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深圳民辦小學名單包括百事小學、春雷小學、南山中英文、深圳外國語小學、耀華實驗學校、南山為明學校、雅迪學校等。

最佳小學

創(chuàng)辦于1999年，是深圳市百世置業(yè)有限公司主辦的一所非營利性國有民辦學校。 “廣東省一流學校”非常重視讀書和體育。

春雷小學

百合投資集團有限公司創(chuàng)辦春雷小學。 經(jīng)過多年的發(fā)展，春雷小學已成為龍崗區(qū)的龍頭小學。

南山中文、英文

南山區(qū)第一所公辦民辦學校。 是一所以小學、中學為一體的全日制九年制義務教育學校。

深圳市外國語小學

始建于2000年，由廣東省一流學校和深圳外國語學校獨立辦學。 是深圳外國語學校小學部。

耀華實驗學校

創(chuàng)辦于2004年，位居福田區(qū)民辦頂尖學校之列。 學校設有小學、初中、高中三個層次。

南山為名學校

學校前身為北京大學附屬中學深圳南山分校，始建于2000年，是一所集小學、初中、高中為一體的公立、民辦寄宿制學校。

雅迪學校

深圳雅迪學校前身為深圳中學雅迪學校，深圳中學接受比亞迪公司委托支持雅迪學校。

百外世紀小學

2020年新開辦的私立學校深圳清華實驗學校，也有公開班，根據(jù)學區(qū)按分錄取。

富源學校

廣東省一級學校。 是一所12年一貫制私立寄宿學校，包括幼兒園、小學、初中、高中以及英美學校。

中英公立學校

家長眼中的“貴族學校”。 是寶安區(qū)最好的民辦學校之一，目前設有幼兒園部、小學部、初中部和國際高中部。

萬科雙語

一所高品質、國際化、創(chuàng)新型九年一貫制私立學校，采用浸入式雙語教學。 學生可以參加中考或選擇出國留學。

龍華中英文

設有小學、初中、高中。 是一所集走讀、交通、住宿為一體的全日制民辦學校，具有“小班化、個性化、國際化”的特色。

保稅區(qū)外國語小學

全日制日間私立學校。 推行小班化教學和個性化教育，以英語教學為特色。

鵬星實驗

一所九年一貫制公立和私立學校。 “廣東省一流學校”設立國際理解教育實驗班，探索未來卓越人才培養(yǎng)新模式。

紅金地學校

中國十大房地產(chǎn)企業(yè)建立了九年一貫制、寄宿制、高端、高品質、國際化的民辦學校。 學校著力打造“高品質、特色化、國際化、智能化”的坪山區(qū)最好、深圳一流、國內外有影響力的民辦學校。

2. 深圳有哪些民辦初中？

深圳民辦初中名單包括深圳市寶安區(qū)翻身實驗學校（西校區(qū)）、深圳市桃源居中奧實驗學校、魯星小學、深圳市寶安區(qū)金碧實驗學校、深圳市東方英語學院、深圳市寶安區(qū)翻身實驗學校（西校區(qū)）等

深圳市寶安區(qū)翻身實驗學校（西校區(qū)）

深圳桃源居中澳實驗學校

魯星小學

深圳市寶安區(qū)金碧實驗學校

深圳東方英語學院

深圳市寶安區(qū)翻身實驗學校（西校區(qū)）

3. 深圳有哪些民辦高中？

深圳民辦高中名單包括深圳新亞培訓學院高中部、深圳富源學校、深圳澳漢外國語學校北大附中深圳南山分校、深圳桃源居中澳實驗學校（原深圳清華實驗學校） ）、深圳市石巖公立學校等

深圳新亞專科學校附中

深圳富源學校

深圳澳漢外國語學校

北京大學附屬中學深圳南山分校

深圳市桃園居中澳實驗學校（原深圳清華實驗學校）

深圳市石巖公立學校

深圳市瑞星實驗中學

深圳市明德外國語實驗學校

深圳市富景外國語學校

深圳厚德書院

4. 私立學校的優(yōu)點和缺點是什么？

（一）民辦學校的優(yōu)勢

1.民辦學校管理更嚴格

私立學校一般為寄宿制學校，采取封閉或半封閉管理。 除節(jié)假日外，學生全天在校學習。

另外，私立學校也會提供24小時管理，既能保證孩子的學習，又能保證孩子的安全，對于家長來說相對省心。

2、私立學校師資力量雄厚

民辦學校財力雄厚，在師資方面投入較多。 聘請國內外知名專業(yè)人士，以及具有豐富管理和教學經(jīng)驗的教師，為學生提供專業(yè)的教學團隊。

此外，民辦學校將實行淘汰制，定期對教師進行考核，使教師更加專業(yè)，保證教學質量。

3、民辦學校教學設施齊全

民辦學校擁有齊全、先進的教學設施，如圖書館、游泳池、多媒體教室、實驗室等，為學生提供先進、齊全的教學資源。

4.民辦學校注重個性化發(fā)展

民辦學校多采取小班教學深圳清華實驗學校，每班學生較少，教師較多，師生比較高。 教師可以關注每個學生的需求和成長，真正做到因材施教，培養(yǎng)孩子個性化發(fā)展。

（二）私立學校的劣勢

1、成本比較高

私立學校的學費相對較高，少則幾千元至幾萬元，高則數(shù)十萬至數(shù)十萬元。 此外，還收取住宿費、校服費、班車費、床上用品費等。 點擊查看更多細節(jié)：

2、師資不穩(wěn)定

民辦學校的教師一般主要是為了工資、福利等而聘用，這種情況導致教師流動性比較大，教師總是在換，這對孩子的學習不利。

3、封閉式管理過于嚴格

私立學校采取全封閉式管理，使孩子與社會、家長隔離。 自控力差的孩子很容易陷入混亂，造成心理缺陷等。