更新時間：2021-06-13 11:51:19作者：admin2
在課堂里，教師包辦的事情要盡量少一些，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的機(jī)會要盡量多一些，師生共同融入情境教學(xué)中去，營造一個和諧民主的學(xué)習(xí)氣氛。課堂成為師生心靈交融、情感呼應(yīng)的園地。
非常高興回答這個問題。小學(xué)英語教師在具備教師資格證的前提下，首先要對小學(xué)英語教材進(jìn)行了解，以本地區(qū)為例，小學(xué)英語用的是人教版pep教材，初中和小學(xué)是有連續(xù)性的，所以吃透教材很關(guān)鍵，要為小升初做好準(zhǔn)備。其次，小學(xué)英語教師有的需要同時代一個年級的幾個班，各班學(xué)生情況不同，在備課的時候，需要考慮到這個因素，根據(jù)學(xué)生的不同要學(xué)會調(diào)整教學(xué)方法。最后，小學(xué)英語教師要有親和力，要擅于調(diào)動學(xué)生，畢竟和語數(shù)不一樣，有些孩子學(xué)起來還是比較吃力的，所以老師不能在初始階段就進(jìn)行全英文或者是語速非常快的授課模式，需要很有耐心的循序漸進(jìn)，用領(lǐng)，跟，幫等方式幫助學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)。希望可以幫到你。
在課堂里，教師包辦的事情要盡量少一些，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的機(jī)會要盡量多一些，師生共同融入情境教學(xué)中去，營造一個和諧民主的學(xué)習(xí)氣氛。課堂成為師生心靈交融、情感呼應(yīng)的園地。