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中新網(wǎng)11月15日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，國(guó)務(wù)院辦公廳批復(fù)同意實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》。教育部基礎(chǔ)教育二司負(fù)責(zé)人就有關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。該負(fù)責(zé)人稱(chēng)，堅(jiān)持公益普惠，重點(diǎn)優(yōu)化學(xué)前教育資源配置，確保公益普惠。一方面擴(kuò)大普惠性資源的覆蓋面，努力提高學(xué)前教育公共服務(wù)水平，另一方面新增資源重點(diǎn)向貧困地區(qū)和困難群體傾斜，促進(jìn)教育公平。

以下為答問(wèn)全文：

1.請(qǐng)問(wèn)為什么要實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃？

答：為了實(shí)現(xiàn)《教育規(guī)劃綱要》提出到2020年基本普及學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo)，按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》要求，2011年以來(lái)，各地以縣為單位實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，國(guó)家實(shí)施8個(gè)學(xué)前教育重大項(xiàng)目，學(xué)前教育改革發(fā)展取得歷史性成就。全國(guó)在園幼兒三年增加918萬(wàn)人，比過(guò)去十年增量的總和還多，學(xué)前三年毛入園率達(dá)67.5%，三年提高10.9個(gè)百分點(diǎn)，“入園難”得到初步緩解。

但整體上看，學(xué)前教育改革發(fā)展任務(wù)仍然十分艱巨。普惠性資源依然不足，中西部農(nóng)村特別是連片特困地區(qū)入園率較低，留守兒童、流動(dòng)人口子女等困難群體“入園難”比較突出；學(xué)前教育成本分擔(dān)和運(yùn)行保障機(jī)制尚不健全，農(nóng)村幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)普遍困難；幼兒園師資數(shù)量不足，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)亟待提高；保教質(zhì)量參差不齊，一些地方的幼兒園“小學(xué)化”仍較嚴(yán)重。必須按照黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，采取更加有力的舉措，深入推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展。

經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，決定實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，目的是繼續(xù)用三年左右時(shí)間，鞏固和擴(kuò)大一期成果，進(jìn)一步解決好困難地區(qū)和困難群體“入園難”問(wèn)題，同時(shí)落實(shí)好“國(guó)十條”關(guān)于投入、師資、管理等方面的體制機(jī)制要求，構(gòu)建學(xué)前教育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展。

2.實(shí)施二期行動(dòng)計(jì)劃的基本原則是什么？

答：實(shí)施二期行動(dòng)計(jì)劃，必須始終堅(jiān)持“國(guó)十條”確立的基本方向，同時(shí)根據(jù)新時(shí)期新要求，突出階段性特點(diǎn)。

一是堅(jiān)持公益普惠。重點(diǎn)是優(yōu)化學(xué)前教育資源配置，確保公益普惠。一方面擴(kuò)大普惠性資源的覆蓋面，努力提高學(xué)前教育公共服務(wù)水平，另一方面新增資源重點(diǎn)向貧困地區(qū)和困難群體傾斜，促進(jìn)教育公平。

二是注重可持續(xù)發(fā)展。重點(diǎn)是健全體制機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)體系，深入推進(jìn)投入、用人、監(jiān)管和質(zhì)量保障等方面的綜合改革，著力構(gòu)建辦好學(xué)前教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

三是強(qiáng)化政府職責(zé)。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)前教育治理體系和治理能力建設(shè)，落實(shí)地方政府發(fā)展學(xué)前教育的規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平等方面的主體責(zé)任，積極發(fā)揮中央財(cái)政的引導(dǎo)和激勵(lì)作用。