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“國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校有什么區(qū)別？”

“什么樣的孩子適合出國(guó)留學(xué)？”

……

后疫情時(shí)代

站在是否選擇國(guó)際教育的十字路口

很多家長(zhǎng)都感到困惑和焦慮

為了讓關(guān)注國(guó)際教育、想要選擇國(guó)際教育的家長(zhǎng)更好地了解長(zhǎng)沙一中國(guó)際部的辦學(xué)情況和招生政策，3月28日，長(zhǎng)沙市一中國(guó)際部舉辦2021年首場(chǎng)招生說(shuō)明會(huì)，吸引了眾多長(zhǎng)沙市民、周邊地區(qū)100余人前來(lái)參加。 長(zhǎng)沙一中國(guó)際部主任劉靜、學(xué)生家長(zhǎng)代表郭桂芳、研究生代表唐淑婷擔(dān)任嘉賓，為家長(zhǎng)和學(xué)生們撥開(kāi)云霧。

選擇教育方式

選擇孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷

說(shuō)到國(guó)際教育，很多家長(zhǎng)都非常焦慮和糾結(jié)。 作為家長(zhǎng)貝語(yǔ)網(wǎng)校，我們?cè)诮逃蠎?yīng)該做什么？ 后疫情時(shí)代，孩子該接受國(guó)際教育嗎？

郭桂芳表達(dá)了自己的看法：選擇國(guó)際教育并不是崇拜外國(guó)，而是選擇一種教育方式和孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

”

這種經(jīng)歷可以最大限度地發(fā)揮一個(gè)人的潛力，幫助他找到適合自己的職位，并堅(jiān)持做自己喜歡的事情。 這也是一個(gè)人最幸福的狀態(tài)。

”

她覺(jué)得作為一個(gè)母親，她希望自己的孩子在小的時(shí)候能夠經(jīng)歷更多的事情。 只有走出去，才能知道差距在哪里，優(yōu)勢(shì)在哪里，如何進(jìn)一步努力。

郭桂芳說(shuō)，她選擇在一中國(guó)際部讀書，是因?yàn)樗团畠哼_(dá)成了默契。 如今，女兒就讀于英國(guó)圣安德魯斯大學(xué)（2021TIMES英國(guó)大學(xué)排名第3），一切都在朝著她心中的目標(biāo)努力。 去年11月，她從長(zhǎng)沙出發(fā)前往英國(guó)蘇格蘭，在學(xué)校宿舍安頓下來(lái)，自己解決了入學(xué)時(shí)需要面對(duì)的所有問(wèn)題。 現(xiàn)在她過(guò)著非常美好的生活。 說(shuō)起女兒的經(jīng)歷，郭桂芳感到非常欣慰，相信這段經(jīng)歷足以成為她人生中的一筆財(cái)富。

你的每一次經(jīng)歷

它們都將為您未來(lái)的驚喜鋪平道路。

一中國(guó)際部的學(xué)生是國(guó)際教育模式最直接的體驗(yàn)者。 信息會(huì)上，2016屆畢業(yè)生唐淑婷回憶了自己的成長(zhǎng)與蛻變，并分享了自己考入芝加哥大學(xué)的原因。

雖然她高中時(shí)的成績(jī)并不突出，但老師會(huì)根據(jù)實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，挖掘她的潛力，激發(fā)她的內(nèi)在動(dòng)力。 她對(duì)她說(shuō)的最多的一句話就是：你為什么學(xué)習(xí)長(zhǎng)沙市一中招生，為什么要學(xué)習(xí)？ ，你必須自己學(xué)習(xí)。

接觸到更多的問(wèn)題后，她開(kāi)始思考自己擅長(zhǎng)什么，想做什么。

”

進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)商科、經(jīng)濟(jì)課，并去網(wǎng)紅買手店、美術(shù)館實(shí)習(xí)。 這些經(jīng)歷就像建造一座房子的過(guò)程。 每塊磚看似微不足道，但積累到一定程度。 達(dá)到一定等級(jí)后，他可以建造自己的摩天大樓。

”

雖然她本科學(xué)習(xí)的是藝術(shù)史這個(gè)很多人認(rèn)為非常沒(méi)有出息的專業(yè)，但卻給了她很大的思考空間和跨學(xué)科、多領(lǐng)域研究的可能性。 隨著她對(duì)文化和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解逐漸增加長(zhǎng)沙市一中招生，她也逐漸明確了自己的研究興趣。

她坦言自己很幸運(yùn)，一路走來(lái)得到了很多老師、教授和實(shí)習(xí)公司的幫助。 尤其是高中時(shí)，老師的鼓勵(lì)讓她明白了學(xué)習(xí)的目的，找到了自己內(nèi)在的動(dòng)力，并以終身學(xué)習(xí)的態(tài)度讓自己走在前進(jìn)的道路上，成為一個(gè)自我引導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)者，最終找到了自己。 喜歡方向。