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堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，

爭(zhēng)創(chuàng)高質(zhì)量小學(xué)。

廣州市義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)中學(xué)”創(chuàng)建是推動(dòng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)品質(zhì)提高、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大措施。從2016年起崇州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，上海市迄今已爭(zhēng)創(chuàng)58所義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)中學(xué)”。去年，全市又有24所中學(xué)校報(bào)送“新優(yōu)質(zhì)中學(xué)”創(chuàng)建評(píng)估。

某些學(xué)院四大特征：

絕大多數(shù)是改建和改遷建校崇州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，政府對(duì)教育投入與支持力度大；

企業(yè)集團(tuán)化辦學(xué)成員校較差，伴隨企業(yè)集團(tuán)化辦學(xué)的發(fā)展，成員校成長與提高快速；

新城校和山村校較差，城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展正在全面推行；

既有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)成熟的老校，更有年青有名氣的新校區(qū)，同樣才能滿足社區(qū)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

讓我們一上去觀看

第五批“新優(yōu)質(zhì)中學(xué)”

在爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)估中展現(xiàn)的別樣風(fēng)采吧~

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估

12月2日至4日，2020年上海市義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)中學(xué)”創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估活動(dòng)在上海市鼓樓試驗(yàn)學(xué)校順利進(jìn)行。上海市第二十四中小學(xué)長張慧群、常州市公園小學(xué)教授閔春雷、常州市武進(jìn)燕山中小學(xué)長張玉春、常州市北環(huán)大學(xué)教授馮斌、常州市勤業(yè)大學(xué)教授盧凌、武進(jìn)區(qū)人民路小學(xué)教授朱萬川一行對(duì)鼓樓試驗(yàn)學(xué)校“新優(yōu)質(zhì)中學(xué)”創(chuàng)建工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。

評(píng)估學(xué)者組

12月2日早晨，鼓樓試驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)中學(xué)匯報(bào)會(huì)在小報(bào)告廳舉辦，鼓樓區(qū)委教育地委校長、區(qū)教育局主任楊文娟、北港街道辦事處書記惲雄、北港街道辦事處副書記范赟及常外集黨校督察室徐瑛教授參加了大會(huì)。

一部《五軼芳華弦歌不改》紀(jì)錄片讓學(xué)者組走入鐘實(shí)中五六年的發(fā)展歷史，格外感遭到鐘實(shí)中一代代教育人教書德育、踐行使命的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。鼓樓試驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行主任宋玉珍以《新優(yōu)質(zhì)中學(xué)，我們來了！》為題向?qū)W者組作了“新優(yōu)質(zhì)中學(xué)”創(chuàng)建工作匯報(bào)。宋玉珍教授分別從理想信仰鑄魂、學(xué)校整治民主、課程豐富適切、教師隊(duì)伍精湛、學(xué)生發(fā)展全面和特色建設(shè)鮮明等六個(gè)方面論述了新優(yōu)質(zhì)中學(xué)的爭(zhēng)創(chuàng)愿景、工作思路和實(shí)績(jī)。

一、實(shí)地走訪

學(xué)者組在校領(lǐng)導(dǎo)的隨同下，參訪了“禮”文化浸潤的鐘實(shí)中校園。凈園禮、禮文化游廊、班級(jí)特色文化布置、校園籃球特色建設(shè)、特色鮮明的學(xué)科課室，非常是廣東省物理課程基地的感受活動(dòng)和物理游廊給學(xué)者組留下了深刻的印象。

多彩校園

二、教師峰會(huì)

班主任峰會(huì)

碰撞思維火花引燃教育情結(jié)

早晨班主任峰會(huì)舉辦活動(dòng)，張慧群教授、閔春雷教授興致盎然地參與。本次班主任峰會(huì)的主題為“指向?qū)W會(huì)思維的課堂觀察”，從而通過課堂觀察小結(jié)歸納一定的策略和方式。參與峰會(huì)的同學(xué)就“思維情景、思維激活、思維構(gòu)建、思維進(jìn)階、思維靈活”五個(gè)維度，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了交流和分享。學(xué)者和同學(xué)們還對(duì)“如何辨認(rèn)有效情景和無效情景”“如何來創(chuàng)設(shè)有效情景”的話題展開了討論與交流，同學(xué)們的觀點(diǎn)得到了學(xué)者的認(rèn)可。

三、升旗典禮

升旗典禮

簡(jiǎn)略莊嚴(yán)朋黨并重療效贊

12月3日下午，冬季的嚴(yán)寒擋不住鐘實(shí)高中子的愛國情結(jié)，“青春齊步走，法制伴我行”系列活動(dòng)之一的法制教育主題升旗典禮如期舉辦。雄偉的國歌喉中，艷麗的四星紅旗冉冉升起，愛國情結(jié)下，師生的法制素質(zhì)得到奠定。升旗典禮向?qū)W者組展示了鐘實(shí)中常態(tài)化的育人舉措以及師生細(xì)膩的精神面貌。

四、課堂觀摩

扎實(shí)高效，精采迭起

12月3日，學(xué)者組走入課堂進(jìn)行教學(xué)觀摩。15節(jié)課學(xué)科全覆蓋，牽涉國家課程和校本課程。講課班主任有黨齡二十多年的老班主任，還有昨天工作第一年的新班主任。課堂上，師生積極探討、教師啟發(fā)引導(dǎo)；師生互動(dòng)交流、教師即時(shí)評(píng)價(jià)。學(xué)科特色鮮明、學(xué)生思維活躍的課堂，給學(xué)者組同學(xué)留下深刻印象。

體育活動(dòng)課成效化

晚上，學(xué)者組饒有興致地觀摩了八初三的體育活動(dòng)課。體活課以迂回跑、體能操、足球練習(xí)為主要內(nèi)容，展示了重視師生體能發(fā)展和校園籃球特色發(fā)展的中學(xué)體育觀念。

五、學(xué)生發(fā)展

五育著力立德樹人

鼓樓試驗(yàn)學(xué)校緊扣“禮文化”結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和五育觀念，建立美“l(fā)i”少年品格機(jī)制，根植傳統(tǒng)，推進(jìn)內(nèi)涵，從環(huán)境滋潤到課堂浸潤再到生活津潤，為師生搭建多種平臺(tái)，成就中學(xué)生素質(zhì)全面提高。

鼓樓試驗(yàn)學(xué)校擁有40多個(gè)中學(xué)生社聯(lián)，社聯(lián)活動(dòng)讓師生的綜合素質(zhì)得到全面的增強(qiáng)。上午第三節(jié)課社聯(lián)活動(dòng)時(shí)間，精采的街舞《茉莉花》拉開了“禮樂滋潤，自主發(fā)展”學(xué)生素質(zhì)成果展示的序幕，唱詩班的詩朗讀《我的北方與南方》配上墨韻繪畫將“禮”文化展示得淋漓盡致。來自天音重唱團(tuán)的《仰望星空》和英文影視與曲目鑒賞社聯(lián)的日語配音則恣意展示了鐘實(shí)大學(xué)子的才氣。來自蒙學(xué)社、足球田徑社、機(jī)器人社聯(lián)、繪畫社聯(lián)的展示將師生才藝上升到了演出級(jí)別。學(xué)者組還走訪了其他社聯(lián)活動(dòng)。

特色課程趣味社聯(lián)

推動(dòng)師生全面發(fā)展，培養(yǎng)小孩們積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓樓試驗(yàn)學(xué)校不斷優(yōu)化、整合資源，開辦了門類繁雜、各具特色的社聯(lián)課程。讓社聯(lián)課成為師生素養(yǎng)成長的跑道，促師生夢(mèng)想到飛！