更新時(shí)間：2021-12-01 23:37:18作者：admin2
您好，作為一名有11多年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，我見(jiàn)過(guò)很多剛上小學(xué)拼音跟不上的孩子，每個(gè)新升一年級(jí)的班級(jí)里都不乏這樣的孩子，有的班級(jí)甚至大量存在。
沒(méi)上過(guò)幼小銜接、家長(zhǎng)也沒(méi)給孩子單教過(guò)拼音、識(shí)字的孩子，剛上一年級(jí)跟不上老師進(jìn)度很正常。
首先，家長(zhǎng)要理解孩子，孩子在課堂上跟不上，心里也是很著急、很無(wú)助的。
家長(zhǎng)需要做的是，用最有效的方法和策略，盡快幫孩子把拼音知識(shí)補(bǔ)起來(lái)。只要方法夠好，孩子的拼音很快就能跟上來(lái)。每年9月份、10月份，都會(huì)有家長(zhǎng)向我咨詢幫孩子補(bǔ)習(xí)拼音的方法，我會(huì)系統(tǒng)地給家長(zhǎng)們一些建議，告訴家長(zhǎng)該如何給孩子輔導(dǎo)拼音。家長(zhǎng)們對(duì)拼音有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，用得當(dāng)?shù)姆椒楹⒆舆M(jìn)行指導(dǎo)，孩子的拼音往往進(jìn)步神速。
1.首先把6個(gè)單韻母ɑ、o、e、i、u、ü和23個(gè)聲母認(rèn)全了。
2.學(xué)習(xí)4個(gè)聲調(diào)。讀每一個(gè)標(biāo)注了聲調(diào)的字母時(shí)，一定要把聲調(diào)讀出來(lái)。
3.用每一個(gè)聲母和單韻母去拼。
像上面這樣，用23個(gè)聲母去和ɑ、o、e、i、u、ü的四個(gè)聲調(diào)去拼讀。
每天帶著孩子拼讀一些。
每學(xué)到一個(gè)聲母，要帶孩子拼讀一些帶該聲母的詞語(yǔ)。比如學(xué)習(xí) g:
比如學(xué)習(xí) h:
比如學(xué)習(xí) j:
5.學(xué)習(xí)復(fù)韻母。同樣，用每一個(gè)聲母去和韻母拼。
6.學(xué)習(xí)前后鼻音，并用每一個(gè)聲母去拼。
學(xué)習(xí)韻母時(shí)，用每一個(gè)聲母和這個(gè)韻母去拼，如ɑng：
同樣，學(xué)習(xí)每一個(gè)復(fù)韻母和前后鼻音時(shí)，要多找一些詞語(yǔ)讓孩子去拼。熟能生巧，只有多拼，才能達(dá)到熟練的程度。
如學(xué)習(xí)ɑng和eng：
7.學(xué)習(xí)16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
學(xué)習(xí)每一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí)，要給它們加上4個(gè)聲調(diào)，帶著孩子去讀。
8.學(xué)習(xí)三拼音節(jié)。
學(xué)習(xí)三拼音節(jié)，也要拆開(kāi)學(xué)，學(xué)仔細(xì)。如學(xué)習(xí)ɑng的三拼音節(jié)：
學(xué)三拼音節(jié)時(shí)，也要出一些詞語(yǔ)讓孩子去拼，這樣，孩子既能鞏固拼音，又能邊拼邊認(rèn)漢字，一舉兩得，如下所示：
9.學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則。
為了達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，每天學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)知識(shí)后，要帶著孩子去拼讀一些詞語(yǔ)、句子和小短文。
10. ü的去點(diǎn)規(guī)則。有ü的韻母見(jiàn)到 j、q、x、y 這四個(gè)聲母時(shí)，ü上方的兩點(diǎn)要去掉。
等所有的拼音知識(shí)都學(xué)完后，每天帶著孩子閱讀注音讀物，不認(rèn)識(shí)的字可以讓孩子拼一拼。
時(shí)間長(zhǎng)了，孩子拼得多了，見(jiàn)得多了，拼音自然就熟練了，不管是拼讀，還是給字注音，就都游刃有余了。
家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子，為孩子每天的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩。希望豐非的方法能幫孩子攻克拼音難關(guān)！加油！
想要獲取0-15歲書(shū)單，想要獲取更多語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，可以關(guān)注本頭條號(hào)或者公眾號(hào)：寶貝讀書(shū)會(huì)