更新時(shí)間：2021-08-20 11:22:59作者：admin2
這誰的提問？問題都寫錯(cuò)了。。。應(yīng)該說是教育“雙減”是惠民政策，有利于教育改革，減輕家長和孩子的負(fù)擔(dān)，但在資本市場而言震動(dòng)巨大，“雙減”中明確提到很多關(guān)于校外培訓(xùn)的不允許項(xiàng)目，所以對(duì)校外培訓(xùn)是大大的利空。
何為“雙減”:
一、減少補(bǔ)課時(shí)間：法定假日，雙休日不允許線下補(bǔ)課！二、減少補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：學(xué)科類義務(wù)教育范圍之內(nèi)的課程，不允許開辦教育機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)嚴(yán)格把關(guān)，無資質(zhì)認(rèn)證的取締！6歲以下的外語課程，全腦開發(fā)，思維訓(xùn)練，幼小銜接，取締。
這樣問題回答很簡單。
在中國現(xiàn)在優(yōu)越的人盡其能物盡其用非常繁榮穩(wěn)定的社會(huì)制條件下，一個(gè)人只要有真才實(shí)學(xué)，走遍天下都不會(huì)失業(yè)。怕就怕只圖有虛名混飯吃混日子怕吃苦耐勞的人，那是永遠(yuǎn)都會(huì)被淘汰的對(duì)象。
不必過于擔(dān)心，大浪淘沙是永恒不變的。中國人多，需要的人才地也多，不說人人都不可能成為百藝師人，但你總還有人生的一技之長吧！既然喜歡從事教育，只要他們是一名教育工作優(yōu)秀者，可以到政府公辦每年招聘教師時(shí)去參加應(yīng)聘嘛？
這個(gè)夏天，“雙減”政策的出臺(tái)，對(duì)校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很大的沖擊，凡是帶有“～教育”的牌子通通摘掉！
有的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備，有的甚至直接倒閉或不干了！
前幾天刷到一條信息，某家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師排著隊(duì)辦理辭職手續(xù)。
離職是最直接的影響。說實(shí)話，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就掙得這份錢，不讓補(bǔ)習(xí)了，簡直是沒飯吃了！那也就掙不到錢了，掙不到錢，老師們也看不到希望，自然就會(huì)辭職。
但不是所有的校外培訓(xùn)老師都會(huì)辭職，留下來的老師，要么等待學(xué)校轉(zhuǎn)型，但是老師轉(zhuǎn)型的可能性不太大。
有的學(xué)校上有政策，下有對(duì)策，專空子。調(diào)整上課時(shí)間，不讓周末和法定節(jié)假日補(bǔ)，時(shí)間安排在工作日，而且現(xiàn)在學(xué)校大部分同學(xué)放學(xué)后都留校，到5點(diǎn)以后才放學(xué)，這樣上校外培訓(xùn)的課程時(shí)間就會(huì)變成晚上6.7點(diǎn)甚至到8點(diǎn)！
還有的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在僥幸心理，偷偷地搞“地下補(bǔ)習(xí)”。
所以，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，那么最后留下來的都是良心老師，真正的熱愛教育事業(yè)的人。