更新時(shí)間：2024-06-21 11:51:41作者：佚名
山西新高考改革從2025年開(kāi)始實(shí)施，所以我們其實(shí)沒(méi)有之前的數(shù)據(jù)支撐，大部分考生和家長(zhǎng)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我們也結(jié)合一些學(xué)校的講課和先行省份的數(shù)據(jù)，給大家一些參考和分享，希望大家在選科和學(xué)習(xí)上不要迷茫。
01
山西2025年將實(shí)行新高考方案
2022年6月2日，山西省人民政府官網(wǎng)上公布了一份文件，叫做《山西省人民政府關(guān)于印發(fā)山西省深化普通高校招生考試招生綜合改革實(shí)施方案的通知》。這份通知分為四個(gè)部分，我們只看第三部分。第三部分是深化高考招生統(tǒng)一考試改革，這個(gè)跟我們關(guān)系密切。首先這一部分提到，從25年開(kāi)始，25年就是指新高考實(shí)行的年份。對(duì)于高考來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)的原則都是提前三年就知道，也就是說(shuō)22年9月入學(xué)的學(xué)生，山西省新高考就要開(kāi)始了，實(shí)行時(shí)間為25年。對(duì)于2024年高考來(lái)說(shuō)，還是要參加傳統(tǒng)的高考。
02
2025年山西省高考新科目
其實(shí)在高考綜合改革的總體布局中，我們已經(jīng)是第五批了，從2014年開(kāi)始，第一批試點(diǎn)是上海、浙江，第二、第三、第四批，目前已經(jīng)包括了29個(gè)省市。
1.新高考“3+1+2”模式是什么？
“3”指：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。此三門(mén)科目在高考統(tǒng)一考試中考試，題目由教育部考試中心統(tǒng)一設(shè)置，原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；“1”指：物理、歷史。考生須在物理、歷史兩門(mén)科目中任選一門(mén)，題目由各省自行設(shè)置，原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；“2”指：考生在化學(xué)、生物、地理、政治四門(mén)科目中任選兩門(mén)，選修考試由各省設(shè)置，通過(guò)等級(jí)賦值的方式，所賦分?jǐn)?shù)計(jì)入考生總成績(jī)。
2. 高一選科有幾種組合？
理論上一共有12種組合，實(shí)際操作中比較流行的組合往往是指這5種：物理、化學(xué)、政治、物理、化學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史、政治、地理、歷史、政治、生物。
3. 什么是積分系統(tǒng)？
評(píng)分科目：化學(xué)、生物、地理和政治。
評(píng)分原則：
（一）有效積分方可參與排名，零分不予計(jì)算。
（二）所選學(xué)科（單科）的總體排名（即不區(qū)分物理、歷史）。
（3）原始分?jǐn)?shù)決定名次，名次決定賦分。賦分等級(jí)及比例（不同省份略有不同，以具體執(zhí)行為準(zhǔn)，此處僅為舉例）：A（17%）、B（33%）、C（33%）、D（15%）、E（2%）賦分等級(jí)分?jǐn)?shù)：A（100-83）、B（82-71）、C（70-59）、D（58-41）、E（40-30）
假設(shè)某學(xué)生化學(xué)高考原始成績(jī)?yōu)?8分，位列該年學(xué)生排名前12.5%；根據(jù)成績(jī)表，該成績(jī)屬于A級(jí)，該年該區(qū)間原始成績(jī)范圍為99-81分。則該學(xué)生最終分配的成績(jī)X為：
03
專(zhuān)業(yè)與學(xué)科的關(guān)系
我國(guó)本科教育有12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)、92個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、506個(gè)專(zhuān)業(yè)。到2023年專(zhuān)業(yè)類(lèi)別將增至93個(gè)、專(zhuān)業(yè)增至792個(gè)。其中，理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等理科專(zhuān)業(yè)較多，文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等文科專(zhuān)業(yè)較多，經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等介于二者之間。
總結(jié)：
（1）理科專(zhuān)業(yè)（理工農(nóng)醫(yī)）大多要求選修物理和化學(xué)，物理和化學(xué)是捆綁選擇，所以選物理的學(xué)生一般會(huì)選化學(xué)，部分農(nóng)醫(yī)專(zhuān)業(yè)要求選修生物。
（2）文科專(zhuān)業(yè)（文學(xué)、哲學(xué)、歷史、法學(xué)）的要求不太明確，有的專(zhuān)業(yè)會(huì)要求選歷史或者政治，比如法學(xué)經(jīng)常要求選政治，歷史學(xué)經(jīng)常要求選歷史，也有極少數(shù)的專(zhuān)業(yè)要求選地理。哲學(xué)、文學(xué)經(jīng)常沒(méi)有要求，如果有也是個(gè)別大學(xué)自己增加的要求。
（3）文理科之間的專(zhuān)業(yè)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)）基本沒(méi)有學(xué)科要求，如果有要求，也是各個(gè)大學(xué)自己增加的。
04
五種常見(jiàn)選修科目組合分析
1.學(xué)科特點(diǎn)分析：
2、特別重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科。
因?yàn)檫@三門(mén)科目決定了你最終進(jìn)入的學(xué)校的水平，所以總分為45??0分。
3. 選科組合分析
1.物理+化學(xué)+政治
優(yōu)點(diǎn)： （1）專(zhuān)業(yè)范圍廣，96%以上的專(zhuān)業(yè)都可以申請(qǐng) （2）對(duì)以后發(fā)展有幫助，加了政治科目，有利于以后考研、考公務(wù)員。 （3）政治科目在報(bào)考軍警院校有很大優(yōu)勢(shì)。
缺點(diǎn)： （1）高考物理、政治不容易拿高分，報(bào)考人數(shù)少，有的學(xué)校班數(shù)不多，師資力量薄弱。 （2）生物專(zhuān)業(yè)比較缺乏，少數(shù)高校的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不能報(bào)，基本理工科和部分文科專(zhuān)業(yè)可以報(bào)。
分析建議：該組合中三門(mén)科目要求的學(xué)習(xí)能力有所不同，物理強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力；化學(xué)雖然是理科，但由于知識(shí)體系的原因，需要大量記憶；政治則需要良好的書(shū)面表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。三門(mén)科目關(guān)聯(lián)性較小，學(xué)習(xí)跨度較大，因此學(xué)習(xí)該組合需要文科和理科素養(yǎng)兼?zhèn)洹?/p>
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：機(jī)械、電子、經(jīng)濟(jì)與金融、法律、教育、管理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、外交等。
（2）物理+化學(xué)+地理
優(yōu)點(diǎn)：(1)專(zhuān)業(yè)選擇范圍廣，96%以上的專(zhuān)業(yè)均可申請(qǐng)；(2)學(xué)習(xí)過(guò)程中需要記憶和背誦的內(nèi)容少，需要理解的內(nèi)容多，學(xué)科之間聯(lián)系緊密。
缺點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)難度大，選修該科目人數(shù)多，高分生源多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。（2）沒(méi)有政治學(xué)選修課，不能報(bào)考軍事院校、公安、政治學(xué)、馬克思主義理論等需要政治學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
分析建議：地理雖然是一門(mén)傳統(tǒng)的文科，但相較于其他兩門(mén)文科，地理更強(qiáng)調(diào)理解力和邏輯思維山西高考改革新方案2024，因此相比文科思維強(qiáng)的學(xué)生，能選修數(shù)理化、理科思維強(qiáng)的學(xué)生在學(xué)習(xí)地理方面更有優(yōu)勢(shì)。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)等。
（三）物理+化學(xué)+生物
優(yōu)勢(shì)： （1）專(zhuān)業(yè)選擇范圍廣，可申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)比例達(dá)96%以上； （2）學(xué)科間關(guān)聯(lián)度高。
缺點(diǎn)： （1）學(xué)習(xí)難度大，選這三門(mén)科目的學(xué)生很多，高分考生也不少。 （2）新高考分?jǐn)?shù)制度下山西高考改革新方案2024，如果物理、化學(xué)、生物成績(jī)一般的學(xué)生選擇這三門(mén)科目，遇到理科碩士在總分上并不占優(yōu)勢(shì)。
分析建議：物理、化學(xué)、生物組合是傳統(tǒng)的純理科組合，一般理科強(qiáng)的學(xué)生會(huì)直接選擇這個(gè)組合，一般選擇物理、化學(xué)、生物的學(xué)生要么理科特別好，要么文科特別差。這個(gè)組合適合立志從事相關(guān)行業(yè)，對(duì)自然科學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生；要求有較強(qiáng)的邏輯思維和研究能力，在研究領(lǐng)域有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；尤其適合以考入“雙一流”大學(xué)為目標(biāo)，理科成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、力學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)等。
⑷歷史+政治+生物
優(yōu)點(diǎn)：可選專(zhuān)業(yè)范圍廣，約58%。
缺點(diǎn)：較容易學(xué)，但不容易取得高分。
分析建議：選擇該組合的學(xué)生特點(diǎn)明顯：偏愛(ài)文科，對(duì)地理不感興趣；增加理科科目，專(zhuān)業(yè)范圍略有拓寬；學(xué)習(xí)生物，需要強(qiáng)調(diào)對(duì)多個(gè)、碎片化知識(shí)點(diǎn)的記憶和歸納。因此，這兩個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢(shì)、寫(xiě)作記憶能力強(qiáng)、邏輯思維相對(duì)較弱的學(xué)生。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等。
⑸歷史+地理+政治
優(yōu)點(diǎn)：可選專(zhuān)業(yè)范圍廣，約58%。
缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)難度較低，報(bào)考人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)極其激烈。
分析建議：歷史+地理+政治，這個(gè)組合是最傳統(tǒng)的文科組合，從學(xué)習(xí)難度來(lái)看，這個(gè)組合比較容易。從高考改革試點(diǎn)省份來(lái)看，這個(gè)組合也是考生人數(shù)最多的組合之一。三門(mén)學(xué)科關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)過(guò)程中容易兼顧。很多立志從事教師、公務(wù)員等行業(yè)的考生會(huì)優(yōu)先考慮這個(gè)學(xué)科組合。同時(shí)，同學(xué)們?cè)谶x科前需要注意的是，由于沒(méi)有理科，這個(gè)學(xué)科組合的專(zhuān)業(yè)覆蓋率不高，未來(lái)學(xué)生報(bào)考理工科專(zhuān)業(yè)會(huì)受到很大限制，不適合專(zhuān)業(yè)方向不明確的學(xué)生。
相關(guān)專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、馬克思主義理論、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)等。
05
選題的四大原則
如果說(shuō)選擇科目的四個(gè)原則的話，那就是興趣、實(shí)力、創(chuàng)新、效益。
興趣的第一原則就是喜歡這個(gè)科目。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。
第二個(gè)是優(yōu)勢(shì)原則，優(yōu)勢(shì)原則就是我們面對(duì)哪個(gè)學(xué)科，我們?cè)谀膫€(gè)學(xué)科上有能力、有天然的敏感度，或者你前期的發(fā)展已經(jīng)讓你的能力進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)，你在不斷的自我探索，你的欲望非常強(qiáng)烈。
第三是創(chuàng)造性原則，比如我們希望我們的孩子未來(lái)的職業(yè)不容易被人工智能取代。
第四個(gè)是利益原則，我們希望我們的孩子能夠活得有尊嚴(yán)，活得更體面。
用一句話來(lái)總結(jié)就是：動(dòng)力源于興趣，能力源于優(yōu)勢(shì)，潛力源于創(chuàng)造力，可持續(xù)性源于興趣。
06
舊高考與2025年高考對(duì)比
07
招募方式
我們來(lái)看看江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線，它把分?jǐn)?shù)線分為物理和歷史兩個(gè)類(lèi)別。
本文主要講解如何選科，關(guān)于志愿分?jǐn)?shù)線和錄取不做過(guò)多討論，后面會(huì)詳細(xì)講。不過(guò)可以看出一個(gè)結(jié)論，從分?jǐn)?shù)線來(lái)看，選理科比文科有更大的錄取優(yōu)勢(shì)，尤其是對(duì)于二線附近的學(xué)生（平均及以下的學(xué)生）。
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結(jié)尾
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