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Designschemesmallclassenvironmentlayoutkindergarten編訂：JinTaiCollege今泰大學(xué)推薦文檔小泰溫情提示：報(bào)告是根據(jù)上級(jí)布署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，通常都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本狀況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及將來(lái)工作構(gòu)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部委的指導(dǎo)。本文檔按照申請(qǐng)報(bào)告內(nèi)容要求展開(kāi)說(shuō)明，具備實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨便更改調(diào)整及復(fù)印。本文簡(jiǎn)略目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開(kāi)，按住鼠標(biāo)Ctrl鍵且鍵盤單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇章】1、篇章1：幼兒園大班環(huán)境布置設(shè)計(jì)方案2、篇章2：大班種樹節(jié)活動(dòng)方案3、篇章3：大班種樹節(jié)活動(dòng)方案4、篇章4：大班種樹節(jié)活動(dòng)方案篇章1:幼兒園大班環(huán)境布置設(shè)計(jì)方案在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力，促使幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越導(dǎo)致人們的注重。《綱要》也明晰提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和運(yùn)用，有效推動(dòng)幼兒的發(fā)展。”可見(jiàn)，幼兒園環(huán)境對(duì)日常教育活動(dòng)起著重要作用。環(huán)境是為主題而創(chuàng)設(shè)的，而主題今泰大學(xué)推薦文檔應(yīng)當(dāng)借助環(huán)境能夠更深入，更詳細(xì)地舉行。

結(jié)合我班《豐收啦》這一主題，我們制訂了以下環(huán)境布置方案：（一）、主題墻飾的設(shè)計(jì)主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”，即積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。怎樣有效地調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”，關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設(shè)計(jì)者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們重視幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作，親身感受，這有促使拓展和迸發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致幼兒自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動(dòng)探究的求知欲，因而取到事半功倍的教育療效。在主題墻中央布置一棵大大的柑桔，同時(shí)貼上幼兒親手畫的草莓。兩邊貼上用紙板、塑料彩帶弄成的谷穗。告訴幼兒這是豐收的秋天，并讓幼兒搜集日常的廢棄物品，如廢紙箱、瓶蓋、“汽車月歷”等，讓能力強(qiáng)的幼兒利用廢紙箱、瓶蓋等來(lái)制做“心目中的車輛”，讓能力弱的幼兒則動(dòng)手撕貼“汽車月歷”，共同參與布置運(yùn)草莓的場(chǎng)景、豐富主題墻飾。這除了可以向幼兒滲透環(huán)保意識(shí)，推進(jìn)環(huán)保教育，但是別具一格，富有發(fā)怒，才能有效地吸引幼兒的“關(guān)注點(diǎn)”。甚至實(shí)現(xiàn)了主題墻飾與幼兒之間的互動(dòng)，達(dá)到了教與學(xué)的目的，使墻飾真正著眼于幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，真正推動(dòng)幼兒的全面發(fā)展。今泰大學(xué)推薦文檔結(jié)合《豐收啦》這一主題中的[快樂(lè)的豆小孩]這一活動(dòng)，在主題墻的下邊貼上幼兒的黏貼作品（花）。

逐步來(lái)展現(xiàn)主題，美化課室環(huán)境。我們讓小孩在栽培園地、自然角中從栽種豆豆、管理豆豆，用圖片的方式來(lái)記錄豆豆出芽、鉆孔的過(guò)程，以便讓她們把握栽培的方式、管理辦法；了解一些粗略的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)它們對(duì)養(yǎng)殖活動(dòng)的興趣。幼兒喜歡逗弄和操作質(zhì)點(diǎn)，幼兒的已有認(rèn)知能力和經(jīng)驗(yàn)正是在搗鼓和操作過(guò)程中，在與環(huán)境發(fā)生互相作用中榮獲發(fā)展的。幼兒的年紀(jì)特性決定了它們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)還是感性的、具體的、形象的，往往還要實(shí)物的啟示和動(dòng)作的幫助。因而可以說(shuō)，物質(zhì)環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的中介和橋梁。因而，我們要努力將教育目標(biāo)和內(nèi)容物化，將期望幼兒榮獲的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)涵在物質(zhì)環(huán)境之中，使幼兒在操作活動(dòng)中榮獲經(jīng)驗(yàn)的積累。如：在區(qū)角里投放耕地里收獲的小麥、玉米、紅薯等。可以讓幼兒自己去剝一剝玉米，看一看上面的米粒是不是真的“頭”上有一個(gè)缺口。用芥菜來(lái)做一做蔬菜娃娃。并讓幼兒搜集各類各樣的豆幼兒園小班環(huán)境布置，讓幼兒進(jìn)行裝飾及黏貼活動(dòng)。（如：嬰兒著裝——學(xué)習(xí)用自己喜歡的豆豆拼成一幅畫。豆豆瓶——學(xué)習(xí)用各式豆豆一層層放今泰大學(xué)推薦文檔入瓶?jī)?nèi)。豆豆圓盤——學(xué)習(xí)用各式豆豆裝潢圓盤。豆豆分家——請(qǐng)幼兒把各類豆豆分類，并制做點(diǎn)卷。）引導(dǎo)幼兒有規(guī)律地裝潢相框，把裝潢好的相框掛在頂梁小班幼兒洗手的生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以充滿童真的植物形象或畫面為主。

那樣既能迸發(fā)起幼兒對(duì)更衣形成興趣又能使幼兒對(duì)更衣的方式有形象的認(rèn)識(shí)，能夠幫助其模仿洗手的次序。為此我們?cè)趬Ρ谫N上小昆蟲盥洗次序的圖片。來(lái)引導(dǎo)幼兒把握盥洗的步驟。針對(duì)幼兒耗費(fèi)水的現(xiàn)象，在墻壁上貼上水龍頭哭的圖片，以告誡幼兒及時(shí)關(guān)水龍頭，節(jié)省用水。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)安裝工程。要抓好幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒的身心發(fā)展特征有全面淺顯的了解，充分認(rèn)識(shí)環(huán)境材料或許隱含的教育價(jià)值，并用科學(xué)的方式引導(dǎo)幼兒和環(huán)境的互相作用。“讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，促使幼兒主動(dòng)發(fā)展”這一觀念，已被幼教界同仁所接受。讓幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每位區(qū)擺放哪些?如何擺?屋角怎么布置?很多都與幼兒共同商量，共同制做，共同擺放，那樣能使幼兒對(duì)環(huán)境中的事物愈發(fā)認(rèn)同，也愈發(fā)愛(ài)惜。因而更積極主動(dòng)地出席到游戲活動(dòng)中來(lái)。今泰大學(xué)推薦文檔篇章2:大班種樹節(jié)活動(dòng)方案【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】201X月12日是第35個(gè)種樹節(jié)，大樹是人類的好同事，他們有一個(gè)十分龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但他們都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是他們都承當(dāng)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹枝欠缺全面的了解，它們有關(guān)樹枝的經(jīng)驗(yàn)很零碎。所以我園決定在種樹節(jié)其間率領(lǐng)兒子們舉行一系列的種樹節(jié)活動(dòng)。

通過(guò)種樹體驗(yàn)粗略的種樹知識(shí);通過(guò)家庭認(rèn)領(lǐng)大樹，讓幼兒了解大樹的種類，用途以及保護(hù)樹葉的方式;通過(guò)護(hù)理自然角活動(dòng)，讓幼兒感知栽培的樂(lè)趣。活動(dòng)目標(biāo)：1、知道“3月12日”是種樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)大樹的認(rèn)識(shí)，了解大樹與人類的關(guān)系。2、通過(guò)活動(dòng)的舉辦，讓幼兒懂得保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，感受同伴間互相勞動(dòng)的喜悅。多媒體課件以及大霧天氣的圖片。一、各班舉行“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng)。今泰大學(xué)推薦文檔二、各初三組舉行活動(dòng)：1、小區(qū)隊(duì)：“我和大樹共成長(zhǎng)”——和媽媽爸爸一起植樹，并將相片電子稿給同學(xué)，并以班委為單位布置主題墻飾。2、中區(qū)隊(duì)：“護(hù)綠小天使”——各家庭來(lái)園制做“護(hù)永居”，在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，以相片方式記錄活3、大區(qū)隊(duì)：“護(hù)綠入園”——幼兒和班主任制做并領(lǐng)取種樹呼吁書。篇章3:大班種樹節(jié)活動(dòng)方案【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】以三月末種樹節(jié)為抓手，在全校少先球員中舉行方式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和動(dòng)物養(yǎng)殖實(shí)踐感受認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，旨在令師生在活動(dòng)中感受成功的喜悅，降低對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的了解，提高環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班委、學(xué)校、社會(huì)平添紅色，潔凈、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：行動(dòng)上去，當(dāng)好護(hù)綠小使者。（一）主持人串詞：夏天像是一支五色的筆觸,今泰大學(xué)推薦文檔它把小樹畫成了黃色,脫去了它的紅色外套.夏天像是一位優(yōu)秀的通信員,它把夏天的到來(lái)告訴給了村民,夏天像是一只領(lǐng)頭燕,它把在北方的燕子帶回了南方,使燕子又回到了祠堂.夏天是萬(wàn)物復(fù)蘇的秋天，青翠的小樹探出了頭，美好的樹葉顯出了微笑，世界各國(guó)的小同學(xué)就會(huì)用自己辛勤的右手裝束夏天。去年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)種樹節(jié)，讓我們也在這富有生活味兒的夏天里，種植苗木，讓大樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小對(duì)唱《快快長(zhǎng)》。啊，夏天來(lái)了，小植物又下來(lái)活動(dòng)了。啊，夏天來(lái)了，我們能享受雨露的滋養(yǎng)了。今泰大學(xué)推薦文檔你們可以到大自然里肆意的歡笑、歌唱、舞蹈了。女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來(lái)了》（二）朋友們，我們能為大自然做些哪些呢?創(chuàng)立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校外綠化動(dòng)物，舉行揀垃圾、落葉、擦花池、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制做護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。2.“我曉得??”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：2、電視資料片補(bǔ)習(xí)和班委講堂，搜集有關(guān)動(dòng)物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。3、.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)選：充分發(fā)揮老師的創(chuàng)新能力，將綠化、生物種植、植物種植等融為一體。

4、“我為實(shí)小進(jìn)言策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：發(fā)動(dòng)師生舉行探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小進(jìn)言策”金點(diǎn)子;素描畫“我們的暢想”。你們說(shuō)得可好了，讓我們一起行動(dòng)上去，做個(gè)護(hù)綠小使篇章4:大班種樹節(jié)活動(dòng)方案【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】今泰大學(xué)推薦文檔主題：“約會(huì)夏天幼兒園小班環(huán)境布置，擁抱紅色”口號(hào)：夏天來(lái)了，到國(guó)家森林景區(qū)種樹去!1.在上海惟一的國(guó)家森林景區(qū)區(qū)內(nèi)，親手植下小苗木并施肥噴灌，為美好的大自然添加色調(diào)。2.在種樹區(qū)學(xué)習(xí)種樹常識(shí)，參與放許愿瓶、系義賣緞帶，照相留影等相關(guān)活動(dòng)3.游玩有“閩南瀘沽湖”美譽(yù)的野山谷公園，看獨(dú)特峽谷水景，感受溫帶雨林風(fēng)情，喘氣甜美空氣。4.在公園具備客家特色的餐館——水上飯店，嘗嘗地道的漁家鮮味饗宴20xx月初——4月末南寧生態(tài)樂(lè)園（北京思明往屏南方向過(guò)龍門豎井一英里處，國(guó)道206線上）以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為方式參與報(bào)考公園可提供湖南柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等行道樹，按照規(guī)劃，種樹區(qū)域不同，行道樹也不一樣，請(qǐng)聽(tīng)從公園園林部工作人員安排。今泰大學(xué)推薦文檔路線一：樂(lè)享漁家辣味+公園觀光（A線）+種樹活動(dòng)一日活動(dòng)步驟：（9點(diǎn)后出發(fā)）——水上飯店聚餐——開(kāi)始景區(qū)郊游之旅——至種樹地點(diǎn)參與種樹——步行或坐電池車至景區(qū)入口處（泊車場(chǎng)）——返程相關(guān)成本內(nèi)容：（路費(fèi)自理）費(fèi)用：300元/桌起（10套票：A線：50路線二：樂(lè)享漁家辣味+種樹活動(dòng)+公園觀光（A線）一日活動(dòng)步驟：（9點(diǎn)后出發(fā)）——水上飯店聚餐——坐電池車至種樹地點(diǎn)參與種樹——活動(dòng)結(jié)束，坐電池車至雨林館——開(kāi)始公園游覽之旅——返程相關(guān)成本內(nèi)容：（路費(fèi)自理）套票：B線：80導(dǎo)游成本：100JinTaiCollege