更新時(shí)間：2021-06-29 19:57:38作者：admin2
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講授黨風(fēng)廉政建設(shè)專題黨課的目的是領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起村居主題教育專題黨課文稿，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng) “以上率下、示范帶動(dòng)”的優(yōu)良作風(fēng)，一級(jí)講給一級(jí)聽，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)植根于思想深處，轉(zhuǎn)化為黨員干部的行為*慣。
??當(dāng)前，正在開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的也就是讓廣大干部職工提高為民服務(wù)的意識(shí)，更好地當(dāng)群眾的貼心人，這些要求很容易讓人想到“學(xué)雷鋒”。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)、完善制度、提高效率的任務(wù)和要求，如果我們依然像某些單位開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)那樣想方設(shè)法“策劃”去基層開展“活動(dòng)”，去民間貼近民心，在沒(méi)有必要的情況下去“擾民”，那肯定會(huì)弄巧成拙、好事變壞事。
??首先把自己的本職工作做好，這才是開展第二批群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)的初衷和重點(diǎn)。
因?yàn)椋瑹o(wú)論哪個(gè)部門，我們每個(gè)人身上都有自己的本職工作，這些工作或多或少與老百姓有直接或間接的關(guān)系，比如一些行政審批的政務(wù)服務(wù)窗口，醫(yī)療單位、民政管理部門等等，直接與客商，直接與學(xué)生、病人、困難群體打交道。
??愛崗敬業(yè)不僅是“學(xué)雷鋒”的精神實(shí)質(zhì)之一，也是黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)的基本要求，同時(shí)還是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的基本理念，各級(jí)黨組織一級(jí)一級(jí)要求開展這樣一系列活動(dòng)，目的也就是要求大家“愛崗敬業(yè)”，改正壞習(xí)慣和壞作風(fēng)。有的同志在工作崗位上吊兒郎當(dāng)，得過(guò)且過(guò)，只習(xí)慣于上傳下達(dá)，做做樣子，而一旦出門“搞活動(dòng)”，就熱情倍增，搶著出風(fēng)頭。
??如果不去認(rèn)真鉆研本職工作，干不好本職工作，而只是熱衷參加沒(méi)有必要的主題活動(dòng)，那都是新的“形式主義”，務(wù)必引起群眾的不良反響，務(wù)必事倍功半，有違初衷。一句話，假如辦公室的活兒都沒(méi)有心思做，沒(méi)有干好，就不要去外邊搞形式，裝樣子，勞民傷財(cái)，糊弄百姓。
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同時(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到，干好本職工作與開展好主題活動(dòng)并不矛盾。因?yàn)橛械墓ぷ魇切枰禄鶎印⑿枰ド介g小道、去廠房、去農(nóng)村、去社區(qū)開展的。這樣的部門就可以把自己的工作條理弄清楚，工作重點(diǎn)難點(diǎn)找出來(lái)，思考一年的工作著力點(diǎn)應(yīng)該放哪里，什么時(shí)刻去基層調(diào)研，然后找出面臨的困難和問(wèn)題，思考應(yīng)對(duì)措施，研究部署基層工作方法，指導(dǎo)村級(jí)組織謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展，指導(dǎo)基層社區(qū)加強(qiáng)文明社區(qū)創(chuàng)建等等。
??這樣有針對(duì)性的活動(dòng)，才是真正意義上的“執(zhí)政為民”，真正意義上的“親民”，真正意義上的“群眾路線教育實(shí)踐”，也只有這樣，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)才能真正取信于民“不走樣”，造福百姓促發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)活動(dòng)初衷，深得民眾支持和擁護(hù)。