《珍愛生命預防溺水》主題班會教案
更新時間：2021-11-01 09:20:11作者：教育文稿網
《珍愛生命預防溺水》主題班會教案
一、活動目的:
1.使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
2.使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
二、活動準備
1.在黑板上寫出班會主題:“珍愛生命，預防溺水”。
2.收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動內容
1.導入:教師講述近期發生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都會感到難過、痛心。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習“珍愛生命，預防溺水”。
2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生必須做到這幾點:
1.“四個報告”
①向家長報告要去哪里；
②向家長報告去干什么；
③向家長報告和誰一起去；
④向家長報告什么時候返回。
2.“六不”
①不私自下水游泳；
②不擅自與他人結伴游泳；
③不在無家長或監護人帶領的情況下游泳；
④不到無安全設施，無救援人員的水域游泳；
⑤不到不熟悉的水域游泳；
⑥不盲目下水施救。
3.“一會”
學會基本的應急自救、求助、報警方法。
4.夏季游泳溺水自救方略介紹
（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
②溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。當然，更好的方法是積極向有能力的大人求助，切莫延誤救助。
四、活動總結:
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的危險!