高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)面對(duì)社會(huì)，根據(jù)法律獨(dú)立運(yùn)營(yíng)學(xué)校，并實(shí)施民主管理。第十二條國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，大學(xué)與科學(xué)研究機(jī)構(gòu)以及企業(yè)和機(jī)構(gòu)之間的合作，以補(bǔ)充彼此的優(yōu)勢(shì)，并提高使用教育資源的效率。國(guó)家鼓勵(lì)并支持高等教育方面的國(guó)際交流與合作。第13條國(guó)務(wù)院應(yīng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家高等教育事業(yè)。中央政府下方的各省，自治地區(qū)和市政府的人民政府協(xié)調(diào)了其行政區(qū)域內(nèi)的高等教育企業(yè)，并主要針對(duì)州議會(huì)授權(quán)的當(dāng)?shù)厝瞬藕痛髮W(xué)進(jìn)行管理。第14條國(guó)務(wù)院的教育行政部門(mén)應(yīng)負(fù)責(zé)國(guó)家高等教育，并應(yīng)管理由國(guó)務(wù)院確定的高等教育機(jī)構(gòu)，這些高等教育機(jī)構(gòu)主要是由全國(guó)培訓(xùn)的人才。州議會(huì)的其他相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)在國(guó)務(wù)院規(guī)定的責(zé)任范圍內(nèi)相關(guān)的高等教育工作。第2章高等教育基本系統(tǒng)第15條高等教育包括學(xué)術(shù)教育和非學(xué)術(shù)教育。高等教育采用全日制和兼職教育表。國(guó)家通過(guò)廣播，電視，信件和其他遠(yuǎn)程教育方法來(lái)支持高等教育的實(shí)施。

第16條高等教育分為初級(jí)大學(xué)教育，本科教育和研究生教育。高等教育應(yīng)遵守以下學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：（1）初級(jí)教育應(yīng)使學(xué)生能夠掌握這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并具有在這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)中從事實(shí)際工作的基本技能和初步能力； （2）本科教育應(yīng)使學(xué)生能夠掌握這一學(xué)科和專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論和基本知識(shí)，并掌握這一專(zhuān)業(yè)的必要基本技能，方法和相關(guān)知識(shí)，并具有從事這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際工作和研究工作的基本能力； （3）碩士學(xué)位教育應(yīng)使學(xué)生能夠在該學(xué)科，師父對(duì)應(yīng)的技能，方法和相關(guān)知識(shí)中掌握扎實(shí)的基本理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并有能力從事這一專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐工作和科學(xué)研究工作。博士教育應(yīng)該使學(xué)生能夠掌握扎實(shí)的基本理論，系統(tǒng)的和深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，相應(yīng)的技能和方法，并有能力獨(dú)立從事這一主題的創(chuàng)造性科學(xué)研究和實(shí)踐工作。第17條的初級(jí)大學(xué)教育研究基礎(chǔ)學(xué)年是兩到三年，本科教育的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)年度為四到五年，碩士教育的基礎(chǔ)研究是兩到三年，而博士教育的基礎(chǔ)研究年份為三到四年。兼職高等教育的多年研究應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。根據(jù)實(shí)際需求，高等教育機(jī)構(gòu)可能會(huì)適用于主管教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，并可以調(diào)整學(xué)校的學(xué)習(xí)年限。第18條高等教育應(yīng)由高等教育機(jī)構(gòu)和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院主要實(shí)施本科和本科教育。

學(xué)院和大學(xué)實(shí)施初級(jí)教育。在國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)的批準(zhǔn)下，科學(xué)研究機(jī)構(gòu)可以承擔(dān)研究生教育的任務(wù)。其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施非教育高等教育。第19條如果您從高中畢業(yè)或擁有相同的學(xué)位，您將通過(guò)考試，并被錄取到高等教育機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)實(shí)施相應(yīng)的學(xué)術(shù)教育并獲得初中或本科生的資格。如果您從本科學(xué)習(xí)畢業(yè)或擁有相同的學(xué)歷并通過(guò)考試，那么您將被一個(gè)高等教育機(jī)構(gòu)錄取，該機(jī)構(gòu)實(shí)施相應(yīng)的學(xué)術(shù)教育或批準(zhǔn)執(zhí)行研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)并獲得碩士學(xué)位的資格。具有相同學(xué)位并通過(guò)考試的碩士學(xué)位或碩士學(xué)位，他/她將被高等教育機(jī)構(gòu)錄取，該機(jī)構(gòu)實(shí)施相應(yīng)的學(xué)術(shù)教育或批準(zhǔn)執(zhí)行研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)并獲得博士學(xué)位的資格。來(lái)自特定學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生可以直接獲得博士入學(xué)資格。特定措施由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定。第20條：接受高等教育的學(xué)生應(yīng)由其學(xué)院或科學(xué)研究機(jī)構(gòu)頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)術(shù)證明或其他學(xué)術(shù)證書(shū)，這些機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)了根據(jù)他們的多年學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)表現(xiàn)等，根據(jù)相關(guān)的國(guó)家法規(guī)，從事研究生教育任務(wù)。接受非教育高等教育的學(xué)生應(yīng)獲得其學(xué)院或其他高等教育機(jī)構(gòu)的相應(yīng)畢業(yè)證書(shū)。完成證書(shū)應(yīng)陳述學(xué)習(xí)年和學(xué)術(shù)內(nèi)容。第21條國(guó)家實(shí)施高等教育自學(xué)考試系統(tǒng)。如果考試通過(guò)，則應(yīng)簽發(fā)相應(yīng)的學(xué)術(shù)證書(shū)或其他學(xué)術(shù)證書(shū)。

第22條國(guó)家實(shí)施學(xué)位系統(tǒng)。學(xué)位分為學(xué)士學(xué)位，碩士和博士學(xué)位。公民可以通過(guò)接受高等教育或自學(xué)的學(xué)位申請(qǐng)授予相應(yīng)學(xué)位的學(xué)位機(jī)構(gòu)，他們的學(xué)術(shù)水平符合國(guó)家學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)。第23條高等教育機(jī)構(gòu)和其他高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)社會(huì)需求及其自己的學(xué)校條件進(jìn)行繼續(xù)教育的實(shí)施。第3章建立高等教育機(jī)構(gòu)第24條高等教育機(jī)構(gòu)的建立應(yīng)符合國(guó)家高等教育發(fā)展計(jì)劃，符合國(guó)家利益和社會(huì)公共利益，并且不得為了獲利。第25條：建立大學(xué)和大學(xué)時(shí)，應(yīng)滿(mǎn)足教育法規(guī)定的基本條件。大學(xué)或獨(dú)立的大學(xué)還應(yīng)具有強(qiáng)大的教學(xué)和科學(xué)研究力量，高位教學(xué)和科學(xué)研究水平以及相應(yīng)的量表，并能夠在上面實(shí)施本科和本科教育。大學(xué)還必須擁有國(guó)家規(guī)定的三個(gè)主題類(lèi)別作為主要學(xué)科。建立大學(xué)和大學(xué)的具體標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由國(guó)務(wù)院提出。建立其他高等教育機(jī)構(gòu)的具體標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由州議會(huì)授權(quán)的相關(guān)部門(mén)，或根據(jù)州議會(huì)規(guī)定的原則在中央政府下的省，自治地區(qū)或市政府授權(quán)的相關(guān)部門(mén)制定。第26條建立高等教育機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)根據(jù)其級(jí)別，類(lèi)型，學(xué)科，規(guī)模，教學(xué)和科學(xué)研究水平使用相應(yīng)的名稱(chēng)。第27條如果您申請(qǐng)建立高等教育機(jī)構(gòu)，則應(yīng)向批準(zhǔn)當(dāng)局提交以下材料：（1）申請(qǐng)報(bào)告； （2）可行性示范材料； （3）結(jié)合章程； （4）批準(zhǔn)當(dāng)局根據(jù)本法律規(guī)定提供的其他材料。

第28條高等教育機(jī)構(gòu)的憲法應(yīng)規(guī)定以下事項(xiàng)：（1）名稱(chēng)和校園地點(diǎn)； （2）學(xué)校的目的； （3）學(xué)校的規(guī)模； （4）受試者的設(shè)置； （5）教育形式； （6）內(nèi)部管理系統(tǒng)； （7）資金，財(cái)產(chǎn)和金融系統(tǒng)的來(lái)源； （8）組織者與學(xué)校之間的權(quán)利和義務(wù)； （9）修改結(jié)社章程的程序； （10）必須由結(jié)社章節(jié)規(guī)定的其他事項(xiàng)。第29條：建立高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)由國(guó)務(wù)院教育行政部批準(zhǔn)。其中，建立實(shí)施初級(jí)學(xué)院教育的高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)由州議會(huì)授權(quán)，由中央政府下的省，自治地區(qū)和市政府的人民政府批準(zhǔn)。州議會(huì)的教育行政部門(mén)有權(quán)撤銷(xiāo)不符合規(guī)定條件的高等教育機(jī)構(gòu)和其他高等教育機(jī)構(gòu)。為了批準(zhǔn)建立高等教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)聘請(qǐng)由專(zhuān)家組成的評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行審查。高等教育機(jī)構(gòu)和其他高等教育機(jī)構(gòu)的分離，合并，終止，姓名，類(lèi)別和其他重要事項(xiàng)應(yīng)由原始批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)；協(xié)會(huì)條款的修訂應(yīng)提交給原始批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。第4章高等教育機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)第30條高等教育機(jī)構(gòu)從批準(zhǔn)之日獲得法律人士資格。高等教育機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)是高等教育機(jī)構(gòu)的法律代表。根據(jù)法律，高等教育機(jī)構(gòu)享有公民權(quán)利，并在民事活動(dòng)中承擔(dān)民事責(zé)任。第31條高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)著重于培養(yǎng)才能，進(jìn)行教學(xué)，科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，并確保教育和教學(xué)的質(zhì)量符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。第32條高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)社會(huì)需求，學(xué)校條件和國(guó)家批準(zhǔn)的學(xué)校規(guī)模制定入學(xué)計(jì)劃，并獨(dú)立調(diào)整部門(mén)和受試者的入學(xué)率。

第33條高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)法律獨(dú)立建立和調(diào)整主題和專(zhuān)業(yè)。第34條：高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)獨(dú)立制定教學(xué)計(jì)劃，選擇教科書(shū)，并根據(jù)教學(xué)需求組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。第35條：高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)自己的條件獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究，技術(shù)發(fā)展和社會(huì)服務(wù)。國(guó)家鼓勵(lì)高校在科學(xué)研究，技術(shù)發(fā)展和促進(jìn)方面與企業(yè)，機(jī)構(gòu)，社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)組織進(jìn)行各種形式的合作。國(guó)家支持合格的大學(xué)成為國(guó)家科學(xué)研究基礎(chǔ)。第36條：高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)相關(guān)的國(guó)家法規(guī)獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)，技術(shù)和文化交流以及與海外大學(xué)的合作。第37條：大學(xué)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求以及簡(jiǎn)化和效率的原則，獨(dú)立確定內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的建立和人員配置網(wǎng)校頭條，例如教學(xué)，科學(xué)研究，行政職能部門(mén)和其他部門(mén)；根據(jù)相關(guān)的國(guó)家法規(guī)，評(píng)估和任命教師以及其他專(zhuān)業(yè)和技術(shù)人員，并調(diào)整津貼和工資分配。第38條針對(duì)組織者的高等教育機(jī)構(gòu)