更新時間：2021-11-11 23:32:18作者：admin2
??看拼音，寫字、詞。(3分)
shǎshìfùxiánɡhuòhuàn
()天()滑()（)
二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（）。（2分）
A、氈（zhān）帽驅（qū）逐喧（xuān）鬧隨心所欲（yù）
B、梳妝（zhānɡ）彈（tán）動迫（pò）害癡（chī）迷
C、柳（liǔ）絮絞（jiǎo）盡腦汁清平樂（lè）花苞（bāo）
三、下列各組四字詞語中，沒有錯別字的一組是（）（2分）
A、蓮逢清脆悅耳脫掉
B、蚯蚓螞昨蝴蝶蝙蝠
C、步伐榆樹栽花妨礙
D、坯胎水漂繁殖誤解
四、選詞填空。
??（3分）
危險風險冒險
1、在馬路上踢球很（）。
2、這條河河水湍急，我們不必（）橫渡。
3、我明白了——世界上重大的發明與發現，有時還而臨著受到驅逐和迫害的（）。
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五、按要求改寫句子。（4分）
1、我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。
縮寫句子：______________________________________________。
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2、櫻桃樹和李子樹都不大結果子。覺得它們并不存在。
將兩個句子連成一句話：________________________________________________。
六、判斷。
??正確的打“√”，錯誤的打“×”。（3分）
1、我想大概肯定還沒有人發現這個道理。（）
2、“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風”是因果關系，前句講原因，后句講結果。（）
3、“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。
??”這句話表達了作者對逝去的童年的懷念。（）
七、請把下面的名言補充完整，然后再寫一句課外名言。（4分）
1、天行健，____________________。
2、有志不在年高，______________________。
??
3、______________________，一寸光陰不可輕。
_______________________________________________
八、本單元我們學習了一首唐代詩人呂巖的詩，詩的題目叫_______，全詩如下：（5分）
_____________________，。
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，____________________。
九、讀一讀兒童詩，并仿例寫一寫。（2分）
童年，在小河邊送走遠航的蘆葉船；
童年，在草地一放飛紙糊的花糊蝶；
童年，愛和布娃娃說悄悄話；
童年，______________________________________________
童年，______________________________________________
童年，在蟻窩和鳥巢里，在電動車和電子計算機里，以至在因特網上，探索著多種多樣的秘密。
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十、根據下面所描繪的情境，回答下列問題。（2分）
課間，同桌未經你同意就拿了你作業本抄起答案來，這時正好你看見了，你會說：_________________________________________________________________________
第二部分：閱讀積累與運用。
??（30分）
一、閱讀《冬陽·童年·駱駝隊》選段，回答問題。（14分）
爸爸和它講好價錢了。人在xièméi（），駱駝在吃草。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔哩冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。
??我看呆了，自己的牙齒也動起來。
老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。看它從來不著急，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼，總會吃飽的。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，總起來，鐺、鐺、鐺地響。
“為什么要系一個鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。
??
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。
我幼稚的心靈充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音。您不是說，它們走上三天三夜不喝以口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途jìmò（）的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。
??”
爸爸想了想，笑笑說：“也學，你的想法更美些。”
1、給文中帶點的字選擇正確的音節劃上“——”（2分）
磨（mómò）嚼（juéjiáo）系（jìxì）沾（niánzhān）
2、在括拼音旁的括號里寫上詞語（2分）
3、用“﹏”畫出描寫駱駝外貌和咀嚼時樣子的句子（1分）
用“—”畫出說明駱駝能沉得住氣的句子。
??（1分）
4、就駱駝脖子底下系鈴鐺這個問題，“我”和大人的想法是不同的：
“我”認為：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________（2分）
爸爸認為：_________________________________________________________（2分）
你的看法是：_______________________________________________________（2分）
5、爸爸說：“你的想法更美些。
??”的理由是（2分）
二、閱讀短文，回答下面問題。（16分）
禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容枯燥，詞匯貧乏，她心里非常著急。
她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。
??多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實踐。”
于是，禹強就下工夫多讀。不管是報紙、雜志、小說，也不管是短篇、中篇、長篇，（）能找到的，（）拿來讀。
??可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。
??另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。”
從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。
??
1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。（2分）
。
2、用“——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。（1分）
3、在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）
缺乏——（）清晰——（）
4、細讀短文，在（）里填上恰當的關聯詞，并畫去括號內不恰當的詞語。
??（3分）
5、根據徐特立老爺爺的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：（）
和（），其中（）必須要做到“動筆墨”。（3分）
6、請結合你自己的寫作經驗，寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解。
??（3分）
。
7、給本文加上一個標題，寫在文前的“”上。（2分）
第三部分：習作。（40分）
不同的第一次常常帶給我們不同的感受：有成功，有失敗；有歡笑，有淚水；有滿足，也有遺憾……但無論怎樣，都是令我們難忘的第一次。
??請你選擇印象深刻的第一次寫下來，做到內容具體，語句通順，書寫工整。題目自擬，字數在400字以上。