更新時(shí)間：2025-09-22 10:54:09作者：佚名
人工智能技術(shù)已十分普遍，導(dǎo)致學(xué)術(shù)不端行為如假作業(yè)、偽造實(shí)驗(yàn)記錄等屢見(jiàn)不鮮，此類事件接連發(fā)生。如何正確運(yùn)用人工智能這一工具？北京信息科技大學(xué)近期推出了《關(guān)于在學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究領(lǐng)域使用人工智能技術(shù)的規(guī)范指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》（簡(jiǎn)稱為《意見(jiàn)》），該文件標(biāo)志著高校在規(guī)范人工智能應(yīng)用方面邁出了關(guān)鍵一步。
《意見(jiàn)》圍繞使用界限、推薦應(yīng)用情形、禁止應(yīng)用情形、違規(guī)應(yīng)對(duì)等層面，為“人工智能+高等教育”特別設(shè)計(jì)了行為規(guī)范。在允許與禁止之間，清晰界定了師生的行為范圍，為大學(xué)提供了極具參考意義的樣板性方案。
AI技術(shù)的應(yīng)用范圍，《意見(jiàn)》明確指出，涵蓋了教學(xué)、科研、論文寫(xiě)作等多個(gè)方面，都將其作為創(chuàng)新實(shí)踐的場(chǎng)所。教師通過(guò)AI生成教學(xué)計(jì)劃、課程素材，仿佛獲得了一位不知疲倦的“智能助手”。學(xué)生借助AI整理學(xué)習(xí)材料、完成文獻(xiàn)回顧，就好似擁有了一位悉心的“學(xué)習(xí)伙伴”。在學(xué)術(shù)研究中，借助人工智能進(jìn)行資料整理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果解讀等任務(wù)，如同為科研活動(dòng)注入強(qiáng)大的“助推動(dòng)力”。而在文章寫(xiě)作的語(yǔ)言優(yōu)化、版式設(shè)計(jì)，知識(shí)分享的跨語(yǔ)言溝通、討論內(nèi)容歸納等環(huán)節(jié)北京信息科技大學(xué)教務(wù)處，人工智能協(xié)助工作效能達(dá)成“根本性提升”。
當(dāng)下，《意見(jiàn)》在應(yīng)用范圍上設(shè)定了明確且不容挑戰(zhàn)的界限：絕對(duì)禁止借助AI撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文、實(shí)驗(yàn)記錄或課程任務(wù)，以此徹底防止考試舞弊，確保學(xué)業(yè)成就的真實(shí)無(wú)瑕；不允許借助其制造虛假信息、更改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以堅(jiān)決手段杜絕學(xué)術(shù)欺詐，維護(hù)學(xué)術(shù)的莊嚴(yán)性；在學(xué)術(shù)評(píng)估、署名權(quán)及貢獻(xiàn)確認(rèn)等核心環(huán)節(jié)，同樣明確禁止違規(guī)運(yùn)用AI工具，全力保障學(xué)術(shù)界的公平合理，使學(xué)術(shù)領(lǐng)域始終保持著純潔無(wú)瑕。
《意見(jiàn)》還特別指出，應(yīng)用人工智能技術(shù)必須確保數(shù)據(jù)安全與個(gè)人隱私不受侵犯，不允許上傳包含機(jī)密信息的資料和圖像，校內(nèi)人工智能工具的安裝部署必須履行登記手續(xù)，以此構(gòu)建數(shù)據(jù)安全的“防火墻”；使用者須主動(dòng)明確地注明人工智能的詳細(xì)使用情況，保證使用環(huán)節(jié)公開(kāi)透明且具備可查性，使得每一次技術(shù)應(yīng)用都能夠經(jīng)受住審視和核查。針對(duì)違反規(guī)定的行為，學(xué)校將按照既定法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格處置，絕不姑息。
這份文件意在約束師生在本科及研究生教育科研和學(xué)術(shù)環(huán)節(jié)運(yùn)用人工智能生成文本的做法起步網(wǎng)校，以此全面維護(hù)學(xué)術(shù)研究及教學(xué)活動(dòng)的合規(guī)性、真實(shí)性與創(chuàng)新性。北京信息科技大學(xué)教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人梁旭表示：“這相當(dāng)于為人才培養(yǎng)工作配備了‘智能向?qū)АW(xué)生借助人工智能技術(shù)將獲得清晰指導(dǎo)，通過(guò)規(guī)范操作能夠促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)提高學(xué)習(xí)成效。”
今年至今，依據(jù)教育部的安排，國(guó)內(nèi)許多大學(xué)主動(dòng)研究“人工智能與高等教育的結(jié)合”，獲得了顯著進(jìn)展。復(fù)旦高校在1月公布國(guó)內(nèi)首個(gè)本科論文人工智能應(yīng)用規(guī)范，指出禁止機(jī)器參與研究規(guī)劃、數(shù)據(jù)解析、文稿撰寫(xiě)等核心步驟；華東與北京的兩所大學(xué)聯(lián)手公布《人工智能生成內(nèi)容學(xué)生應(yīng)用準(zhǔn)則》北京信息科技大學(xué)教務(wù)處，規(guī)定生成內(nèi)容占比不能超過(guò)整體20%且必須注明出處；上海高校在3月推出教學(xué)活動(dòng)人工智能應(yīng)用準(zhǔn)則，著重說(shuō)明教師職責(zé)與學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題。
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