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[標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一：談?wù)勆鐣?huì)公德談?wù)勆鐣?huì)公德當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代，我們足不出戶便可知道世界各在發(fā)生的許多事情，那些國(guó)家級(jí)的大事對(duì)我們普通百姓太過遙遠(yuǎn)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)新聞我又更加關(guān)注那些每天與普通老百姓更貼近的、發(fā)生在老百姓身邊的新聞。相信老師也您常看到這一樣些報(bào)到：某某人在旅游時(shí)，在名勝古跡刻寫上XX到此一游戲，時(shí)常有老人摔倒即使有很多過往的人也無(wú)一人扶一把談?wù)勆鐣?huì)公德，一場(chǎng)電影、一場(chǎng)球賽之后遍地垃圾，公交車上年輕人只顧坐在座位上玩手機(jī)而對(duì)站在身邊顫葳葳的老人毫不理會(huì)……每當(dāng)看到這些新聞時(shí)，我就想，當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)騰飛，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，而人們的道德卻在倒退，是什么原因呢作為一名教師的我能做些什么呢雖然我不能改變別人的想法，也不能把自己的的想法、行為習(xí)慣強(qiáng)加給別人，但是我相信多數(shù)人具有較好的行為道德標(biāo)準(zhǔn)excel標(biāo)準(zhǔn)偏差excel標(biāo)準(zhǔn)偏差函數(shù)exl標(biāo)準(zhǔn)差函數(shù)國(guó)標(biāo)檢驗(yàn)抽樣標(biāo)準(zhǔn)表免費(fèi)下載紅頭文件格式標(biāo)準(zhǔn)下載。我能做到自己養(yǎng)成良好日常行為習(xí)慣，并用自己的習(xí)慣去感染去喚醒一些道德并為淪喪的人們。特別是要用我們的一言一行去感染那些心靈純潔的孩子們，引導(dǎo)孩子們從小具有良好的公德標(biāo)準(zhǔn)。我相信教師的一言一行勝過無(wú)數(shù)句的說(shuō)教。

比如在學(xué)校主動(dòng)拾起地上的垃圾，上下樓道靠右行，不亂倒剩飯剩菜；排隊(duì)上公交車，在公交車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座；在公共場(chǎng)所不大聲音打電話，參加集會(huì)主動(dòng)帶走垃圾等等。篇二：談?wù)勆鐣?huì)公德談?wù)勆鐣?huì)公德鞏村小學(xué)小學(xué)生如何制作手抄報(bào)課件柳埡小學(xué)關(guān)于三違自查自糾報(bào)告小學(xué)英語(yǔ)獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)說(shuō)課課件小學(xué)足球課教案全集小學(xué)愛國(guó)主義教育實(shí)施方案劉瑞德提起社會(huì)公德，有的人可能認(rèn)為這是個(gè)很大的話題。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境就屬于社會(huì)公德的范疇，是值得談一談的。三十年的改革開放，中國(guó)人告別了貧窮落后，昂首闊步進(jìn)入了小康，滿懷豪情、意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了嶄新的時(shí)代。中國(guó)的農(nóng)民富裕起來(lái)了，人們的衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化。但是環(huán)境污染問題也悄然走進(jìn)了我們的現(xiàn)實(shí)生活。我平時(shí)對(duì)“食”方面觀察的比較多，就讓我從“食”談起吧。生活富裕了，各種各樣的食品充斥著市場(chǎng)，各種各樣的包裝袋五花八門、包羅萬(wàn)象。人們用完食品，便將包裝袋亂扔亂放，風(fēng)一吹街頭巷尾四處橫飛，遍地都是，構(gòu)成了嚴(yán)重的白色污染。這些白色的污染物正是疾病傳染的根源，當(dāng)疾病趁虛而入，染指了你的家庭，或許你并不明白疾病就是這些白色污染物。倘若你只為自己方便，而不顧及周圍的環(huán)境，也許下次受害的就是你或你的家庭成員。

所以，為了你和你的家人以及他人的幸福，請(qǐng)你認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的意義，不要亂扔亂放食品包裝袋以及其他“廢棄物”。我們還可以看到這樣的現(xiàn)象，在公共汽車上，在電影院、劇場(chǎng)、飯店等任何一個(gè)公共場(chǎng)合，盡管，四處都有“禁止吸煙”，不許隨地吐痰的廣告，但那些“癮君子”、“痰君子”卻視而不見，依舊我行我素，如入無(wú)人之境，只顧自己門前雪，不管他人瓦上霜。你若留心就可以看到“癮君子”周圍的客人，面對(duì)煙霧彈的強(qiáng)大攻勢(shì)，只能捂著鼻子和嘴巴不停地咳嗽，不斷的搖頭嘆息，面對(duì)那些“痰君子”隨地亂吐痰的惡劣行為深惡痛絕。這些“癮君子”“痰君子”他講社會(huì)公德嗎？他們不講，他們的社會(huì)公德意識(shí)十分的淡薄。所以在這里我呼吁那些“癮君子”“痰君子”們，為了你和他人的健康請(qǐng)你停止吸煙，停止隨地吐痰吧……為了保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)绻茏杂X做到“三管住”：管住嘴不亂吐；管住手不亂扔、亂倒垃圾；管住腳不亂踐踏草坪，人人都講社會(huì)公德。那么，我們的社會(huì)將變得更加和諧，更加美好。篇三：談?wù)勆鐣?huì)公德24、談?wù)勆鐣?huì)公德什么是是社會(huì)公德？社會(huì)公德就是人們?cè)谏鐣?huì)生活中該遵守的行為準(zhǔn)則。實(shí)際上，社會(huì)公德是一些做人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)，在我看來(lái)，如果你愿意去做，是一定能夠做到。

例如講文明講禮貌，不打架不罵人，不隨地吐痰不亂扔垃圾等等。其實(shí)，這些社會(huì)公德是一個(gè)人最基本的道德素養(yǎng)，一個(gè)人如果沒有高尚的品德，首先就要看他有沒有這些最基本點(diǎn)品行。如果你認(rèn)真去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍，就有很多這樣的例子。例如坐公交主動(dòng)讓位，出入地鐵時(shí)先讓老年人孩子先走，許云鶴事件，小悅悅事件等等。公交讓座是我最經(jīng)常見到的事情，特別是在廣州。特別是國(guó)慶期間，我去廣州找朋友，上到公交車時(shí)已經(jīng)沒有位置可以坐了，又因?yàn)樘嘈欣盍耍跃驮陔x司機(jī)很近的位置站著，后來(lái)上來(lái)了一對(duì)母女，坐在我旁邊的一位大概四歲的小男孩突然對(duì)他媽媽說(shuō)，“媽媽，我要把這個(gè)位置讓給小妹妹坐！”我聽到這里，心里不禁顫抖，好懂事的孩子啊！一個(gè)小孩能這么懂事，不僅要靠他自己的學(xué)習(xí)，還要靠家長(zhǎng)們給他們的良好教育與環(huán)境。所以，在我們要求別人喲道德素養(yǎng)的同時(shí)談?wù)勆鐣?huì)公德，也要給別人做出好的榜樣才行啊，特別是在小孩子面前。最近幾天，網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事件，莫過于佛山兩歲小女孩小悅悅被車兩次碾過卻無(wú)人問津的案件了。在小悅悅被第一輛車碾過時(shí)，司機(jī)不顧她的死活逃離了現(xiàn)場(chǎng)后第二輛車又做出了同樣的事情。如果說(shuō)是司機(jī)不知道被碾到的是個(gè)小孩而離開了現(xiàn)場(chǎng)的話，那么在這之后的7分鐘內(nèi)路過小悅悅身邊的十八個(gè)路人，則可以說(shuō)是他們道德素養(yǎng)已經(jīng)沒有了。

這么一個(gè)血粼粼的小孩躺在路邊，竟然沒有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手，如果他們中的任何一個(gè)看到后第一時(shí)間撥打120，或許今天，小悅悅就不會(huì)離開我們。類似是案例還有很多，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。專家們說(shuō)是這是當(dāng)今社會(huì)的一種道德淪陷，是一種社會(huì)病態(tài)。其實(shí)，社會(huì)公德真的很重要，這需要我們每一個(gè)人都進(jìn)行深刻的反思和重新學(xué)習(xí)什么是社會(huì)公德，而不僅僅是拿些肇事者和路人。《談?wù)勆鐣?huì)公德作文6篇》