更新時間:2025-10-21 11:36:24作者:佚名
浙江工商大學居然開設了托福和雅思課程,參加學習的學生能夠免除費用,這實在令人難以置信。
今年,浙江工商大學啟動了學生外語核心素養發展“HELLO計劃”,該計劃旨在提升學生英語能力,其中托福和雅思班是計劃的一部分。這一舉措引起了其他學校學生的關注,他們對此表示羨慕,同時也有點嫉妒。據記者了解,這是學校鼓勵學生加強英語學習的一項重要舉措。
國際學生若想進入美國或加拿大的學校就讀,需要完成托福(TOEFL)的測試,而雅思(IELTS)的測試則是提供給那些希望到英語國家(包括美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等地)求學或移民的非英語母語者使用。
李同學在雅思班級學習了一個學期后說,他感覺收獲頗豐,不僅節省了相當可觀的費用,還掌握了英語知識,增強了自己學習英語的信心,優化了自己學習的方法。
瑤瑤和他人一起上雅思課程,她覺得授課的兩位教師十分出色雅思補習班,非常希望不要錯過她們的課程,只要能參與其中就感覺收獲頗豐,整個教學過程都充滿了有價值的知識。

浙商大除了設有托福、雅思輔導外,還開辦了英語考研課程,孟同學參與了該課程,他坦言自己長期以來英語基礎薄弱,當hello計劃啟動時,對他而言實屬難得機遇,學校如此積極推動英語學習,令他倍感振奮,精神上得到極大激勵。這門課程十分出色,或者效果顯著,專為考研英語一設計,針對該考試的各類題目,教授如何有效增強能力,提供了一套周密的方案,涵蓋詞匯積累,以及模擬練習等方面。
這個優質的免費英語課程并非所有人都有資格參與,針對托福、雅思、考研這三個項目,招生名額與報名人數的比例是十比一。
初次登記時,學生管理部門總共收到考研英語的登記表格565份,雅思的登記表格489份,托福的登記表格162份。浙商大學生處副處長王歆玫表示,學生處聯合外語學院相關授課教師組建了評審團隊,該團隊會對學生申報的班級、英語水平、學習意向、當前學習進程以及計劃考試的時間等各方面進行綜合評估,隨后評審團隊召開會議,最終確定雅思班錄取80名學生,托福班錄取40名學生,考研英語班錄取240名學生,一個學期內總共招收了360名學生。

小殷就讀于浙商大外國語學院英語系,擔任該校考研英語輔導班的助理教師,她表示,該校實施的“HELLO”項目針對不同學習階段且目標明確的學生,安排了最優秀的英語教師團隊,分別提供考研英語、雅思以及托福等多樣化的教學指導,此外還通過建立語言學習共同體,為遇到困難的學生安排了同伴輔導員,“學校幾乎提供了所有學習資源,我們還有什么借口不努力,真是令人非常開心!””
“HELLO計劃”的含義如下:“H”與“E”代表教育希望,LL象征語言等級,O是戴博士帽的笑臉圖案,同時它也是開放性、機遇、卓越性、樂觀性的首字母。浙商大外國語學院院長柴改英表示,“HELLO計劃”旨在著重增強學生的外語運用水平、跨文化交流技巧、外語學術研究能力以及外語文化理解素養,幫助學生拓展國際視野,捕捉更多發展契機,成為杰出人才,進而擁有積極進取的人生態度。
HELLO計劃主要有第一課堂、第二課堂和國際交流三個方面。第一課堂主要側重于外語的常規教育,專門為那些有清晰學習方向的學生設立相關的語言提升小組,通過改進授課方式,讓網絡課程、課堂反轉等新穎的教學方法得到更廣泛的實踐,并且會適時開展第二語言的教學工作;在第二課堂層面,學校設有外語學習交流平臺,由各個院系交替負責的每周舉行一次的外語對話活動也就是“外語角”等。

這個語言學習平臺采用學員結伴幫扶的形式運作,報名參加的有六百多名學員。同時,還有九十多個個人申請擔任教學角色,經過多項能力評估,最終有五十位申請者獲得了資格。浙商大學生處副處長王歆玫表示,“HELLO”計劃從構思到實施歷時一年多時間,是學校培養人才的一項關鍵行動,旨在提升學生學習外語的積極性,形成濃厚的學習外語環境,持續增強學校的國際化程度,她認為,卓越的語言能力有助于學生拓展眼界,為他們創造更多可能,從而讓學生更加優秀。
Hello 項目啟動之后,浙商大春季、暑假短學期以及秋季學期一共設立了八個考研輔導項目,六個雅思教學項目,三個托福教學項目,惠及學生總數達到七百五十二人。春季和秋季兩個學期期間,學生外語學習團體的成員有七百三十九人雅思補習班,指導教師人數為六十人。組織了十八次外語交流聚會貝語網校,參與學生總人數接近兩千人。近五千名大學低年級學生正投身于模范外語宿舍的評選活動里,每年大約有一萬學子得益于“HELLO”項目。