更新時(shí)間：2021-08-20 17:22:37作者：admin2
謝悟空邀請(qǐng)！
這是政府對(duì)企業(yè)的又一次權(quán)力下放也是徹底放手的策略?xún)冬F(xiàn)。更有利企業(yè)的改革發(fā)展、也是減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的主措。
建國(guó)以來(lái)浙江中小型企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的改革開(kāi)放建設(shè)都是全國(guó)的典范。每向前進(jìn)一步都有參照的經(jīng)驗(yàn)、使得全國(guó)的中小型企業(yè)能夠有條理有步遂的向改革方向邁進(jìn)。這次他們又先行貫徹國(guó)務(wù)院對(duì)中小型企業(yè)放、管、服、的政策實(shí)施。這又是一次政府與企業(yè)的改革、符合社會(huì)的步遂、放手企業(yè)向前推進(jìn)、讓企業(yè)自己掌控自己才能夠提高竟?fàn)幜Α⒉拍芘c時(shí)代同步！值得點(diǎn)贊！
感謝好友的邀請(qǐng)。
在回答問(wèn)題前，首先給朋友們更正下觀(guān)念。孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大，從來(lái)都不是由于教師的原因造成的。造成孩子學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)大的原因在于家庭和社會(huì)，不在學(xué)校，更不在老師。老師是各種政策的配合者和執(zhí)行者。但是教育孩子不僅僅是老師的事情。它還是家長(zhǎng)和全社會(huì)的事情。
現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，想找到一個(gè)比較理想的工作很難。什么叫做理想的工作，就是工資待遇高，福利待遇好，相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較清閑的工作，就是好工作。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子找到一份這樣的既體面又高薪的工作。
但是這樣的工作單位，在挑選人才的時(shí)候看的是什么？就是你手里的文憑。很多大公司，你不是985或者211大學(xué)畢業(yè)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)像垃圾一樣，被用人單位丟棄了。
不是學(xué)歷高，水平就高，但是大家都是新入職的，能力啥的一時(shí)分不出高低。那只有看文憑啦！
家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆訉?lái)有個(gè)好的出路，哪個(gè)不是把孩子的學(xué)業(yè)看得比一切都重要。就算現(xiàn)在層層領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)減負(fù)。家長(zhǎng)們不答應(yīng)呀。誰(shuí)愿意減負(fù)，誰(shuí)去減負(fù)好了。家長(zhǎng)給孩子加壓的繼續(xù)給孩子加壓。各種補(bǔ)習(xí)班，提高班。花昂貴的費(fèi)用一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，為的啥，就為了在高考的時(shí)候考出一好成績(jī)呀。
在目前高考一考定前途的時(shí)代，你想給學(xué)生減負(fù)，不管你發(fā)布什么文件和命令。執(zhí)行者是老師，但是永遠(yuǎn)不會(huì)是家長(zhǎng)。
小學(xué)生晚上的作業(yè)做到9點(diǎn)。我就是小學(xué)老師，目前教三年級(jí)，以我們的作業(yè)量來(lái)說(shuō)。數(shù)學(xué)半小時(shí)就做完了，語(yǔ)文也是半小時(shí)左右，英語(yǔ)20分鐘就可以搞定。我們4.30分放學(xué)，回家一個(gè)多小時(shí)就可以搞定，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到9點(diǎn)。
現(xiàn)在上級(jí)不許買(mǎi)教輔資料，都是一教一輔，老師在課堂把教材上的題做了后，就會(huì)做跟著教材的教輔資料。很多中等以上的學(xué)生，在學(xué)校基本數(shù)學(xué)就搞定，即使做不完，也是一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)了，不會(huì)很多。
如果孩子寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度不好，回家不是積極主動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)，而是撒歡先玩，玩夠了再寫(xiě)作業(yè)。那么他寫(xiě)作業(yè)就很晚了，那么這跟老師留的作業(yè)沒(méi)有啥關(guān)系。
學(xué)生不想寫(xiě)作業(yè)，就可以磨蹭著不做，等到過(guò)了九點(diǎn)就以困了需要休息為借口，然后拒絕寫(xiě)作業(yè)。家長(zhǎng)們覺(jué)得這樣的減負(fù)意見(jiàn)，你同意嗎？
寫(xiě)作業(yè)根本就不是學(xué)生負(fù)擔(dān)重的主要原因。學(xué)生寫(xiě)作業(yè)天經(jīng)地義。寫(xiě)作業(yè)是對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容的鞏固和必要的補(bǔ)充。適量的作業(yè)是很有必要的。
很多時(shí)候作業(yè)的量大，不是來(lái)自老師留的作業(yè)，而是家長(zhǎng)給報(bào)的各種補(bǔ)習(xí)班，提高班，興趣班，占用了學(xué)生大量的時(shí)間，使孩子每天疲于奔命于各種班。以至于回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)就很晚了。
浙江中小學(xué)減負(fù)方案，擬規(guī)定小學(xué)生9點(diǎn)初中生10點(diǎn)以后未做完的作業(yè)可以不寫(xiě)。
像這樣的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)們的初衷非常好，旨在給孩子減負(fù)。可是大家想過(guò)沒(méi)有，只要有高考指揮棒在那里，一考定前途，只要人才市場(chǎng)挑選人才以學(xué)歷為主，那么所有的減負(fù)都是空談，家長(zhǎng)表面都擁護(hù)，實(shí)際家長(zhǎng)們偷偷地給孩子補(bǔ)習(xí)，緊學(xué)慢學(xué)都不一定能夠取得好成績(jī)，還減負(fù)，搞快樂(lè)教學(xué)。現(xiàn)在是快樂(lè)幾年，以后不快樂(lè)一輩子。這道理家長(zhǎng)們想得特別清楚。誰(shuí)愿意減負(fù)誰(shuí)去減吧。我家孩子還要一對(duì)一去補(bǔ)習(xí)呢！這也是一些家長(zhǎng)的真實(shí)想法！
大家覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)嗎？你支持給孩子減負(fù)還是補(bǔ)習(xí)！留言分享下你的看法吧。