更新時間：2021-06-25 20:57:00作者：admin2
老師對學生的影響有多大？《大數據告訴你，好老師對學生的影響有多大》一文詳述了：美國一些權威學者對此進行了實證研究，并且用令人驚訝的數據結果告訴我們——一名通過其學生的考試成績所確定的不合格老師，能夠把一名學生的教育進步推遲9.54個月。不合格老師僅僅教學生一年，就會致使學生一生的收入減少5萬美元。用一名優秀老師替換一名表現不良的老師，能夠顯著增加學生一生的經濟收入——每間教室平均高達25萬美元。無論學生的水平有多高，也不管學生家長的收入有多少，只要有一位好老師的出現，學生在未來的收入都會有一定比例的提高。一位小學生一年哪怕只遇到一位好老師，到成年時，他們的收入每年就能遞增。“高附加值教師”對學生的影響力是正面的、重要的、長期的。…… 雖然，此研究也引發來爭議，不能僅用學生分數評價教師。但是綜上研究表明，學生一生中能遇到一位好老師，終歸是幸運的，否則，將是悲哀的。談及此，總不由地會想起那件發生在自己初中時代的事。班上有一位女同學，也是班上的英語課代表，英語學科學得特好，每次考試成績總是名列前茅，其他學科也不錯。但是，不知何故，她就是對物理學科卻特抵觸！一輪到上物理課時，不是寫其它學科作業，就是把頭沉在課桌上，從不聽課，作業也不寫不交的。物理老師對此也不管不問，任其任性。一個學期是這樣，一年也是這樣……三十多年過去了，直到現在，自己總能想起此事！對此，不知您的看法如何？我認為：學生的做法的確不妥，太固執任性！不僅耽誤了自己一生的學習，更是害了自己！物理老師的做法也欠妥！作為一位老師，面對問題學生，自己放任自流，總是不應該吧！作為老師，您是否應蹲下身子，也找找自身問題所在？因為，您面對的畢竟是十多歲的孩子！面對叛逆期的學生，作為老師，我們是否更需要與其多交流，多溝通，努力想法化解師生間的所謂矛盾，幫助其健康成長？教育學生，畢竟是我們教師的責任！學生需要好老師，家長需要好老師，社會需要好老師！因此，做一個好老師，也是我們每一位教師的義務和責任！一位好教師，應該是一個關注人類命運，關注社會，極具教育責任感、社會責任感的教師。教育不光是給孩子們知識，更重要的是培養學生一種積極的生活狀態，以積極的生存心境和人生態度對待生活。教育本身就是生活。作為一個好教師，他應該非常關注社會，非常關注人類命運，非常注重培養學生的社會責任感。也只有教師的社會責任感才能塑造學生的社會責任感。如果教師整天關心的是名次，是分數，孩子們的心胸怎么能得到發展？學校的世界和外面的世界應該是息息相通的。蘇霍姆林斯基說過，孩子在離開學校的時候，帶去的不僅僅是分數，更重要的是帶著他對于未來理想的追求。我們所做的一切，都是在為未來做準備。我們的教育是為了未來的教育，是著眼于孩子一輩子的教育。只有這樣，才能有強烈的責任感。所以說，教師的使命感、社會責任感，影響著學生的社會責任感。因此，做一個有責任心和責任感的好教師更是我們的義務和責任！一位好教師，應該是一個善于發現教育的樂趣，充滿愛心的教師。好老師一定善于發現教育的樂趣。因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，我們每天面對著的，都是一些個性迥異的孩子，都是一個個前程不可限量的個體。他們當中可能會有今后的政治領袖，可能會有今后的諾貝爾獎獲得者，可能會有各種各樣的可能。只要你精心地去照料他們、哺育他們，只要你幫助他們去找回自己的自信，只要你幫助他們去挖掘他們身上的潛力，他們的能量是不可限量的，是會遠遠超出你所能想像的。一份耕耘會給你許多倍的回報！（朱永新）好老師一定充滿愛心，深愛自己的學生。教師愛學生，一個很重要的表現就是相信每個孩子，每個孩子具有巨大潛能，而且每個孩子的潛能都是不一樣的，只有獨具慧眼，發現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子去不斷地自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發揮。教師愛學生，還表現在教育的民主性中。其體現在許多方面，包括教師與學生講話、交流的方式等。民主精神的培養，要從小開始。民主教育有一個很重要的前提就是愛心。只有在愛的基礎上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧，無怨無悔地獻給孩子們，獻給教育事業。讓我們努力做這樣的好老師！努力做一個“高附加值教師”！