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篇一：幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)講義

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去締造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)的良好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

4、能學(xué)會(huì)用輪流的形式交談，感受與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

活動(dòng)打算：

講義制做、小小外星人、掛圖一副。

活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒懂得要保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒能主動(dòng)參與保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)出部份：“小同學(xué)，大家好，我是趙同學(xué)，現(xiàn)在我們班上來(lái)了一位小顧客，大家看他是誰(shuí)？”外星人“貝貝”出現(xiàn)，導(dǎo)致幼兒的留意。

（“貝貝”自我介紹：“hello！小同學(xué)，大家好！我的名子叫貝貝，來(lái)自另外一個(gè)星球。我們的星球上何種也沒(méi)有，很荒涼，父親告訴我，月球是個(gè)很美的地方，我就來(lái)到這兒。可看見(jiàn)的并不像父親說(shuō)的這么美。我拍了幾幅相片，小同學(xué)大家看。）并引出課題。

（二）基本部份：

1、教師演示教案（1—3幅圖），并提問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下她們這么做對(duì)不對(duì)？”（幼兒回答）難道不對(duì)呢？（幼兒回答），幼兒一邊回答班主任一邊演示講義。

2、師：“他們的行為都不對(duì)，由于這破壞了我們美好的環(huán)境，這么小同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何做？”（幼兒回答）

3、開(kāi)闊幼兒的思維，讓幼兒想一想在我們的日常生活中，你還看到過(guò)這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

4、人們?cè)诓恢挥X(jué)的破壞著我們的環(huán)境，看月球父母都流下了悲傷的淚水，小同學(xué)大家能不能想個(gè)方法讓月球父親笑上去？（幼兒回答）

5、小同學(xué)的方法可真多，同學(xué)把小同學(xué)的方法編成了《拍手歌》，小同學(xué)想不想聽(tīng)？同學(xué)把《拍手歌》教給幼兒。

《拍手歌》

你拍一，我拍一，不要隨便扔垃圾；

你拍二，我拍二，人和鳥(niǎo)類好伙伴；

你拍三，我拍三，水塔別再冒白煙；

你拍四，我拍四，爭(zhēng)做紅色小衛(wèi)士；

你拍五，我拍五，種樹(shù)拔草保水土；

你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭；

你拍七，我拍七，月球母親穿花衣；

你拍八，我拍八，美好月球我的家；

你拍九，我拍九，保護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手；

你拍十，我拍十，美好“家園”永保持。

6、教師演示講義，讓幼兒欣賞美好的月球，班主任進(jìn)行述說(shuō)。

7、教師幼兒裝束圖片“幼兒園”。

（三）結(jié)束部份：春天到了，幼兒園落了很多樹(shù)時(shí)，小同學(xué)和貝貝去院里把枯葉撿上去好嗎？還等何種，讓我們快出發(fā)吧！

小百科：月球赤道直徑6378。137千米，極直徑6356。752千米，平均直徑約6371千米，赤道周長(zhǎng)大約為40076千米，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的拋物線立方體。月球表面積5。1億平方英里，其中71%為海洋，29%為陸地，在月球上看月球呈紅色。

篇二：幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)講義

《垃圾箱中的寶貝》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道垃圾會(huì)影響月球環(huán)境，人類要提高垃圾，讓幼兒簡(jiǎn)略了解幾種廢棄物品的處理方式。

2、能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源，認(rèn)識(shí)其害處，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。

3、能夠和同伴進(jìn)行交流對(duì)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的體驗(yàn)。

4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為

5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽抒發(fā)、交流的興趣。

6、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍視、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

活動(dòng)打算：

PPT，各類廢棄物品（報(bào)紙、玩具、書、小棉襖等）

活動(dòng)過(guò)程：

一、從身邊垃圾筒的調(diào)查狀況入手，發(fā)覺(jué)問(wèn)題。

1、老師出具課室中垃圾的調(diào)查狀況。

2、幼兒說(shuō)問(wèn)題、交流看法。

3、小結(jié)：其實(shí)有許多作文吧廢棄物品還可以再借助。

二、簡(jiǎn)單了解幾種廢棄物品的處理步驟。

1、老師出具大的垃圾袋，展示其中的物品。

就那些將要扔掉的物品，幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流，也有哪些用。

同學(xué)小結(jié)幼兒的方式：送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。

2、PPT展示

（1）交流：垃圾那里去了？

（2）垃圾會(huì)被如何處理呢？（調(diào)查結(jié)果）

（3）哪種方式還可以使垃圾弄成寶貝呢？

(4)同學(xué)總結(jié)垃圾處理方式：焚化、堆肥、填埋、循環(huán)運(yùn)用？

3、討論：哪種方式適宜上海（同學(xué)以讀報(bào)的形式展示答案）

三、用語(yǔ)言與演出等方式小結(jié)方式

鼓勵(lì)小孩們?cè)O(shè)計(jì)廣告語(yǔ)和廣告方式，把這種好辦法介紹給你們，讓他人一聽(tīng)就明白應(yīng)當(dāng)怎樣做。

篇三：幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)講義

活動(dòng)時(shí)間：

6月5日

活動(dòng)主題：

“6月5日”世界環(huán)境日美國(guó)主題是：“改善環(huán)境品質(zhì)促進(jìn)黑色發(fā)展”，從而從而動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)僑界著重弘揚(yáng)人與自然和諧共生和紅色發(fā)展觀念。

我們的標(biāo)語(yǔ)：

你們一同動(dòng)手，讓我們的生活富有黑色！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒曉得6月5日是“世界環(huán)境日”，減少環(huán)保意識(shí)。

2、不要藐視花草大樹(shù)，懂得要愛(ài)惜一草一木。

父母宣傳：在花園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

活動(dòng)狀況摘要：

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。

說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

一起譜寫去年的主題：“低碳降耗？紅色生活”。

三、觀看相關(guān)圖片

讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容，談?wù)勀菢诱_與否，并說(shuō)明理由。

四、聯(lián)系實(shí)際

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，平常我們應(yīng)當(dāng)留意些哪些？

如愛(ài)惜身邊的花草大樹(shù)，不采摘周圍的樹(shù)葉，不藐視草皮等來(lái)提升環(huán)保意識(shí)等。

篇四：幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)講義

設(shè)計(jì)背景

針對(duì)幼兒，亂放果皮碎末等不良的行為，對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)差。

教學(xué)目標(biāo)

1、讓幼兒懂得環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境從我做起。

2、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。

3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特性。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

活動(dòng)打算

掛圖，影碟。

活動(dòng)過(guò)程

1、播放一段環(huán)境幽美的花絮以后，向小同學(xué)提問(wèn)，想去這兒玩嗎？你們異口同聲的回答，想！問(wèn)：為何呀？答：有鳥(niǎo)，有花，有樹(shù)，好，下邊我們看一下這幅掛圖。

2、接著，展示一幅環(huán)境惡劣幼兒園環(huán)保教案，垃圾滿天飛，昆蟲(chóng)淹死，大樹(shù)干枯的掛圖，問(wèn)：小同學(xué)，小白兔如何了？答：死了。問(wèn)：他們?yōu)楹嗡懒耍看穑簺](méi)有東西吃。

3、通過(guò)用花絮和掛圖的對(duì)比，向女孩們講訴了良好的環(huán)境給我們生活帶給的弊端，污染的環(huán)境給人類和鳥(niǎo)類帶給的害處。告訴幼兒良好的環(huán)境是靠每位人從生活的點(diǎn)滴做起。

4、讓幼兒自由討論，怎么讓我們的寢室，我們的周圍顯得更干凈？

教學(xué)反省

1、通過(guò)此次活動(dòng)，女兒基本意識(shí)到良好的環(huán)境對(duì)我們生活的重要性，提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒發(fā)言的機(jī)會(huì)較少，花絮播放的比較具象，不能更深刻的去理解那些問(wèn)題。

3、作為幼兒的啟蒙同學(xué)，我認(rèn)為很有必要從生活的點(diǎn)滴中教會(huì)它們，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

篇五：幼兒園世界環(huán)境日活動(dòng)講義

一、通過(guò)游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)

游戲是女孩最好的學(xué)習(xí)方法，班主任可以組織幼兒舉辦豐富多彩的“垃圾分類”主題活動(dòng)，在快趣游戲的同時(shí)，把握垃圾分類的方式及方法，推進(jìn)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

1、建構(gòu)游戲-垃圾回收站

材料打算：

億童戶外游戲區(qū)實(shí)心磚、萬(wàn)能結(jié)、工字磚，帳蓬，垃圾回收站的圖片

操作方法：

1、出示垃圾回收站的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察回收站的結(jié)構(gòu)和布局；

2、引導(dǎo)幼兒商量搭建方案，在圖紙上描繪垃圾回收站設(shè)計(jì)圖；

3、嘗試用億童戶外游戲區(qū)材料搭建并裝潢；

4、鼓勵(lì)幼兒交流、分享垃圾回收站的搭建方式。

2、美工游戲-植物垃圾桶

材料打算：

一次性杯子、材料用紙、剪刀、記號(hào)筆、彩筆、固體膠棒（雙面膠）。

操作方法：

1、引導(dǎo)幼兒回顧標(biāo)準(zhǔn)的垃圾桶三色分類；

2、讓幼兒構(gòu)想自己想表現(xiàn)的植物形象及其一官特性；

3、用記號(hào)筆在紙板上涂上色調(diào)，并畫出小昆蟲(chóng)的“五官”；

4、剪出植物的“五官”粘貼到馬克杯上并做好裝潢。

3、智力游戲-小小分揀員

材料打算：

自制垃圾卡片、四色垃圾桶圖片、麻繩、軟木條、圖釘

操作方法：

1、在黑板上用圖釘固定一塊軟木條；

2、用圖釘在軟木條下方固定好三色垃圾桶圖片；

3、引導(dǎo)幼兒選擇自制的垃圾卡片；

4、將選擇的垃圾卡片放在對(duì)應(yīng)的垃圾桶圖片上。

二、教育教學(xué)活動(dòng)幼兒園環(huán)保教案，提高幼兒的環(huán)保認(rèn)知

在集體教學(xué)活動(dòng)中，班主任可以通過(guò)不同的活動(dòng)方式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒了解垃圾分類的基本常識(shí)，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志，學(xué)習(xí)垃圾分類的方式，提高幼兒的環(huán)保認(rèn)知。

1、創(chuàng)編童謠

看清三色垃圾桶，垃圾分類要清楚；

綠色小瓶可回收，變廢為寶好色調(diào)；

黑色小瓶裝剩飯，弄成農(nóng)藥來(lái)滴灌；

紅桶垃圾最有害，電瓶鎮(zhèn)流器就是他；

黑色小瓶裝其他，尿片舊物全椒家。

2、共讀繪本

班主任也可以通過(guò)圖文并茂、生動(dòng)有趣的垃圾分類繪本故事，展示垃圾分類的小知識(shí)，了解垃圾分類的相關(guān)常識(shí)，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

3、觀看視頻

班主任還可以通過(guò)垃圾分類視頻，直觀地從日常生活的視角向幼兒逐一展示垃圾處理、垃圾分類、垃圾的作用，讓幼兒學(xué)習(xí)垃圾分類的方式。

三、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)幼兒的環(huán)保行為

在實(shí)踐活動(dòng)中，幼兒園可以組織幼兒視察環(huán)保局、親子共讀、垃圾分類打卡等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)她們的環(huán)保行為。