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家務活本該是每位家庭成員在家中的日常，但是，現在孩子做家務的越來越少了。可是，孩子不做家務專心學習，真的就會更優秀嗎？

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時間不是理由，做家務是孩子的人生必修課

一些家長不愿讓家務占用孩子的學習時間，認為孩子的學習比做家務更重要。但是你知道嗎？在其他國家，教孩子做家務是一門必修課。

“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”時間不是讓孩子不做家務的理由，但可惜的是，不讓孩子做家務依舊是很多父母表達愛的一種方式。

要知道，在孩子成長過程中孩子做家務自我評價怎么寫，從小做家務的孩子更有才干，對生活充滿自信，具有更強的人際交往能力。做家務與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關系。

02

做家務讓孩子發展更健康全面

做家務讓孩子更獨立

讓孩子自己完成整理玩具、打掃房間這樣的家務活，可以使他們發現，原來爸爸媽媽做的這些事，自己同樣能做到。

親自參與到家務活動中來，能使孩子意識到自己也是有自理能力的，離開了父母他依舊生活得很好。

做家務讓孩子更有成就感

當孩子把雜亂的櫥柜收拾得整整齊齊、油膩的碗筷清洗得干干凈凈的時候，他們會產生出一種強烈的自豪感和愉悅心情。

這種心理狀態就源自于他們的成就感，成就感對孩子的成長過程是十分重要的，成就感會讓孩子更自信。

做家務讓孩子心靈手巧

研究表明，在0到6歲的孩子身上，能夠決定他的智力發育、大腦發展的第一要素就是雙手，沒有任何活動會像家務活那樣無時無刻不在鍛煉著雙手。

以整理書柜為例，孩子在整理的過程中，首先要通過雙眼進行觀察，將書籍分門別類；其次要用雙手，把書籍按從小到大、從薄到厚的順序碼放整齊。

做家務建立起孩子的自我價值感

3、4歲的孩子特別喜歡在父母做家務的時候幫著一起做。讓孩子做家務恰恰是建立他們自我價值感的最好機會。

家長讓孩子做一些力所能及的事，比如扔垃圾、疊衣服、擺碗筷孩子做家務自我評價怎么寫，每當孩子做完后夸獎他們，他們會感受到自己是家庭成員的一份子，能替父母分擔家務是件驕傲的事情。

和孩子一起做家務也是進行親子互動的好機會：一起做盆栽可以教孩子認識不同品種的植物，感受種植的快樂；一起擇菜洗菜可以教孩子認識更多的蔬菜、享受烹飪的樂趣。

做家務讓孩子更懂感恩

讓孩子親自下廚體驗做飯的辛苦，他們才會明白那些香噴噴的飯菜不是不勞而獲的。

也只有這樣，他們才會在實踐中感受到父母的不易，父母每一天都付出如此辛勞，孩子便懂得父母的付出，懂得感恩。