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少數民族地區考生加分政策自2024年起實施，具體內容將在2025年公布。

自2024年開始，中央部委及外省管轄的高校在錄取過程中，攀枝花市的東部區域和西部區域的考生將不再獲得民族地區加分優惠；甘孜州、阿壩州、涼山州，以及峨邊縣、馬邊縣、米易縣、鹽邊縣、石棉縣、北川縣、平武縣、漢源縣、寶興縣、興文縣、宣漢縣、敘永縣、古藺縣、筠連縣、珙縣、屏山縣、滎經縣，仁和區、金口河區（簡稱為三州十七縣兩區）的少數民族考生加分標準，由原本的本一批次得25分和其他批次得50分（藝術體育類得35分）調整為統一為20分，漢族考生的加分標準，由原本的本一批次得10分和其他批次得25分（藝術體育類得20分）調整為統一為10分。

從2024年開始，省內高校招生時，攀枝花東、西兩區少數民族考生的加分標準將進行統一修改，原本本一批次加10分、其他批次加25分（藝術體育類加20分）的做法將調整為統一加10分；漢族考生的加分標準也將修改，原本本一批次加5分、其他批次加10分（藝術體育類加10分）的做法將改為統一加5分；而來自三州十七縣兩區的考生，其加分政策維持現狀不變。

從2026年開始，省屬高校錄取時，攀枝花市東區與西區的考生將不再獲得民族地區加分優惠；三州十七縣兩區的少數民族考生加分標準由原本的本一批次25分和其他批次50分（藝術體育類專業35分）調整為統一20分，漢族考生加分標準由本一批次10分和其他批次25分（藝術體育類專業20分）調整為統一10分。

二、政策解讀

1、“三統一”具體是如何執行的呢？

對來自少數民族聚居區的考生實施高考加分，旨在貫徹國家民族方針，對教育發展相對緩慢地區進行合理補償，以推動社會公正。根據五部門聯合發布的文件規定，這些考生在高中時期必須在同一執行區域內擁有連續的戶籍登記、學習檔案，并且實際在校學習經歷完整。針對四川省的具體情況，自2025年開始，凡是申請民族地區加分資格的考生2025四川高考狀元，都必須滿足“高中時期在指定區域內擁有連續三年的戶籍記錄、學籍檔案以及實際在校學習經歷”這一要求。也就是說，考生高中學習期間的戶籍所在地、學籍檔案記錄地點和實際就讀學校，都必須位于民族地區加分政策實施的縣區范圍內，并且實際就讀地點必須是學籍所在的高中學校。假如學生的檔案和實際上學地點不在同一個地方，但仍然位于指定的行政區域，那么同樣可以拿加分獎勵；但是，如果戶籍所在地與學籍登記地、實際就讀地所對應的加分等級不一樣，就要按照最低的那個等級來加分。

例如：

這位考生來自甘孜州石渠縣，他的學籍和實際學習地點是康定市民族中學（甘孜州康定市）,在高中時期，他的戶籍、學籍以及實際就讀時間都是連續三年的，甘孜州石渠縣和康定市都在“民族地區考生加分”項目的實施范圍內（三州十七縣兩區），完全符合“三統一”的要求。如果這名學生檔案記錄和實際就讀都在成都市某中學，即便戶籍登記在加分政策覆蓋的縣，但檔案記錄和實際就讀地點不處于“對少數民族考生給予加分”政策的實施區域，那么就不符合“三項一致”的要求。

這位學生，其戶籍登記在攀枝花市鹽邊縣，學習檔案和實際就讀地點都在攀枝花東區的一所中學，高中三年期間，戶籍、學籍和在校記錄都是連續不斷的，攀枝花東區在過渡階段，被劃入“對少數民族地區考生給予加分”的方案執行區域起步網校，不過它的加分標準不同于鹽邊縣，像這樣情況的考生，確實可以加分，不過只能按照東區的標準來獲得政策上的優惠。過了過渡階段（中央部委院校以及外省高校從2024年開始招生，省內高校從2026年開始招生），就不能獲得加分優惠待遇。

具備民族地區出身的往屆考生，若在高中學習期間符合“三統一”標準2025四川高考狀元，依然依照前面所述政策進行辦理。

2、過渡期內具體是如何執行的呢？

在2024年之前，依照國家相關文件的要求，那些少數民族加分政策里超出20分的項目，基本上只提供給本省高校在四川省內招收的學生使用。省外的大學如果在四川招生，假如這些學校同意采用四川省的少數民族加分政策，那么就會按照本省的政策進行加分，然后由這些學校依據自己的錄取標準來決定是否錄取新生；如果這些學校明確表示只認可最多20分的加分，那么在投檔的時候就會按照學校的具體要求來操作。

2024、2025年，

從2026年開始，在高校錄取工作中，攀枝花東區和西區考生將不再獲得民族地區加分政策優惠；三州十七縣兩區的少數民族考生可以增加20分，漢族考生則可以增加10分。

另外，各項加分條件和對應分數，都不適用于高校沒有設置分省招生計劃的藝類院校、高水平運動隊等招生類型。方案里的加分政策沒有區分普通考生和特長生，就是說改革推行后，只要達標，無論是普通考生還是特長生，文化課分數都能獲得同樣加分。

3、同一考生符合多項加分條件具體如何執行的呢?

滿足多項加分項目標準的考生，其加分額度不能疊加，只能選取其中最優一項分數，并入投檔總分之中。

2024年少數民族考生加分政策