更新時間：2021-08-28 01:41:00作者：admin2
“狼來了！”這句話說多了，就會使人們在危險真正降臨時，而疏于防備。
“教師工資不低于或高于公務員工資！”幾十年了，這句話，老師們聽得耳朵都長繭了，或許某年某月真要兌現了，也不敢相信。
我們大學同班畢業的同學，絕大多數在同一個市不同的縣從事中小學教育工作。據同學們曬出的工資卡，同市不同縣，工資高低也不一樣。
出現這種差別的主要原因就是：工資中各地方“津補貼”部分標準不一樣。一般而言，地方經濟發展和財政收入情況好點的縣，其津補貼部分發放較為足額；相反，經濟落后和財政差點的縣，發放就存折扣的情況。
“三味”不懂地方財政的情況，不過，也時常聽一些知情人講：在教師工資這一塊上，上級有文件規定應當要兌現的，但由于地方財政狀況或其他種種原因，地方政府存在“必發的，折扣發；可發可不發的，一般就不發。”
因此，地方挪用教育經費、克扣教師工資的情況，還是較為嚴重的。
2020年，落實“教師工資不低于或高于公務員工資”這項教育法規，應當說也是“決勝年”，不僅教育部連發幾個相關文件通知，其他部委也已展示出足夠決心，并表示將加大督查力度，對落實不力的地方政府及有關責任人予以追責。因此，老師們的期待達到前所未有的急切程度。
今年年底能否兌現呢？
“三味”認為，關鍵取決于三大方面：
一是，財政資金的來源是否有保障。否則，地方政府再重視，也是難以兌現的。
二是，地方政府必須對教育有一個高度的切實的認識，并切實落實“教育優先發展”的戰略思想。否則，即使這筆預算資金到位了，也可能被挪用到其他方面。
三是，上面的督查力度必須敢于較勁、較真，不得流于形式，多深入一線教師，了解基層實情，才是督查的落腳點。
我是頭條號“三味聊教育，力求用時代的眼光、理智的頭腦、友善的言語，與您一起聊教育那些事。感謝您的閱讀、點贊和關注，并期待與您共同探討本問題。