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今年3月，武漢大學(xué)櫻花節(jié)援鄂醫(yī)護(hù)人員專場活動中，竇賢康校長和大學(xué)生志愿者一起為返漢賞櫻的援鄂醫(yī)療隊(duì)員提供導(dǎo)游服務(wù)。

把鮮活的抗疫故事融入思政課教學(xué)當(dāng)中，會發(fā)生什么？

武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院老師陳武至今記得給思政融課“馬上見”配音時(shí)的幾度哽咽。這檔被譽(yù)為“武大版鏘鏘三人行”的節(jié)目深受學(xué)生喜愛，也讓00后一代真切體會到偉大抗疫精神的內(nèi)涵。

“沒有生而無畏，只是選擇英勇。”武漢大學(xué)學(xué)生丁兆穎感慨，通過播放的短片、圖片，還有生動講述，更加真實(shí)鮮活地了解了武漢抗疫的真實(shí)情況。

去年新冠肺炎疫情期間，武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)牽動著全國人民的心。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)場中孕育的“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的偉大抗疫精神，成為面向全省百萬大學(xué)生的厚重、鮮活的思政教材。

華中師范大學(xué)利用該校多年的思政品牌“講好華師故事”主題教育活動，以“抗疫家書”為主題，采用虛擬時(shí)空的特效制作，結(jié)合書信、日記、朗誦、歌曲和對話的形式進(jìn)行故事展映，屏幕上，師生、校友講述了一個(gè)個(gè)感人的抗疫故事，展現(xiàn)了中國人民的眾志成城，成為桂子山上一堂生動的思政課。

武漢工商學(xué)院黨委宣傳部編輯了抗疫故事講述錄，收入該校141名師生員工的抗疫故事，將其作為該校的思政課教材，目前已有思政課教師將其中的故事融入相關(guān)課程教學(xué)。

發(fā)生在身邊的戰(zhàn)“疫”故事融入教材，可信可學(xué)，直抵心靈。

一封封請戰(zhàn)書就來自學(xué)校的附屬醫(yī)院、那一張張被口罩壓出痕跡的護(hù)士臉龐清晰如昨……武漢科技大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生王璟感慨，“以前覺得課本上的理論離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)鮮活的形象成為對理論最好的詮釋”。

今年3月，湖北省教育廳面向全省大學(xué)生開設(shè)的湖北省級本科素質(zhì)教育選修課程《偉大抗疫精神》正式開講。

湖北省教育廳黨組書記、廳長陶宏在首場活動上表示，全省大學(xué)生同上《偉大抗疫精神》一課，是弘揚(yáng)偉大抗疫精神的新舉措人民大學(xué)官網(wǎng)人民大學(xué)官網(wǎng)，是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的新載體。

凝聚教育合力，引導(dǎo)學(xué)生成長。

《偉大抗疫精神》第一課由中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材編寫組首席專家、武漢大學(xué)沈壯海教授主講，采取了“線下授課+同步直播”的形式，全省高校2.5萬余名大學(xué)生實(shí)時(shí)在線參加選課學(xué)習(xí)。課程在同學(xué)中引起了熱烈反響，現(xiàn)場點(diǎn)贊人次達(dá)5.9萬。

沈姣 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 雷宇