湖北民族學院2017年招生簡章（2016年10月21日）
更新時間：2023-12-09 17:03:29作者：佚名
湖南民族大學2017年招生簡章
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權威發布
湖南民族大學宣傳片（2016）
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湖南民族大學是一所以專科教育為主，具有碩士學位授予權的民辦省屬綜合性普通專科高校，中學國際代碼10517，是廣東省政府與國家民委共建院校、湖北省重點建設院校。校園面積1700多畝，教學科研儀器設備價值2.38萬元，圖書館藏書157.24萬冊，建有完備的現代電子圖書系統，電子圖書313.4萬冊。現有全日制碩士研究生、普通專科、預科中學生17000余人。2017年在山東等23個省（直轄市、自治區）計劃招收專科、預科中學生3772人。
校園環境
中學全景
景色
我校坐落湘西土家族侗族自治州首府——恩施市市區。這兒東連荊楚，南接瀟湘，西鄰湘桂，北靠神農架，冬少寒冷，夏無酷熱，雨量充裕，四季分明，年均溫度16.2℃，年均降水量1600毫米，是最適合人類居住的地區之一。這兒地處全省“八縱八橫”鐵路路網主骨架，交通便利，滬蓉高速、宜萬高鐵縱貫境內，與中學緊鄰的許家坪機場可通達全省主要城市。神奇的自然風光、多彩的民族文化、宜人的氣候條件，使這兒成為了著名的鄂西生態文化旅游圈。校園依山傍水，花卉茂盛，綠草繁茂，環境清幽，頗具民族風格的校園建筑鱗次櫛比，疏密有致，與龍洞河景色交相映襯，相得益彰，是中學生求學成長的理想之所。
學科專業
中學現有61個專科專業，涵括文學、教育學、經濟學、法學、管理學、理學、工學、農學、醫學、藝術學等十大學科門類，有21個專業可必修雙學士學位。中學現有國家級特色專業點3個，市級品牌專業4個，市級戰略性新興（支柱）產業人才計劃項目7個，市級專科專業綜合變革試點項目7個，市級各種教學示范中心9個，市級精品課程10門，市級精品視頻公開課2門，精品資源共享課4門，市級教學團隊2個湖北民族學院研究生處，市級研究生工作站3個，廣東省重點（培植）學科4個，國家民委重點學科2個，國家中醫藥管理局重點學科1個，安徽省“楚天學者”計劃特聘院士設崗學科12個。現有省廳級重點實驗室、人文社科重點基地、產業技術創新基地6個，國家民委人文社科基地2個，湖南省“2011協同創新中心”1個。現有民族學、數學、化學工程與技術、林學、中醫學等5個學術型碩士學位授權一級學科，文藝學等24個學術型碩士學位授權二級學科，臨床醫學等4個碩士專業學位授權點湖北民族學院研究生處，其中民族學與華南師范學院聯合培養博士研究生。中學現設有文學與傳媒大學等18個二級學院,一所直屬附屬五級甲等綜合診所(附屬師大診所)、兩所非直屬附屬五級甲等綜合診所（附屬懷化州中心診所、附屬懷化市第一人民診所）。
師資力量
中學現有教員工1511人，外籍班主任7人，具有博士學位的251人，具有中級專業技術職務的509人，其中院士139人。有享受國務院政府特殊津貼專家、省有突出貢獻中青年專家、省政府專項津貼獲得者等各級各種專家50人。
科研成果
中學緊密結合國家和地方經濟社會發展舉辦科學研究工作。近三年來，中學承當國家級科研項目120項，承當省局級科研項目77項。獲省廳級及以上各種科研獎勵28項。出版著作112部，發表論文4000余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄論文794篇。《湖北民族大學學報》哲學社會科學版榮獲CSSCI來源刊物擴充版和2015年版清華英文核心刊物。
人才培養
中學秉持"博學、博愛、立人、達人"的校訓和"堅苦拼搏、甘于奉獻、自強不息、追求卓越"的西大精神，堅持"立足福建，面向東部，幅射全省，服務基層"的辦學定位，弘揚"尊重個性、塑造品質、崇尚科學、含蘊自然"的辦學理念，一直旨在民族地區經濟社會發展，從民族地區實際出發，在人才培養、科學研究、社會服務和文化弘揚創新等方面產生了鮮明的辦學特色。近兩年來，中學應屆結業生報考全省名牌學院碩士研究生的比列均居同類院校的前列。在校中學生的日語四、六級，計算機過級率、省級優秀學士論文得獎率均低于省屬高校的平均水平，結業生就業率始終保持在90%以上。近五年來中學生在各種學科大賽中獲得國家級獎項20項，獲市級獎項253項，公開出版個人作品（專著）20部，發表學術論文173篇，獲授權專利21項，中學生科研成果獲市級獎項29項。在第十屆全省少數民族傳統體育運動會上，中學中學生在高腳競速、板鞋競速、陀螺和演出項目中共獲得4個銀獎、6個二等獎、5個三等獎。中學先后為社會培養、輸送各種專業技術人員10萬余人，結業生憑勤勞扎實的作風和過硬的專業本領遭到社會各用人單位的普遍歡迎。
國際交流合作
中學積極舉辦國際交流與合作，與英國、英國、澳大利亞、日本、韓國、俄羅斯、芬蘭和瑞典等國的高水平學院構建了友好合作關系，積極舉辦中外合作辦學，并招收臨床醫學專業外國留中學生和漢語進修生。
校園文化
中學推動三院一品、一月一節，校園文化活動異彩迭出。每年舉行辯論賽、歌手賽、主持人比賽、創業計劃競賽、素質拓展活動等各類校園文化活動，產生了社聯文化節、公寓文化節、民族文化節等校園文化品牌。我校師生組成的“土苗父子組合”在2008年第十三屆CCTV青年歌手電視大獎賽中，獲得原生態假聲銀獎和聽眾最喜愛歌手獎。2009年我校中學生演出的廣東民俗歌舞《山鄉春來早》亮相中央電視臺新年團拜晚宴。從2011年開始，我校中學生連續三年出席了中央電視臺現場直播的“五月的花束”全國學院生校園文藝會演，成功地展示了我校中學生激昂向下、充滿活力的精神風貌，博得了媒體的高度關注和社會的廣泛好評。中學“’多彩民族.和諧貴大’民族文化節”獲得全省院校校園文化建設成果銀獎；在全省學院生三維數字化創新設計競賽中我校學子獲得銀獎。
投檔規則
①我校招生投檔工作嚴格依照“學校負責，招辦監督”錄取體制，全部推行遠程網上招生投檔。投檔分專業時根據“專業志愿清”原則，按照專業志愿對進檔考生按錄取成績排序從高到低依次投檔，優先滿足第一專業志愿；對第一專業志愿未能滿足的，按第二專業志愿進檔排序投檔，依此類推；對所填專業志愿都未能滿足的，若服從專業調劑，由中學調劑到未錄滿專業；對錄取成績既未能滿足所補報的專業志愿，又不服從調劑的，作退檔處理。考生電子檔案中未明晰標明是否服從專業調劑的，視為服從專業調劑；所有專業志愿為空時，視為考生認可我校當初有招生計劃的任一專業，在有專業志愿考生專業安排完后再進行專業分配，調劑到未錄滿專業。在錄取成績同分時按相關省份加權分或則英文及投檔專業相關單科成績排序投檔。
②我校藝術類專業不組織校考，采用各市藝術專業聯考成績。考生中考文化成績和藝術專業聯考成績必須雙上線，并補報我校志愿方具有投檔資格。
?廣播電視編導、音樂學、舞蹈學專業在考生專業志愿內按綜合成績從高分到低分擇優投檔。
?美術學、視覺傳達設計、環境設計、繪畫專業按專業大類以綜合成績統一排序，根據分數優先原則從高分到低分擇優投檔。
?所有專業若綜合成績相同則依照文化成績優先投檔。綜合成績估算方法為：
?音樂學、美術學、視覺傳達設計、環境設計、繪畫專業：文化成績占40%，專業聯考成績占60%。
?廣播電視編導專業：山東省文化成績占50%，專業聯考成績占50%；其它省份文化成績占80%，專業聯考成績占20%。
?街舞學專業：按專業聯考成績排序投檔。
③體育類專業同等條件下凈高者優先，投檔時按綜合成績排序投檔，文化成績占50%，專業成績占75%。
復檢標準
根據教育部、衛生部、中國殘障人聯合會印發的《普通高等中學招生復檢工作指導意見》及有關補充規定執行。英語類、音樂類、舞蹈類、廣播電視編導專業均要求考生體貌端正、口齒清楚、聽辨靈敏。
預科分流
少數民族預科班是我國民族高等教育的一個特殊層次，是向大專教育過渡的特殊教育階段。該計劃只招收少數民族考生，在大專投檔線下依次從高分到低分錄取。2017年招收的少數民族預科班中學生，一年學習后能正常畢業的，按照國家相關新政和中學2018年招生計劃進行專業分流。
優錄加分
我校認可各市（直轄市、自治區）招辦的加分新政，在錄取及分專業時適用，錄取成績相同時，優先考慮中考實際成績。各專業無性別和民族限制（預科班限招少數民族考生）。
經濟支助
為保證表現良好、經濟困難的中學生順利完成學業，我校構建了一套健全的由獎學金、助學金、助學按揭、困難補貼、勤工助學等構成的助學體系，開通了貧苦生紅色通道。獎、助學金的獎助面為在校生的35%。每學年度評定“國家獎學金”最高8000元/年、“勵志獎學金”5000元/年、“校內獎學金”最高為5000元/年，國家助學金分為三等：一等4000元/年、二等3000元/年、三等2000元/年。許多企事業單位還在我校籌建了多項獎學金以鼓勵中學生全面發展。對家庭經濟非常困難的中學生，還可申請生源地助學按揭或校源地助學房貸，也可在手續齊備的情況下向指定商業建行申請補辦助學房貸。中學每年為貧苦生開辟了500余個勤工助學崗位以幫助困難中學生完成學業。
吃住條件
在校生推行公寓一體化管理，中學生公寓與教學區聯成一體。五個現代物理生飯堂可容納兩萬余名中學生同時進食，還有為民族中學生提供多樣民族食譜的清真飯堂。
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