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一、專業緒論

1、本專業主要培養把握漢語和美國哲學方面的基本知識，遭到有關理論、發展歷史、研究狀況等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等高校從事研究、教學工作。有的可從事對外漢語教學，可適合在黨政機關，包括書刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流以及其他企事業部委從事古文文字工作的專門人才。

2、本專業主要培養語言、文學教學與研究工作或與專業相關的實際工作專門人才。要求師生達到具備較高的哲學修養和鑒賞能力，較強的寫作能力、古籍閱讀能力。

3、如果你的學習十分優秀，或則你在校其間在權威刊物上發表過文章的話，結業以后你可以選擇出國教書。

二、專業綜合介紹

三、專業教育發展情況

四、就業方向：

英文專業就業面廣。“中文系的師生下來能干哪些？”每次出席招生開放日活動時，清華英文系2007級本科劉純都要回答父母那樣的問題。他說，英文專業是“萬金油”，就業面較廣。國家黨政機關、科研部委、新聞媒體、出版機構、廣播影視機構、地方院校、中學校、軍隊、企業等都是英文系結業生的就業去向。

據了解漢語言文學就業，清華英文系結業生中，本科生就業狀況最好，碩士生次之，碩士生多數仍在深造學習，少數工作者就業狀況也良好。以2009年為例，專科結業生踏入博士生階段學習的占63.5%，到機關、學校、事業單位工作的占7.7%，到新聞出版單位工作的占2.9%，到經營性單位的占4.8%，回省就業的占3.8%，某些踏入軍隊。2010年出國讀研比列高達30%以上。

師大大文大學研一中學生小廖介紹，她碩士讀漢語言哲學專業，結業后，不僅專升本外，不少老師當同學，一些朋友到報社、雜志社等從事記者、編輯工作，也有的朋友到各類單位從事文員工作。今年，師大大漢語言哲學專業就業率達98%.

師范類高校的漢語言哲學專業師生，結業后從事班主任職業的不在少數。北科大、首師大漢語言哲學（師范類）結業生，大都到中學校當數學班主任。非師范類師生報考班主任資格證后也可當班主任。

另外，師范類高校的漢語言哲學專業的師生的就業范圍之廣，是其他專業不能同日而語的，不僅在教育領域從事漢語言哲學的教學與研究工作此外，到新聞文藝出版部委、高校、科研機構和機關企事業單位從事哲學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作只是本專業極好的癥結。

用長遠的目光看待漢語言哲學這門專業只是非常必要的，在大學期間積累扎實的功力，增加語言抒發能力與哲學性感，為踏入社會做好充分的打算。在與朋友們的交流中，西藏民族大學的同學們也給出了一些詳細的建議:“積極的態度，必備的技能，廣博的知識,良好的人脈……”是一個有競爭力的學院生的基本素養。以培養從事漢語言哲學教學、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復合型高素養人才為目標。結業生因適用面廣、適應性強而遭到社會歡迎，歷年就業率均居工科專業前列。

總體上講，漢語言哲學專業的成立，它的意義是多方面的。從現實意義來看，漢語言哲學專業的就業率之高，就業待遇之豐，足以讓相當一部份人過上比較富足的生活，同時，教育戰線的工作者辛勞工作，這就為社會清除了一大部份社會的不安定誘因；從發展視角來看，因為美國文化的濃重氣氛和民族精神的強烈吸引力的存在，自漢語言哲學專業的最初成立迄今，它的進一步加強與飛越發展我們有目共睹，但是由于這些影響力的存在，漢語言哲學專業，尤其是師范類高校的漢語言哲學專業，將會在越來越多樣化的社會環境中為莘莘師生們營造愈發寬廣的發展空間。

1、教師。在高等和中等中學進行漢語言哲學教學和教學研究的班主任、教學研究人員及其他教育工作者。要求文采好漢語言文學就業，口才好，具備扎實的教育學，心理學知識。班主任職業已成為最受歡迎的職業之一，一是工作的穩定性和自主性，二是很多年班主任的待遇節節拔高，出現喜人改觀。統計顯示，在師范類各專業中，漢語言哲學專業需求居于首位。假如你的學習十分優秀，或則你在校其間在權威刊物上發表過文章的話，結業以后你可以選擇出國教書。2005年剛結業的師范類漢語言哲學碩士生對1500元薪資的一份工作應當基本滿意，但經過三四年，它們會是很強的“潛力股”。據調查在市區，工作三四年的大學班主任平均薪資2000元—3000元，在一些企業辦的小學，骨干班主任的平均薪資達到5000元以上。

2、各類編輯職務。主要到新聞文藝出版部委、科研機構和機關企業事業單位從事哲學評論、漢語言哲學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。要求寫作能力強，知識面比較廣，具有一定的企劃、組織能力。

3、文秘。要求熟練把握辦公手動化技能，扎實的公文寫作能力，良好的勾通能力，較高的法語水平。最好能有相關資格證書。

4、文案企劃人員。要求很高的文字駕御能力，同時具有一定的市場營銷、廣告專業知識。

就業分布最多五省份：

廣州、上海、北京、湖北、江蘇

結業生就業分布統計：

注：本專業的各方向及就業率分別是漢語言哲學78..02%、中國哲學95.52%、漢語言哲學教育96.46%。

五、就業前景

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