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《公告》及《解讀問(wèn)答》重申，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，跨境異地國(guó)外（境外）學(xué)歷學(xué)位證書、高等教育文憑暫不屬于認(rèn)證范圍。

“跨境遠(yuǎn)程國(guó)外（境外）學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證”包括非全日制在線課程和全日制在線課程。

其中，非全日制在線學(xué)位尚未能獲得認(rèn)證。 疫情期間教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站，中國(guó)留學(xué)生全日制在線學(xué)位課程（特別是國(guó)內(nèi)全日制在線學(xué)位課程）的相關(guān)認(rèn)證只是適合特殊情況的臨時(shí)措施。

02 學(xué)位認(rèn)證新規(guī)是否給在線學(xué)位帶來(lái)壓力？

事實(shí)上，全日制在線學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和質(zhì)量都存在嚴(yán)重問(wèn)題。

以英國(guó)為例，2020/2021學(xué)年是大多數(shù)英國(guó)大學(xué)歷史上第一個(gè)全在線學(xué)年。

本學(xué)年全國(guó)學(xué)生滿意度調(diào)查（NSS）結(jié)果顯示，75%的學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量感到滿意。 然而，滿意率較上學(xué)年的83%大幅下降，創(chuàng)下新高中15年來(lái)的新低。

教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布的海外學(xué)位認(rèn)證新規(guī)定的核心是，在疫情好轉(zhuǎn)、出入境政策放寬后，督促全日制學(xué)生積極返校，回歸課堂教學(xué)的常規(guī)環(huán)境。放松，從而避免在線教學(xué)。 由此產(chǎn)生的教學(xué)質(zhì)量下降的風(fēng)險(xiǎn)。

同時(shí)，也將減少學(xué)生利用不定期在線課程評(píng)估的弊端來(lái)通過(guò)的情況教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站，從而增強(qiáng)海外學(xué)位認(rèn)證的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。

03 2022年秋季入學(xué)在線留學(xué)還能認(rèn)證嗎？

《公告》提出，2023年春季學(xué)期（南半球秋季學(xué)期）及以后不再認(rèn)證在線學(xué)位，這意味著中國(guó)留學(xué)生2022年秋季在線獲得的學(xué)位認(rèn)證將不再進(jìn)行認(rèn)證。成為“絕唱”。

事實(shí)上，從全球主要留學(xué)目的地的情況來(lái)看，2022年秋季入學(xué)已經(jīng)全面轉(zhuǎn)為正常課堂教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)完全成為一種補(bǔ)充、臨時(shí)手段。 因此，海外大學(xué)允許中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)在線學(xué)習(xí)獲得學(xué)位的可能性很小。

《公告》稱，教育部留學(xué)服務(wù)中心將對(duì)特殊情況下的案件進(jìn)行一一核證，例如因俄中沖突導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生回國(guó)上網(wǎng)課的情況烏克蘭。 學(xué)生須保留境外院校的相關(guān)官方證明材料。

對(duì)于2022年秋季在線入學(xué)的中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠參與課堂教學(xué)后最好盡快返回學(xué)校，避免學(xué)位認(rèn)證出現(xiàn)問(wèn)題。