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小升初,需要學(xué)奧數(shù)嗎?

小升初學(xué)不學(xué)奧數(shù),個人感覺應(yīng)該從兩方面考慮:眼前的目標(biāo)——升學(xué)的期望值,長遠(yuǎn)的目標(biāo)——為后續(xù)中學(xué)的學(xué)習(xí)作鋪墊。無論從哪個角度思考,個人建議奧數(shù)至少要接觸一下。
從升學(xué)

2021-11-24

小學(xué)生需要學(xué)奧數(shù)嗎?為什么小升初的題有奧數(shù)?

奧數(shù)并不適合所有人學(xué)習(xí)奧數(shù)其實(shí)就是奧林匹克數(shù)學(xué)的簡稱。在數(shù)學(xué)知識的深度,廣度,高度上,往往都高于一般的普通數(shù)學(xué)課本兒,更多的是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和解題方法。
曾經(jīng)大街小巷

2021-11-24

小學(xué)一年級兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不退位什么意思

①像:99-1或99-2/-3/-4/-5/-6/-7/-8/-9
73-1 73-2 73-3
等等
是兩位數(shù)減一位數(shù) 不退位減法,也就是列豎式計(jì)算時不用向前借位

②像:99-20 21-10 45-30

2021-11-23

請問什么叫雙加公差,雙減公差,知道的請給我講講

這只是行業(yè)的通俗叫法,雙加公差也就是指公稱尺寸的上、下偏差數(shù)值前均標(biāo)為“+”號,雙減公差也就是指公稱尺寸的上、下偏差數(shù)值前均為“-”號。

2021-11-23

小升初 分?jǐn)?shù)下降多少算正常?。?!

正常?。?br /> 話說我也是剛剛初一~

調(diào)整好學(xué)習(xí)方式
適應(yīng)好生活

過一段時間就會好叻

不過80來分還是不錯的了

加油!

2021-11-23

小升初需要補(bǔ)課么?

小升初是否需要補(bǔ)課還是要看孩子的成就,如果孩子成績本來就不錯,其實(shí)不用補(bǔ)課;反之,如果孩子的成績不好,建議還是進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)課提高成績。
學(xué)生在身體發(fā)育生長的期間,由于各種因

2021-11-23

北京地區(qū)小升初具體政策

2012北京市小升初政策出臺后,海淀、西城、東城、石景山、豐臺等6個城區(qū)陸續(xù)公布了小升初政策,備受關(guān)注的小升初推優(yōu)比例浮出水面。

  海淀:增加跨區(qū)入學(xué)門檻

  今年,海淀

2021-11-23

雙減之后,孩子有哪些影響?

減輕學(xué)生課內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)1、要求小學(xué)一、二年級不能布置家庭書面作業(yè)。2、要求小學(xué)三—六年級,家庭書面作業(yè)平均完成時間不得超過60分鐘。3、要求初中,家庭書面作業(yè)平均完成時間

2021-11-23

雙減政策是什么意思?是不讓給孩子補(bǔ)課了嗎?

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來越大了,而在這個時候我們可以發(fā)現(xiàn)。教育部門也是正在想著辦法去為學(xué)生減輕一些壓力,而我們可以發(fā)現(xiàn)教育將開展了雙減的試點(diǎn)工作。雙減主要就是減少孩子

2021-11-23

小學(xué)升初中政策是什么?

小學(xué)升初中政策是”劃片入學(xué)“。2113
劃片入學(xué)主要采用“單校劃片”和“多校劃片”兩種方5261式進(jìn)行?!皢涡澠?,即直接為每一所初中合理劃定對口小4102學(xué)。
優(yōu)質(zhì)初中納入

2021-11-23

雙減政策對我們有什么影響?

  我們這邊目前還沒接到任何指示或者教育局的指導(dǎo)意見  對政策的解讀還是要理解其核心目的,這次“雙減”目的是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),減輕家長的經(jīng)濟(jì)壓力,進(jìn)而促進(jìn)生育率。從這個目

2021-11-23

如何過渡小升初:小升初銜接學(xué)習(xí)方法指南

進(jìn)入新初一年級,課程難度大幅提高,學(xué)習(xí)方法也與小學(xué)有較大差距。同學(xué)們要從小學(xué)保姆式的管理和學(xué)習(xí)方式向中學(xué)自主式學(xué)習(xí)方式過渡。同時,還存在著心理過渡的問題。針對以上問題

2021-11-23

如何做好小升初銜接

小學(xué)教育和初中教育有承前啟后的作用,銜接過渡的成功與失敗對教育質(zhì)量影響很大,但這一結(jié)合是基礎(chǔ)教育中長期被忽視的一個薄弱環(huán)節(jié)。
初一,孩子開始了全新的開始,走進(jìn)新環(huán)境,接觸

2021-11-23

小學(xué)升初中怎樣做好銜接工作

孩子在經(jīng)歷這巨大的飛躍和變化時,必然有一個從不適應(yīng)到適應(yīng)的過程,如果家長能了解這個變化過程,掌握變化規(guī)律,耐心幫助孩子盡快完成這一適應(yīng)過程,必將對孩子在初中階段的全面發(fā)展

2021-11-23

如何做好小升初數(shù)學(xué)銜接

一、知識點(diǎn)的銜接??
??《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》將小學(xué)和初中的教學(xué)內(nèi)容做了巧妙的銜接,理解以下幾個銜接點(diǎn)對我們正確處理好中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接有很大的作用。?1.算術(shù)數(shù)和有理數(shù)的銜

2021-11-23

雙減之后不學(xué)奧數(shù)會對小升初沒幫助嗎?

雙減以后就沒有小升初了。初中對口小學(xué)。民辦初中搖號了。畢竟生源下降,民辦學(xué)校質(zhì)量下降。況且初中考高中名額60%分配掉了,也就是民辦初中考優(yōu)質(zhì)高中的數(shù)量大幅度下降。已經(jīng)

2021-11-23

如何做好小升初數(shù)學(xué)銜接?

1、知識準(zhǔn)備:先做好小學(xué)系統(tǒng)知識整理,建議買一本小學(xué)數(shù)學(xué)一本通之類的看一下;如果小學(xué)知識比較扎實(shí)則不用;
2、學(xué)習(xí)方式準(zhǔn)備:學(xué)會自學(xué);
3、中學(xué)數(shù)學(xué)準(zhǔn)備:先借初一數(shù)學(xué)書自學(xué)一單元,

2021-11-23

小升初假期怎么復(fù)習(xí)?

題主你好。我家孩子今年也是小升初,我是這樣想的,希望對你有幫助。
因?yàn)槭切∩?,所以這個假期是孩子六年來唯一一個沒有必做作業(yè)的假期,期末考結(jié)束,小學(xué)生涯結(jié)束,孩子先放松了一

2021-11-23

外地戶口的孩子在北京上完小學(xué)后回老家上初中,孩子的成績會跟不上嗎?這會對孩子造成較大的心理落差嗎?

我并沒有遇到過這種情況,但我有個朋友遇到過,和你稍微有點(diǎn)不同。
她們家大女兒小學(xué)初中都是在北京上的,高中上不了,只能回老家了。她女兒在北京時,成績在班級前幾名的,學(xué)習(xí)很不錯

2021-11-23

小升初全部搖號,你還會讓自己的孩子繼續(xù)參加小升初補(bǔ)習(xí)班嗎?

分享一下我的觀點(diǎn):鄭州市今年小升初也是全部搖號,從搖號結(jié)果來看有部分牛娃沒有被優(yōu)質(zhì)的民辦初中搖中。這使得一部分家長對于明年報民辦初中有顧慮?但是我認(rèn)為孩子正常報的數(shù)學(xué)

2021-11-23