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陜西華圖與陜西省教育廳同步公布陜西特崗教師報名入口，2021年陜西特崗教師的報名時間和報名渠道已確定。請點擊鏈接【立即報名】。詳情請點擊查看》》2021陜西特崗教師招考信息及考試安排《《。

【已開通】2021陜西特崗教師招5335人報名入口

（報名時間：6月15日10:00至6月21日18:00）

>>點此一鍵調(diào)整照片

2021年陜西特崗教師招聘筆試涉及教育理論及學(xué)科知識，這兩方面是選拔的重要依據(jù)。筆試試題由省教育考試院負(fù)責(zé)出題，而具體的考試組織工作則由各市的考試管理中心負(fù)責(zé)執(zhí)行。對于體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)以及小學(xué)英語等學(xué)科，考慮到這些領(lǐng)域的師資相對匱乏，以及山區(qū)縣的特殊情況，會根據(jù)這些學(xué)科的緊缺程度，相應(yīng)地減少開考比例，甚至不設(shè)定開考比例，同時也會設(shè)定相應(yīng)的最低分?jǐn)?shù)線。

總成績的優(yōu)先級排序如下：筆試得分較高的優(yōu)先考慮、在學(xué)科專業(yè)知識方面表現(xiàn)優(yōu)異的優(yōu)先、持有建檔立卡的學(xué)生優(yōu)先、本地戶籍的學(xué)生優(yōu)先、師范教育專業(yè)的本科生優(yōu)先。

服務(wù)期限和范圍：

特崗教師的任職期限為三年，在這段時間里，他們需在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下的農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動，同時，他們還可以根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的具體需求，在縣域范圍內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學(xué)校之間進(jìn)行靈活調(diào)動。

點此查看》》2021陜西特崗教師招聘最新信息

2021陜西特崗教師招5335人考試安排

一鍵篩選適合你報考的崗位

歷年陜西特崗教師入面分?jǐn)?shù)線

歷4年陜西特崗教師筆試題

陜西特崗教師課程優(yōu)惠咨詢

---教師招聘考試小測試---

1949年，美國學(xué)者泰勒在其著作《課程與教學(xué)的基本原理》中闡述了課程編制的“四段論”，這一理論構(gòu)建了著名的“泰勒原理”，成為課程編制領(lǐng)域的經(jīng)典模式。這種模式被廣泛認(rèn)可，并被譽為（）。

A.實踐模式 B.過程模式

C.環(huán)境模式 D.目標(biāo)模式

2.下列關(guān)于新課改倡導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)，說法錯誤的是( )。

A.合理分組，確保組間異質(zhì)，組內(nèi)同質(zhì)

B.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)網(wǎng)校頭條，且目標(biāo)應(yīng)為小組設(shè)立，而非為成員個人設(shè)立

小組成員需認(rèn)真履行職責(zé)，全力以赴地完成各自分內(nèi)的工作，以保證整個學(xué)習(xí)團(tuán)隊的學(xué)習(xí)成果得到有效保障。

對小組成員實施“提升分?jǐn)?shù)”的評分機制，同時將個人成績與以往表現(xiàn)進(jìn)行對比，著重展現(xiàn)他們的進(jìn)步之處。

在教師的輔導(dǎo)下，學(xué)生們開展了數(shù)學(xué)實地測量、地理地形繪制、生物植物種植以及動物養(yǎng)殖等活動，這些活動應(yīng)歸類于哪一種教學(xué)方式呢？（ ）

A.實驗法 B.參觀法

C.演示法 D.實習(xí)作業(yè)法

【參考答案】

1.D

泰勒的目標(biāo)模式，亦稱泰勒原理，其核心可歸納為四個要素：設(shè)定目標(biāo)、確定內(nèi)容、選擇方法和進(jìn)行評價。泰勒堅信，一個完整的課程設(shè)計流程必須涵蓋這四個關(guān)鍵步驟。因此，本題的正確答案是D。

2.A

在組織小組進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時，必須進(jìn)行合理的分組陜西特崗教師報名入口，確保各小組間水平相當(dāng)，而在小組內(nèi)部則應(yīng)保持成員間的差異性。這意味著各小組在整體能力上應(yīng)保持一致，從而確保競賽的公正性。同時，小組內(nèi)的每位成員都應(yīng)具備各自獨特的長處，通過相互補充，可以更有效地拓展思維。因此，A選項的說法是不正確的。而其他選項則都是合理的。綜上所述，本題的正確答案是A。

3.D

實習(xí)法，即教師指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，在校內(nèi)外指定場所進(jìn)行實習(xí)實踐活動，通過實際操作，融合理論，掌握知識，培養(yǎng)技能技巧的方法，亦稱實習(xí)作業(yè)法。此法在自然科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域扮演著關(guān)鍵角色，例如數(shù)學(xué)課的測量實踐、生物課的植物種植與動物養(yǎng)殖等。因此，本題答案為D。