2.通過“估一估”活動,結(jié)合現(xiàn)實素材,感受大數(shù)的意義,體會估計在生活中的作用。
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更新時間:2021-07-16 06:09:41作者:admin2
教學(xué)目的: 1.體會生活中有大數(shù),感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.通過“估一估”活動,結(jié)合現(xiàn)實素材,感受大數(shù)的意義,體會估計在生活中的作用。
教學(xué)重點: 體會估計在生活中的作用。
教學(xué)難點 體會估計在生活中的作用。
教學(xué)準備: 計數(shù)器、
教學(xué)時間:
一、 復(fù)習(xí)比較兩個數(shù)的大小
1084 982 3756 4184
學(xué)生獨立完成。說一說比較兩個數(shù)的大小要注意什么?
二、 知識新授
1. 讓學(xué)生自讀課本p30的文章。
2. 學(xué)生小組估估這個故事有多少個漢字呢?
3. 小組回答,指名匯報方法。方法一:每行約有10個字,數(shù)數(shù)每段有多少字,有多少段。
方法二:右欄大約50個字,左欄是右欄的兩倍。
4. 完成“估一估,填一填”學(xué)生獨立完成,教師巡視指導(dǎo)。
三、 完成p31 “練一練”1~4題。
學(xué)生獨立完成,教師巡視指導(dǎo)。
四、 總結(jié)課堂。
五、 報置作業(yè) 二次設(shè)計