更新時間：2024-11-24 08:27:14作者：佚名
教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要進入中小學、高等院校、地方和市級教育局、部委、部隊、廠礦、外資企業(yè)以及廣告宣傳、影視制作、數(shù)字化等部門。媒體開發(fā)、在線教育、新媒體運營。師范和非師范學校教育技術(shù)部門從事教育教學工作，主要面向研究生、博士生、本科生；也可以到部委、部隊、廠礦、外資企業(yè)的宣傳部門、教育部門工作，特別是企業(yè)員工培訓是新的熱點，其主要對象是本科生。
主要就業(yè)崗位包括：中小學信息技術(shù)教師、電化教育管理、學科研究、網(wǎng)絡信息管理、教育信息化建設、影視節(jié)目制作、平面設計、網(wǎng)頁制作、企業(yè)員工培訓、網(wǎng)絡課程設計、機器人教學、創(chuàng)客教育活動總監(jiān)、安全官、銷售經(jīng)理、項目經(jīng)理、銷售工程師、銷售代表、電氣工程師、技術(shù)支持工程師、工程經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、辦公室主任、軟件工程師、生產(chǎn)主管等。
直接面向教育
就是畢業(yè)后可以直接去學校當老師，比如中小學的信息技術(shù)老師。如果你熱愛教學，喜歡和孩子們相處，那么成為一名教師將是一個幸福的職業(yè)選擇。因為你的工作直接面向?qū)W生，所以你對孩子成長和學習的影響是直接且無限的。
間接面向教育
隨著教育信息化的推進，在線教育也應運而生。制作在線教育領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品。對此，我個人感覺這個專業(yè)的選擇還是很廣泛的。做產(chǎn)品，無論是評價、監(jiān)督、互動、社區(qū)，還是數(shù)據(jù)分析教育技術(shù)學就業(yè)方向，都是很有前途的。關(guān)鍵是要對這個領(lǐng)域有很好的了解。真正學好教育技術(shù)理論教育技術(shù)學就業(yè)方向網(wǎng)校頭條，理解教育內(nèi)涵，尊重學習者。產(chǎn)品崗位、設計崗位、技術(shù)崗位都可以涉及。
此外，教育網(wǎng)站編輯、教育軟件售前（需求研究和用戶解決方案）、教育軟件項目經(jīng)理或產(chǎn)品經(jīng)理等都是不錯的選擇。
另一個方向是教學設計者的方向。目前，大多數(shù)高等教育教師缺乏設計能力。由于目前教育發(fā)展的現(xiàn)狀，從事這一新興職業(yè)的人才十分短缺。