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作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面

幼兒園小班的公開課語言教案篇一

1、了解故事《小雞過河》，學(xué)習(xí)禮貌用語以及詞組：寬寬的、窄窄的。2、做一個懂禮貌、聰明能干的孩子。3、愿意積極表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂?；顒訙?zhǔn)

幼兒園小班的公開課語言教案篇二

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中提到：語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的。小動物一直是孩子們所喜愛的，特別是小

幼兒園小班的公開課語言教案篇三

1、學(xué)習(xí)觀察夏季雷雨前后的天氣變化。2、嘗試用語言表達夏季雷雨前后的情景。3、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語

幼兒園小班的公開課語言教案篇四

1、學(xué)習(xí)觀察草、花、樹葉的變化。2、描述這些變化。3、學(xué)習(xí)兒歌《春媽媽》。1、在風(fēng)和日麗時帶幼兒出去散步，感受太陽曬著很暖和、觀察草鉆出了地面、各種顏色

幼兒園小班的公開課語言教案篇五

1、感受兒歌的韻律美，對“問答式”兒歌感興趣。2、大膽學(xué)說兒歌，愿意表達自己對車?yán)嚷暤牧私?，學(xué)說“叮鈴鈴

幼兒園小班的公開課語言教案篇六

1、通過情境理解散文詩內(nèi)容，大膽表述自己的想法。2、初步學(xué)習(xí)朗誦詩歌。3、感知詩歌所表達的溫磬、甜美的意境，體驗相互關(guān)愛的情感。1

幼兒園小班的公開課語言教案篇七

幼兒年齡特點分析孩子們進入了小班下學(xué)期，個子都比原先長了不少，但是當(dāng)孩子們在慢慢成長的時候，身體也悄悄地發(fā)生著變化，然而，他們可能并沒有察覺

幼兒園小班的公開課語言教案篇八

1.傾聽故事，了解有些食物經(jīng)過加工，形態(tài)會發(fā)生改變，會變成另一種好吃的食物。2.進一步對食物的變化產(chǎn)生探究的興趣。1.爆米花、棉花糖。2.

幼兒園小班的公開課語言教案篇九

1、觀察并理解畫面，知道動物最厲害的本領(lǐng)2、運用肢體動作體現(xiàn)動物的特點，增強身體的動作的靈活性和協(xié)調(diào)性3、能正確認(rèn)識自己

幼兒園小班的公開課語言教案篇十

1、觀察畫面，大膽表達樂樂熊使用小花傘的有關(guān)情節(jié)小班語言公開課教案，提高觀察能力和表達能力。2、通過講講演演故事中的有趣情節(jié)，體驗

幼兒園小班的公開課語言教案篇十一

小班語言《下雨了》雨，是浪漫而又富有詩意的象征，結(jié)合我們正在進行的主題活動《嘩啦啦，下雨了》，我引導(dǎo)孩子們在雨天

幼兒園小班的公開課語言教案篇十二

1、引導(dǎo)幼兒理解因果復(fù)句，學(xué)會用“因為……所以……”來表達。2、培養(yǎng)幼兒大膽提問，陳述理由，說明原因的能力。3、體驗合作創(chuàng)編游

幼兒園小班的公開課語言教案篇十三

能夠理解并學(xué)會兒歌內(nèi)容。能夠用固定句式仿編兒歌。課件準(zhǔn)備：兒歌圖片、兒歌音頻及伴奏。小火車1輛和水果若干（幼兒每人一份）。播放火車音

幼兒園小班的公開課語言教案篇十四

1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、嘎、嘰、汪、喵、跳”等音小班語言公開課教案，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動作。2.分辨各種小動物的叫聲，激發(fā)