更新時間：2022-06-25 06:56:21作者：admin2
政治，復習的目的，是使考生牢固掌握教材的基礎知識，構建完整的知識網絡，再通過一定的訓練，使各項基本能力得到提升和培養。政治復習十分重要，它直接關系到高考的失敗，因此我們要注意以下幾個方面。
01 狠抓基礎知識，同時突出主干知識，夯實基礎。
復習基礎知識的同時，大家應對課本整理筆記以加深理解。另外，每周要進行一次循環復習，先用較短的時間、較快的速度復習本周以前所學的內容，然后，再集中精力復習本周所學內容，這樣一來，周而復始，對知識的掌握會越來越牢固。
其次，我們在政治總復習當中，首要的一條就是要夯實基礎，熟練掌握高中學段三個學科，即經濟學，政治學，哲學的基本概念和基本原理，力求做到“爛熟于心”。要達到這一點
一、要在充分理解概念范疇原理的基礎上去強化記憶。
二、要適當增加看教材的變數，正確處理好速度與效益的關系。
三、要學會從宏觀上去把握，知識是基礎，知識調節化、系統化、網絡化、圖表化，提高從整體上去思考問題的自覺性。
02 注重知識整合，把握重點
把各知識點按一定的內在聯系串聯起來，弄清各自是點之間的邏輯結構，達到融會貫通、處理旁通。否則，即使知識點背得再熟，再解答具體問題的時候還是容易因某種疏漏而造成遺漏。我們要特別關注必要知識點之間的聯系，一定要打破章節界限，形成完整的知識網絡，構建科學的知識體系。
在把握重點的時候，我們一定要注意識別和斷定考試的重點，
首先，是基本概念與基本原理，
其次，是當年國內外重大時政的熱點和焦點問題，必須重視一年來發生的重大事件，并與教材中的相關理論相掛鉤，
最后，就是當年高考考試說明中必考的點和新增加的考點，我們必須加倍重視，并且要與當年時政熱點或者是焦點緊密聯系起來進行思考，作為政治總復習的重中之重。
03 突出能力培養 明確方向
在復習中，要努力培養自己的思維能力和表達能力，思維能力的培養，主要是審題的訓練，包括審材料和審設問。在平時的練習中，要養成動筆答題前研究試題設問指向的語言習慣，不要一看到試題就動筆，憑感覺答題，在表達方面要有層次性和邏輯性，答案力求準確精煉。
另外，為了明確方向
首先，我們必須全面深入的研究當年的高考試題以及考試說明，減少復習的盲目性和隨意性，然后有針對性地做一些較為規范科學的練習題，訓練答題的方法提高解題的技巧。要選擇一本較為科學規范的習題集，或者是高考試題題認真的去做，
其次，針對當年國內外重大實踐熱點，有重點的思考并設計一些題目，自立自達，力求答案準確，精煉，全面而且有創新。
總之，政治是文科綜合的一個重要組成部分。我們在高考復習當中必須引起足夠的重視。要狠抓基礎知識，突出主干知識，努力夯實基礎，注重知識的整合，把握重點，突出能力的培養，一定要明確方向。也只有這樣，我們在高考中才有可能能取得理想的成績。
進入高三復習階段后，課程內容已經全部學完。面對中學政治課眾多的知識點，多數學生認為已經學過了，不知道如何通過高效率復習來加深對課程內容的理解和運用。加強知識整合，構建知識網絡，學會從整體上把握知識我認為這是快速進入角色的捷徑。提綱挈領往往能夠有效的讓你記住細枝末節的知識點。大多時候老師會不止一遍的帶領你去總結、去歸納。這是把握脈絡的好機會，但是要想提高記憶的深度，有必要自己細致參照教材進行樹形知識總結，這時大局已在你心中，無論怎么考相信你都會臨危不亂了。
有了主干也不能忽略基礎，立足學科基礎，扎扎實實背誦基礎知識是復習階段的必要環節。首先是把握基本概念。概念是思維的基本單位。概念不清楚產生思維混亂就是必然的。用比較的方法學習概念，找出相似概念的相異點，從而做到準確把握。其次是理解基本關系。特別要注意其內在的聯系。再有便是掌握基本觀點。“背”會的知識永遠是外在于自身的東西，無法內化為自身知識結構的一部分，也就不可能隨時轉化為解決問題的基礎和能力。
這時你已經能夠對考試“應付自如”了，無數次的模擬考試會讓你感覺到“這題我見過”，可是每次答得都不夠完美的，高分與你總是差那么一點點。我覺得這時的你就像紙上談兵的某個將領。也許你曾經無數次的鄙視過某個某個老師只會念答案，但是細心的你應該能夠發現越到最后，老師的答案越“標準化”。這是有老師的道理的：首先你所具備的知識基礎和內化的知識體系是混沌的類似方言的，所以老師的這種方式能夠潛移默化的帶領你走向標準化的軌道，有利于你高考答卷能讓更多人讀懂；另一方面老師的這種行為也是對你、對他自己負責人的行為，一千個讀者就有一千個哈姆雷特，老師即使再有思想他也沒有必要和標準答案較勁，畢竟真正給你評分的不是他。和老師多交流，明白他的意圖，跟住他的課堂，這永遠是明智的選擇。
聰明的你也許總想證明你的不一樣。確實是，每個人都是不一樣的，學習過程也是。老師只有一個，他要照顧大多數同學，可是總有不適合你的地方。這個時候就要有針對性的計劃好自己的復習方向了。在復習中必須明確考綱考點，做到有的放矢，重難點突出，而不是“眉毛胡子一把抓”。高中政治涵蓋的內容很清晰，整合起來難度也不是很大。這個時候你要明確自己的薄弱知識，做到各個擊破。方法上客觀題我建議題海戰術，有的選擇題答案是分析之后也難以理解的，如果按照思維定式去做你就是錯的，所以廣撒網既可以滿足你做客觀題的愿望，又能讓你見多識廣。主觀題綜合能力考察多，多以現實生活中有關的理論問題和實際問題立意命題，注重對事物的整體結構、功能和作用的認識，以及對事物變化發展過程的分析理解。考試所涉及的知識，多以多樣性、復雜性和綜合性呈現出來。所強調的能力，主要是學習能力，即選擇、加工、提取信息的能力，以及綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力，突出了對解決問題思路的宏觀整體把握。因此，在復習中必須加強對知識的整合，學會從整體上把握知識。技巧就是和大腦中的知識樹靠攏，搜索相關知識點，列舉，聯系題干，平滑銜接。注意語言的邏輯性和層次感往往會讓人覺得你很有水平。
注重學科間知識的聯系，加強學科間知識的滲透，提高綜合思維能力，對你的要求又高了一層。跨學科綜合考查，不是各學科考試能力的考核，而是考查考生學科內以及學科間知識的內在聯系、強調理論聯系實際、強調自然科學與人文社會科學的交叉、滲透、融合的綜合能力，這種綜合能力不經過教師的科學指導和專門的學習訓練是難以形成的。如果我們還象過去那樣局限于政治學科范圍之內，不去涉及其他相關學科，關起門來搞復習，那肯定是適應不了綜合能力測試的。我的方法就是多多積累，廣泛涉獵，無論什么知識。
再說幾句，政治學科相對于文綜的另外兩科來說不是最難的，但是政治要求你腦子活。有人說抓住時政才能抓住政治的尾巴。我不是完全贊同。有的同學用這種方法死記硬背當前的時事及“標準答案”，其不知稍微改變問法便不知所措了。試題中設置的新情況、新材料和新問題必然會具有強烈的時代性和現實性。重視本年度的社會政治、經濟發展動態，關注國內外的重點、熱點問題，是必要的。但是根本是運用教材原理多角度、多層次地理解分析，真正領會其實質，學以致用。