一、基礎題

1.讀句子,給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

(1)爺爺正在捕(bǔ pǔ)魚,忽然雨點落在船篷上,沙啦(lā la" />

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《搭船的鳥》第一課時作業習題

更新時間:2021-11-09 08:26:05作者:教育文稿網

《搭船的鳥》第一課時作業習題

一、基礎題

1.讀句子,給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

(1)爺爺正在捕(bǔ pǔ)魚,忽然雨點落在船篷上,沙啦(lā la)沙啦地響。

(2)一只彩色的鸚(yīn yīnɡ)鵡悄(qiāo xiāo)悄地落在樹上。

2.根據課文內容填一填,并認真讀一讀。(填序號)

        ①吞  ②飛  ③沖  ④站  ⑤銜

    我正想著,它一下子(   )進水里,不見了。可是,沒一會兒,它(   )起來了,紅色的長嘴(   )著一條小魚。它(   )在船頭,一口把小魚(   )了下去。

二、提高題

1.天下著雨,雨點打在船篷上,沙啦沙啦地響。

從“沙啦沙啦”這個詞語可以知道,作者在觀察時注意了環境的               。

2.它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

(1)這兩句話表明作者觀察小鳥的     時抓住了它的                   特點。

(2)從加點的詞語可以感受到,小鳥的特點是      。

(3)如果想表現翠鳥的動作靈活,應該抓住(   )進行觀察。

A.翠鳥的叫聲        B.翠鳥的外形   

C.翠鳥的飛行動作   D.翠鳥的羽毛

三、實踐題

照樣子,寫句子。

1.雨點打在船篷上,沙啦沙啦地響。(運用擬聲詞寫句子)

                                                 

2.它站在船頭,一口把小魚吞了下去。(寫一個帶有連續動作的句子)

                                                 

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