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《1分有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
[ 2014-6-12 19:55:41 | By: 張敏 ]
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)“1分有多長(zhǎng)”的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)1分鐘有多長(zhǎng)。
2.知道1分=60秒，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位換算。
3.發(fā)展運(yùn)用畫圖等多種策略或方法解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解比分小的單位——秒。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)1秒有多長(zhǎng)，知道分與秒的關(guān)系。
教學(xué)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入
1．運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明跑的真快，跑100米只用了16秒，得第1名，小華用了17秒，得第二名。
2．你知道你自己跑100米用多少時(shí)間嗎？
3．我們這里用的時(shí)間單位是什么？你們覺得秒比分大還是小？
4．今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間的最小單位：秒（板書）
二、認(rèn)識(shí)秒針
1．出示鐘表：哪根是秒針？
2．觀察分針與秒針的比賽，你能發(fā)現(xiàn)什么？
3．學(xué)生交流：1分=（ ）秒
4．在什么地方還見過(guò)秒？
三、體會(huì)1秒
1．看秒針走動(dòng)拍手，每秒拍一下。
2．?dāng)?shù)數(shù)：數(shù)到60 看走了幾秒。就是幾分？
3．同桌合作：
（1） 做一次深呼吸用（ ）秒
（2） 跳繩20下用（ ）秒
（3） 從教室前面走到后面用（ ） 秒
四、實(shí)際應(yīng)用
1.填上合適的時(shí)間單位。
（1）夏天午睡大約1（ ）
（2）小芳吃飯大約要25（ ）
（3）脈搏跳10次用了8（ ）
（4）一節(jié)課的時(shí)間是40（ ）
2．說(shuō)出鐘面上的時(shí)間，并說(shuō)一說(shuō)這時(shí)同學(xué)們?cè)诟墒裁矗?br>出示各鐘表同桌先互相說(shuō)，然后交流。
3．趣味題：一人唱一首歌要用3分鐘，5人合唱這首歌要幾分鐘？讓學(xué)生先猜測(cè)，然后試一試驗(yàn)證。
五、全課總結(jié)
這節(jié)課你有什么收獲？
板書設(shè)計(jì)：
1分=60秒
75秒=1分15秒
1時(shí)30秒=90秒