更新時間:2025-12-20 21:48:55作者:佚名
交匯點傳來消息,為了能更妥善地順應(yīng)新形勢下基礎(chǔ)教育改革發(fā)展所呈現(xiàn)的要求,從而規(guī)范在我省范圍內(nèi)中小學(xué)開展的學(xué)籍管理工作,進而進一步提高基礎(chǔ)教育的科學(xué)管理水平,以此保障適齡兒童青少年所擁有的受教育權(quán)利,依照有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合江蘇本地實際情況,我省在近日針對2014年所出臺的《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》以及《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》實施了修訂。
有哪些變化存在于新修訂的江蘇省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定之中呢,將此通過8問答進行詳解的是江蘇省教育廳,具體進行看的話——。
【本次修訂的背景是什么?】
我省現(xiàn)行的《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》,于2014年印發(fā),我省現(xiàn)行的《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》,同樣于2014年印發(fā)。隨著基礎(chǔ)教育綜合改革步入新階段,國家針對基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出了新的部署,我省現(xiàn)行的中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定之中,部分條款已然無法適應(yīng),且不能滿足新形勢下教育教學(xué)改革的需求。
為了能夠更好地去落實國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展才出現(xiàn)的新要求,為了貫徹國家所提出的“簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”這樣的改革精神,為了規(guī)范中小學(xué)的學(xué)籍管理工作,為了營造出良好的教育生態(tài),我們針對現(xiàn)行的中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定開展了完善以及修訂的工作。
【本次修訂的依據(jù)有哪些?】
本次修訂主要依據(jù)這些,有《中華人民共和國教育法》全國學(xué)籍網(wǎng)官網(wǎng),還有《中華人民共和國義務(wù)教育法》,以及《中華人民共和國未成年人保護法》,另外包括《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例(2021年修訂)》,《江蘇省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》,《教育部中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,《教育部辦公廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理相關(guān)問題處理的通知》(教基一廳〔2016〕2號)的相關(guān)要求,以及《教育部關(guān)于取消一批證明事項的通知》(教政法函〔2019〕12號)精神。
【本次修訂的原則是什么?】
其一,是要將上級所提出的要求予以落實,貫徹國家相關(guān)的法律法規(guī),以及教育部針對中小學(xué)學(xué)籍管理所下達的最新精神,落實放管服方面的改革要求制度大全,還要落實簡化辦事證明材料的要求。
其次是秉持問題導(dǎo)向這一原則,將目光聚集于基礎(chǔ)教育教學(xué)改革進程里呈現(xiàn)而出的嶄新狀況、發(fā)生的全新變化,著重致力于解決學(xué)籍管理工作期間所遭遇的實際性疑難問題,與此同時,維持政策具備的相對穩(wěn)定性以及延續(xù)性態(tài)勢。
三是著重突出規(guī)范管理,進一步針對中小學(xué)學(xué)籍變動的相關(guān)條件,對辦理要求予以明確,對學(xué)校和教育行政部門的責(zé)任進行細化,以此確保每位學(xué)生在校的合法權(quán)益。
首先,四是要體現(xiàn)出人文關(guān)懷,其次,在加強中小學(xué)學(xué)籍管理的規(guī)范這一前提之下,再者,需充分考慮特殊需求學(xué)生等不同形式群體的實際狀況,最后,保障每個學(xué)生在個性化成長以及發(fā)展方面的需要。
【本次修訂對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)要求有哪些變化?】
鑒于要給廣大學(xué)生以及家長提供便利,并且還要防范違規(guī)招生情況發(fā)生,進而維護良好的教育生態(tài)環(huán)境,此次修訂針對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)規(guī)定予以了完善。
其一,規(guī)范義務(wù)教育階段的轉(zhuǎn)學(xué)情況,在實行多校劃片的區(qū)域里,同一片之內(nèi)是不可以進行轉(zhuǎn)學(xué)的,規(guī)定了民辦義務(wù)教育學(xué)校要是已經(jīng)達到當(dāng)年計劃招生數(shù)的話,就不可以安排學(xué)生轉(zhuǎn)入,以此來防止民辦學(xué)校超出計劃違規(guī)招生,對于省外不同學(xué)制學(xué)校的學(xué)生轉(zhuǎn)入我省范圍內(nèi)的情況,要按照一至九年級來進行與之對應(yīng)的操作,是不可以變更就讀年級的。
二是對普通高中階段轉(zhuǎn)學(xué)嚴(yán)格加以控制。其一,對于那些在本省參加了中考,未達到規(guī)定分?jǐn)?shù)從而未被錄取,之后到外省就讀普通高中的情況,不允許其轉(zhuǎn)回本省普通高中就讀;其二,對于未達到當(dāng)年學(xué)校普通班錄取分?jǐn)?shù)線卻就讀國際課程班的,不允許其轉(zhuǎn)入普通班 。
三是對普通高中與中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生互轉(zhuǎn)予以鼓勵。進一步去搭建普職融通的立交橋,明確規(guī)定,普通高中二年級以上的學(xué)生,若轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校,那么僅限轉(zhuǎn)入二年級第一學(xué)期,并且要補學(xué)中等職業(yè)學(xué)校缺修的課程。中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,若轉(zhuǎn)入普通高中,中考成績必須達到轉(zhuǎn)入學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線,同時還必須補學(xué)相應(yīng)的缺修課程。
【本次修訂對學(xué)生休復(fù)學(xué)有哪些變化?】
一,是將材料要求予以簡化,對于因傷病休復(fù)學(xué)這類情況而言并且不再要求提供醫(yī)學(xué)診斷證明,只需要提供二級以上醫(yī)療機構(gòu)病歷,或者提供診斷報告,又或者提供其他有效材料就行,。
其中第二層意思是,要明確復(fù)學(xué)前對于就讀年級的相關(guān)要求,休學(xué)期限結(jié)束的這種情況,能夠依據(jù)學(xué)生個人提出的要求,跟隨原來所在的年級繼續(xù)就讀,當(dāng)然,也能夠前往下一個年級進行就讀,而對于提前申請復(fù)學(xué)的,在原則范疇之內(nèi),是跟隨原來的年級去就讀的。
【本次修訂對學(xué)生畢業(yè)要求有哪些調(diào)整?】
對特殊學(xué)生義務(wù)教育畢業(yè)要求,其一,變得更加人性化。義務(wù)教育階段,特殊教育學(xué)校的特殊學(xué)生,以及特教班的特殊學(xué)生,還有隨班就讀的特殊學(xué)生,畢業(yè)成績由學(xué)校認(rèn)定。
二是高中階段畢業(yè)相關(guān)條件,與國家新要求達成統(tǒng)一,除了學(xué)習(xí)期限、綜合素質(zhì)評價等方面的要求之外,著重強調(diào)學(xué)生修完課程方案所規(guī)定的必修、選擇性必修以及選修這三類課程,參加全省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試,含學(xué)校組織的補考,并且成績合格,總學(xué)分不少于144,其中必修學(xué)分88,包括綜合實踐活動8個學(xué)分、勞動6個學(xué)分,選擇性必修學(xué)分不少于42,選修學(xué)分不少于14 。
此其一,明確國際課程班畢業(yè)條件要求學(xué)生修業(yè)期滿,其二,綜合素質(zhì)且評價材料符合要求,其三,參加普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試含學(xué)校組織補考且成績合格,其四,經(jīng)學(xué)校依據(jù)本校國際課程班課程方案對其他科目進行考核,其五,畢業(yè)證書加注國際課程班,其六,證書編號為GJ 。
【本次修訂對學(xué)生違規(guī)處理要求有哪些變化?】
對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生,學(xué)校要做到始終堅持以用正向的方式來施加教育為主要手段,要明確這一點。而對于義務(wù)教育段的學(xué)校來講,關(guān)于學(xué)生受到處分的具體情形是不被記載錄入學(xué)籍檔案之中的全國學(xué)籍網(wǎng)官網(wǎng),并且絕對不可以將未成年學(xué)生予以開除或者讓其被迫退學(xué)。另外,普通高中學(xué)校所施行的處分類型要和那叫《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》的規(guī)定保持一致。
【修訂后的兩個規(guī)定什么時間開始執(zhí)行?】
本學(xué)期經(jīng)過修訂之后的《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》,以及《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》自二一23年3月1日開始施行,其有效期設(shè)定為5年 。
新華日報·交匯點記者 鄭焱