更新時間：2021-04-15 12:46:11作者：網(wǎng)絡(luò)
尊敬的各位家長：
行為日久成習(xí)慣，
習(xí)慣日久成性格，性格日久成命運。
一個好習(xí)慣的養(yǎng)成對一個孩子來說，是終生受益的。
作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1.
專心致志
。小學(xué)生由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。如果孩子做作業(yè)的習(xí)慣不好，家長最好是在旁陪做，這樣做的好處就在于可以督促孩子把作業(yè)寫工整，作業(yè)做完后，能把學(xué)習(xí)用具、書包整理好的好習(xí)慣。2.
獨立思考
認(rèn)真細(xì)致
。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎。這就要求孩子在做作業(yè)時要做到內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，到了六年級這個習(xí)慣依然要堅持。比如有的課文片段要求背誦，那么我們就要做到熟練背誦，默寫沒有錯別字，沒有錯的標(biāo)點符號。如果有錯誤一定要知道為什么有錯誤，這樣就會讓孩子形成良好的思考習(xí)慣。教師和家長長期這樣要求，就能形成良好的作業(yè)習(xí)慣。4.
培養(yǎng)孩子活躍的思維
。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思考的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。5.
背記詞匯、古詩詞和課文
。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯、古詩詞和課文。比如，熟練背誦或默寫小學(xué)生必備古詩詞指定篇目和補充篇目兩本，能力較強的要理解詩歌內(nèi)容，并學(xué)會應(yīng)用到生活中去。6.
養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。
家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。 7、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。
這也是非常要緊的一個習(xí)慣。家長要了解孩子的能力，學(xué)習(xí)上不要定太高的目標(biāo)，尖子學(xué)生做尖子的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗。8、定計劃的習(xí)慣。
凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。
所以，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計劃的習(xí)慣。這個習(xí)慣養(yǎng)成了，越高年級作用越大……
孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，各位家長在培養(yǎng)孩子成長的過程中也積累了不少的經(jīng)驗，我所談的幾點體會，旨在與家長們共同探討，值此機會，祝各位家長家庭幸福，合家快樂！