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根據(jù)《關(guān)于做好2021年中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知》，2021年全省中小學(xué)教師職稱評(píng)審繼續(xù)沿用原評(píng)審辦法和級(jí)別評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，今年10月底前完成評(píng)審。

農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷是申請(qǐng)高級(jí)教師職稱的必備條件。對(duì)在革命老區(qū)、中央蘇區(qū)、民族地區(qū)連續(xù)工作四年以上、經(jīng)考核合格的教師，任職期限在現(xiàn)有基礎(chǔ)上放寬一年。對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師，不再設(shè)置論文、科研項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、稱號(hào)（含表彰、榮譽(yù)）等硬性要求。在農(nóng)村學(xué)校任教（含教師交流、城鎮(zhèn)學(xué)校任教）三年以上、考核成績(jī)優(yōu)秀的教師，同等條件下優(yōu)先評(píng)聘。對(duì)長(zhǎng)期在革命老區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)工作的中小學(xué)教師，高級(jí)職稱實(shí)行“定向評(píng)聘”。

除廣州、深圳外，2021年全省中小學(xué)正教授職稱評(píng)審工作繼續(xù)由省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳組織實(shí)施。

各地、有關(guān)單位應(yīng)在核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)組織報(bào)名，具體空缺崗位數(shù)根據(jù)本地區(qū)、本單位實(shí)際情況，參考上年度高級(jí)教師職稱評(píng)審數(shù)據(jù)確定。尚未完成高級(jí)教師聘任工作的地區(qū)和單位不得報(bào)名。

我們來看看通知原文吧~

1.協(xié)調(diào)實(shí)施教師職稱制度改革

和團(tuán)隊(duì)建設(shè)

目前，我省中小學(xué)教師職稱評(píng)審已進(jìn)入常態(tài)化階段。按照中央關(guān)于深化職稱制度改革和新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的精神，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳正在按程序修訂完善中小學(xué)教師評(píng)審辦法、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)配套政策。為平穩(wěn)過渡、及時(shí)開展評(píng)審，滿足教師成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展需要，2021年全省中小學(xué)教師職稱評(píng)審沿用原評(píng)審辦法和級(jí)別評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，并于今年10月底前完成評(píng)審。

2.精心組織實(shí)施

全省中小學(xué)教師職稱評(píng)審

各地、有關(guān)單位要按照粵人社保發(fā)〔2021〕38號(hào)文件有關(guān)要求，認(rèn)真組織開展本地區(qū)中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作。

一是要堅(jiān)持教書育人、立德樹人的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)第一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)師德績(jī)效實(shí)行一票否決制。把履行教育教學(xué)職責(zé)作為基本評(píng)價(jià)要求，突出教育教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)，破除唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯職稱的頑疾。強(qiáng)化對(duì)教師思政工作要求，把思政課建設(shè)和育人效果作為評(píng)價(jià)重要內(nèi)容，思政課教師職稱可單獨(dú)評(píng)定。

二是落實(shí)基層一線教師各項(xiàng)政策。農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷是申請(qǐng)高級(jí)教師職稱的必要條件，對(duì)在革命老區(qū)、中央蘇區(qū)、民族地區(qū)連續(xù)工作四年以上、經(jīng)考核合格的教師，任職期限在現(xiàn)有基礎(chǔ)上放寬一年。對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師，不再設(shè)置論文、科研項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、職稱（含表彰、榮譽(yù)）等硬性要求，在農(nóng)村學(xué)校任教（含教師交流、城鎮(zhèn)學(xué)校任教）三年以上、考核表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，同等條件下優(yōu)先評(píng)聘。對(duì)長(zhǎng)期在革命老區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)工作的中小學(xué)教師，高級(jí)職稱實(shí)行“定向評(píng)聘”。

三是嚴(yán)格實(shí)行職稱評(píng)聘與崗位聘任相結(jié)合。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》精神，增加中小學(xué)教師高級(jí)職稱比例。結(jié)合中小學(xué)教師“縣辦校聘”管理改革，合理統(tǒng)籌縣域內(nèi)各級(jí)各類教育階段教師崗位配置，促進(jìn)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師資源均衡配置。

3.當(dāng)好高級(jí)教師

職稱申請(qǐng)及審核工作

除廣州、深圳外，省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳繼續(xù)組織實(shí)施2021年全省中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作。各地、各有關(guān)單位應(yīng)在核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)組織報(bào)名，具體名額結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際情況，參考上年度高級(jí)教師職稱評(píng)審數(shù)據(jù)確定。未完成高級(jí)教師聘任工作的地區(qū)、單位不得報(bào)名。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)評(píng)審合格并擔(dān)任學(xué)校（農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)除外）和教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（含校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校級(jí)黨組織正副校長(zhǎng)、教研機(jī)構(gòu)正副校長(zhǎng)）的教師不超過30%。廣州、深圳中小學(xué)教師職稱評(píng)審由廣州、深圳人力資源社會(huì)保障部門核準(zhǔn)備案的地方高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)組織實(shí)施。 評(píng)審結(jié)果將于今年10月底前報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳備案。

4.加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)

職稱評(píng)估及任用管理服務(wù)

各地、有關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，研究制定常態(tài)化疫情防控情況下開展評(píng)審的具體方案。嚴(yán)格評(píng)審紀(jì)律，加強(qiáng)評(píng)審全過程監(jiān)督，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察部門指導(dǎo)監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)公開披露制度，對(duì)評(píng)審過程中發(fā)現(xiàn)或者群眾反映的問題線索，及時(shí)認(rèn)真核實(shí)。對(duì)利用職務(wù)之便牟取利益、弄虛作假、暗箱操作的，要嚴(yán)肅查處。嚴(yán)格落實(shí)評(píng)審責(zé)任制教育部全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)，對(duì)申請(qǐng)人所在單位評(píng)審不嚴(yán)的，要追究相關(guān)人員責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，取消該單位下年度評(píng)聘資格。進(jìn)一步優(yōu)化職稱申報(bào)評(píng)審流程，簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)和程序。 繼續(xù)試行證明材料告知承諾制，減少計(jì)劃生育證明、第三方學(xué)歷證明等無關(guān)或不必要的證明材料，將申請(qǐng)人多次經(jīng)學(xué)校或教育行政部門審核的教師資格證書、年度考核等級(jí)、教學(xué)經(jīng)歷、繼續(xù)教育等證明材料，改為書面承諾并經(jīng)單位審核確認(rèn)。切實(shí)提高職稱評(píng)聘效率，對(duì)通過審核的人員及時(shí)落實(shí)后續(xù)聘任和工資待遇。建立健全職稱評(píng)聘基礎(chǔ)服務(wù)機(jī)制，為包括民辦中小學(xué)教師在內(nèi)的教師提供便捷服務(wù)。地方市、縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)從事基礎(chǔ)教育教學(xué)研究、電化教育工作的在職和在職教師，可參加中小學(xué)教師職稱評(píng)聘。

接下來小美君就帶大家詳細(xì)看一看2021年度廣東省中小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)審工作方案吧！

2021年度廣東省中小學(xué)高級(jí)教師

職務(wù)職稱評(píng)審工作方案

按照黨中央、國(guó)務(wù)院和省委省政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的部署要求，依據(jù)《職稱評(píng)審管理暫行規(guī)定》（人力資源社會(huì)保障部令第40號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《暫行規(guī)定》）、《關(guān)于印發(fā)廣東省職稱評(píng)審管理服務(wù)實(shí)施辦法及配套規(guī)定的通知》（粵人社發(fā)〔2020〕33號(hào)）、《關(guān)于做好2021年職稱評(píng)審工作的通知》（粵人社發(fā)〔2021〕38號(hào)）等有關(guān)文件規(guī)定，為切實(shí)做好2021年廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作，特制定如下工作方案：

1. 審查范圍

除廣州、深圳市外，中職教師職稱評(píng)審按照國(guó)家職稱制度改革精神和我省中等職業(yè)學(xué)校教師職稱制度改革實(shí)施方案進(jìn)行。

省級(jí)各部委所屬民辦學(xué)校、省屬高校按照屬地管轄原則納入所在地區(qū)推薦審核范圍。

二、評(píng)價(jià)與建議

按照國(guó)家統(tǒng)一部署，2021年中小學(xué)教師職稱評(píng)審在各地方、各單位核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。為充分發(fā)揮高級(jí)教師職稱評(píng)審的激勵(lì)引導(dǎo)作用，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師努力提升專業(yè)技術(shù)水平，各地方、各單位將在核定的高級(jí)教師崗位比例內(nèi)，對(duì)符合評(píng)審條件的人選，分步推薦。

各地、各單位在推薦過程中要堅(jiān)持向優(yōu)秀一線教師傾斜，統(tǒng)籌考慮公立、民辦學(xué)校教師和基礎(chǔ)教育相關(guān)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)教師，注重推薦人選在學(xué)段、學(xué)科、學(xué)校（單位）之間的分布。推薦人選結(jié)構(gòu)要與所轄區(qū)域教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)水平相適應(yīng)。每個(gè)學(xué)校（單位）推薦人選數(shù)量原則上不得超過本學(xué)校（單位）高級(jí)教師崗位空缺數(shù)量。鼓勵(lì)各地、各單位通過“跨校評(píng)聘”方式推薦。推薦人選接收學(xué)校（單位）應(yīng)有高級(jí)教師崗位空缺。推薦人選通過高級(jí)教師職稱評(píng)審后，應(yīng)在3個(gè)月內(nèi)聘任到接收學(xué)校（單位），3年內(nèi)不得再次調(diào)動(dòng)。 各地、各單位推薦人選中，擔(dān)任學(xué)校（農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)除外）和教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（含校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校級(jí)黨組織正副校長(zhǎng)、教研機(jī)構(gòu)正副校長(zhǎng)）的不得超過30%。

三、評(píng)測(cè)組織

省人力資源社會(huì)保障廳、省教育廳成立廣東省中小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)審委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“省委”），負(fù)責(zé)組織開展2021年度廣東省中小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)審工作。省委辦公室設(shè)在省教育廳教師處。

四、建議的審查標(biāo)準(zhǔn)

（一）推薦評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《廣東省中小學(xué)教師職務(wù)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（粵人力資源社會(huì)保障廳令2016第5號(hào)附件）和《高級(jí)教師職務(wù)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》）。

（二）按照《關(guān)于深化職稱制度改革的實(shí)施意見》（粵辦〔2017〕52號(hào)）精神，我省對(duì)職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試通過、取得資格證書的條件不做統(tǒng)一要求，不作為確認(rèn)評(píng)審結(jié)果的審核條件。各地可根據(jù)本地教師隊(duì)伍建設(shè)需要，作出具體要求。

（三）按照《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知》（人社技函〔2019〕180號(hào)）精神，對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師職稱評(píng)審不再設(shè)置論文、科研項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、稱號(hào)（含表彰、榮譽(yù)）等硬性要求。

（四）繼續(xù)教育條件按國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，教師申請(qǐng)復(fù)核時(shí)應(yīng)親自承諾如實(shí)填寫申請(qǐng)表，經(jīng)用人單位確認(rèn)后提交替代證書。

五、推薦及審查程序

評(píng)審按照《暫行規(guī)定》、《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審管理與服務(wù)實(shí)施辦法》等有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施，其中未明確規(guī)定的事項(xiàng)，原則上仍按照《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》（粵人力資源社會(huì)保障條例附件2016年第5號(hào)）的規(guī)定執(zhí)行。

6.工作要求

（一）高度重視，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。中小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定是培養(yǎng)造就中小學(xué)領(lǐng)軍人才、提升中小學(xué)教師社會(huì)地位和職業(yè)地位、拓展中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展空間的重要舉措。各地區(qū)、各單位要高度重視，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到高級(jí)教師職稱推薦評(píng)定的重要意義和示范作用，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)照《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》要求，突出對(duì)教師職業(yè)道德、工作業(yè)績(jī)和能力水平的考核，認(rèn)真選拔德才兼?zhèn)洹I(yè)績(jī)突出、能力突出、社會(huì)認(rèn)可的教師，努力建設(shè)一支政治可靠、職業(yè)道德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

（二）精心部署、按規(guī)定落實(shí)。各地、各單位要嚴(yán)格按照規(guī)定要求，認(rèn)真組織做好高級(jí)教師推薦評(píng)審工作。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、明確要求、規(guī)范程序，嚴(yán)把政策、嚴(yán)把評(píng)審關(guān)，按照中小學(xué)教師職稱評(píng)審與事業(yè)單位崗位聘任制度有效銜接的改革要求和事業(yè)單位人事管理制度有關(guān)規(guī)定，確保推薦評(píng)審人數(shù)在本校（單位）高級(jí)教師崗位空缺數(shù)以內(nèi)，推薦評(píng)審人員符合高級(jí)教師報(bào)考條件。請(qǐng)各有關(guān)市、省級(jí)單位于2022年6月24日（周五）前，按照評(píng)審材料報(bào)送要求（附件1）將本市（單位）推薦申請(qǐng)材料及當(dāng)前高級(jí)教師聘任情況統(tǒng)計(jì)表（附件2）報(bào)送省評(píng)委會(huì)辦公室。

（三）強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)審核要求。各地區(qū)、各單位要加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)人材料的審核，將申請(qǐng)人基本信息與全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接核對(duì)，按照“誰審核誰簽字；誰簽字誰負(fù)責(zé)”的原則，明確申請(qǐng)材料線上線下審核責(zé)任，確保一次性提交的所有申請(qǐng)材料齊全、真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。

實(shí)行申報(bào)材料預(yù)評(píng)公示制度，申報(bào)單位須將申報(bào)材料擺放在本單位會(huì)議室等公共場(chǎng)所，供查閱。預(yù)評(píng)公示期不少于5個(gè)工作日。公示期滿后，地級(jí)市教育局（或省屬單位）在《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審申請(qǐng)表》（附件3，以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)表》）、《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]表》（附件4，以下簡(jiǎn)稱《推薦表》）、《廣東省專業(yè)技術(shù)人員預(yù)評(píng)公示表》（附件5）上注明意見、加蓋公章，報(bào)送省評(píng)委會(huì)辦公室。

省評(píng)委會(huì)辦公室將結(jié)合全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)信息庫(kù)和各地預(yù)評(píng)公示情況，對(duì)逐級(jí)推薦、報(bào)送的申請(qǐng)人材料進(jìn)行初步審查。對(duì)不符合申報(bào)條件和程序、超出評(píng)委會(huì)受理范圍、不符合推薦、審查要求的網(wǎng)上申報(bào)材料，將通過原提交渠道退回，推薦單位及時(shí)書面告知申請(qǐng)人。對(duì)不符合申報(bào)條件；未使用規(guī)定表格；不符合填寫規(guī)范；未按規(guī)定時(shí)間和程序提交材料；未按規(guī)定公示；其他不符合職稱政策規(guī)定情形的各地、單位推薦的申請(qǐng)人，省評(píng)委會(huì)辦公室不予受理。

同時(shí)，建立健全教師失信懲戒機(jī)制。對(duì)以提供虛假材料、抄襲他人作品和學(xué)術(shù)成果，或者通過其他不正當(dāng)手段取得職稱的，一經(jīng)查實(shí)教育部全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)英語(yǔ)作文，予以撤銷職稱，并記入職稱評(píng)審誠(chéng)信檔案、納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái)，備案期限為撤銷職稱之日起3年。嚴(yán)格落實(shí)評(píng)審責(zé)任追究制，對(duì)申請(qǐng)人所在單位評(píng)審不嚴(yán)的，將追究相關(guān)人員責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，取消該單位評(píng)審表彰資格。

（四）明確標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額繳納評(píng)審費(fèi)用。評(píng)審費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)按照原省人事廳《轉(zhuǎn)發(fā)省物價(jià)局、省財(cái)政廳關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)的批復(fù)的通知》（粵人發(fā)[2007]35號(hào)）執(zhí)行。各有關(guān)市、省屬單位報(bào)送推薦申請(qǐng)材料后，省教育廳辦公室財(cái)務(wù)處根據(jù)各地、單位推薦評(píng)審人數(shù)開具銀行繳費(fèi)通知。各地方、單位應(yīng)通過銀行轉(zhuǎn)賬或電子支付方式繳納評(píng)審費(fèi)用，并于2022年6月24日前將繳費(fèi)憑證掃描件以“單位名稱+2021年度高級(jí)教師職稱評(píng)審費(fèi)用繳費(fèi)憑證”形式發(fā)送至省評(píng)委會(huì)辦公室，電子郵箱為：。

附錄：

一、2021年度廣東省中小學(xué)高級(jí)教師評(píng)比報(bào)名材料提交要求

2.廣東省中小學(xué)專任教師及高級(jí)教師聘任情況統(tǒng)計(jì)

3.廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審申請(qǐng)表

4.廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審?fù)扑]表

5.廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審預(yù)評(píng)公示表

6.2021年度廣東省中小學(xué)高級(jí)教師推薦人選表