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1、老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)從我第一次走上講臺(tái)初為人師到如今，早已一個(gè)學(xué)年過去了?；赝@一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(zhǎng)了不少，獲益頗豐。作為一名剛踏上工作崗位的青年新老師，一開始我心里不禁有些惶恐。辛運(yùn)的是，中學(xué)諸位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給與好多的關(guān)心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的舉辦，順利完成了中學(xué)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了好多珍稀的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)。一、教學(xué)工作方面1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑慮，依據(jù)新老師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一課一備”。仔細(xì)

2、參加集體備課，精益求精，多出席聽課說課活動(dòng)，誠懇向老高手老老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升教學(xué)水平。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式，不斷模擬創(chuàng)新提升，進(jìn)而產(chǎn)生自己的授課風(fēng)格，覺得七班級(jí)剛接觸到地理課，對(duì)地理的知識(shí)了解不是好多，為此采取自主學(xué)習(xí)模式，部份內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式，做到靈活變動(dòng)，通過課本知識(shí)內(nèi)容，在基礎(chǔ)上擴(kuò)充開來。每周寫總結(jié)并做好明天的計(jì)劃。3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課;依據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面，在非假期時(shí)侯中學(xué)生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一

3、些創(chuàng)新題目或則趣味地理題目，擴(kuò)充中學(xué)生思維。最后，及時(shí)批閱中學(xué)生作業(yè)，找出存在問題，進(jìn)行評(píng)講，鞏固中學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。4、對(duì)于中學(xué)生課外閱讀方面，介紹中學(xué)生閱讀有名的地理書籍，主要是中國(guó)國(guó)家地理系列、房龍寫的人類的佳苑、地理未解之謎這三本書，都是關(guān)于地理的，講解并描述的都是世界地理、中國(guó)地理的概況和國(guó)家習(xí)俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓中學(xué)生視野寬闊，培植對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探求、思考，降低愛好。5、擬好備考計(jì)劃，擬定備考提綱，仔細(xì)組織備考，做好配套練習(xí)。堅(jiān)持依照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求，提升中學(xué)生做題能力。周測(cè)是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容，難度比列為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到，并有適

4、當(dāng)?shù)闹圃煨运季S題目。在平常還可以通過引起一些題目資料發(fā)給中學(xué)生閑暇時(shí)間來練習(xí)。每次單元考試后，全面做好每位中學(xué)生，每位班級(jí)的質(zhì)量剖析。重視發(fā)覺教學(xué)和中學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。6、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，強(qiáng)化她們的基礎(chǔ)的同時(shí)，對(duì)一些困局或則知識(shí)點(diǎn)，做充分的補(bǔ)習(xí)，另外強(qiáng)化她們的課外閱讀量地理小博士論文，經(jīng)常組織她們進(jìn)行談話，及時(shí)了解她們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)于學(xué)困生，這部份對(duì)七班級(jí)來說，估量要到其高考試后進(jìn)行，觀察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行某些的補(bǔ)習(xí)，引起一些她們認(rèn)為有困難的知識(shí)點(diǎn)，或則是題目，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他中學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽視任何一個(gè)中學(xué)生，要平等對(duì)待，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時(shí)的，稍加

5、引導(dǎo)，可以在上次考試填補(bǔ)回去。爭(zhēng)取所有學(xué)困生成績(jī)都在及格以上，甚至上到中等以上水平。7、根據(jù)中學(xué)生的愛好，組織完善好地理學(xué)科愛好小組。通過愛好小組，強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)她們更寬廣的地理知識(shí)，以及通過一些大賽題目，培植出席中學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽的人才，以及地理小博士大賽，還有我校的地理活動(dòng)周。這種，都將通過地理活動(dòng)愛好小組來牽頭。二、思想政治上作為一名新老師，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解國(guó)家的教育變革方針，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其重視對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提升自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中心保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以教學(xué)事業(yè)為重，把學(xué)

6、生的學(xué)習(xí)進(jìn)展置于首位。在工作中做到公正公平、公道邪派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦肯干，主動(dòng)主動(dòng)，作風(fēng)塌實(shí)，不推托和稀泥，注重效率。同時(shí)重視老師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵循中學(xué)的各項(xiàng)整治事項(xiàng)，嚴(yán)格要求自己。三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面作為剛步入老師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作，在努力做好本員工作的同時(shí)。我非常重視繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，主動(dòng)出席中學(xué)組織的新老師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書。同時(shí)，借助閑暇時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識(shí)，強(qiáng)化提升自己的知識(shí)范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平。據(jù)悉，多次出席中學(xué)組織的外出聽課學(xué)習(xí)，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課精華，不斷改進(jìn)自己，提升自己。四、專業(yè)科技成果方面自出席工作一年以來，本人主動(dòng)組織中學(xué)生出席有關(guān)學(xué)校地理知識(shí)大賽，在第六屆全省地理小博士知識(shí)大賽中，補(bǔ)習(xí)的中學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，自己也被評(píng)為“優(yōu)秀科技補(bǔ)習(xí)老師”稱號(hào)。同時(shí)，主動(dòng)撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文探討高中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)出，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù)，提升教學(xué)水平。以上是我一年以來主要工作的情況地理小博士論文，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐學(xué)校習(xí)、從別人那兒學(xué)習(xí)，再加之自己的剖析和思索，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。因?yàn)榻虒W(xué)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相隨而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。5/5