96個志愿，如何排兵布陣——新高考新在哪兒
更新時間：2024-05-03 09:39:41作者：佚名
——新高考新變化（二）
6月7日至9日，河北省44.13萬名學生開啟“高考模式”。 今年是新高考第一年，尤為牽動人心。 考試時間的延長、考試科目的調整、招生模式的變化……每一項與高考相關的政策調整都引人關注。
從“3+X”到“3+1+2”
新高考3天考6科
新高考最直觀的變化就是時間上的調整，從往年的兩天改為三天。
省教育考試局相關工作人員表示，與以往語數加綜合文科或綜合理科的“3+X”組合不同，今年高考文化考試，每位考生要考6科，即“3+1+2”。 其中，“3”是語文、數學、外語燕山大學招生工作處，為所有考生必修； “1”指首選科目，考生必須從物理和歷史中選擇一科； “2”是指重選科目，考生必須參加化學、生物、思想政治、地理四科中選兩科。 考試時間安排在6月7日至9日，比“3+X”模式多了一天。 語文、數學、外語科目的考試時間和時長與往年相同。 每個可選測試科目的持續時間為 75 分鐘。
新高考打破了傳統的文理科劃分。 有關專家表示，長期的教育實踐表明，中學過早的學科劃分會導致考生思維方法不完善、知識結構單一。 打破文科與理科的劃分，有利于將文科的形象思維與理科的邏輯思維更好地結合起來，培養具有創新思維的人才。
雖然考試時間延長了，但高考總分沒有變化，依然是750分。 分數登記完成后，省招生委員會將根據河北省高校安排的招生計劃數量、生源、考生成績等因素，綜合確定每批次的錄取控制分數。按類別考慮。
一般類，本科、專科招生控制分數根據考生高考文化總分（含政策加分）、一定比例的物理學科組合、歷史學科組合數確定在招生計劃中，并結合考生來源等情況。 高考藝體考生除了綜合文化成績外，專業考試成績也是劃線的重要依據。 不同的是，在劃定藝術各門類的錄取控制分數時，不區分物理和歷史的學科組合。
對強基計劃、高校專項計劃、高水平藝術團等有相應文化成績要求的院校（專業）招生，按照物理、歷史科目結合確定特殊類型招生的錄取控制分數。
“專業（類型）+學校”招聘
避免學習你不想學的東西
雖然河北省的填報方式與改革前相同，但高考文化成績公布后，考生仍然在網上填寫申請表。 不過，志愿者申請表的填寫主要有兩個顯著變化：一是志愿者單位和平行志愿者批次數量進行了調整； 二是增加了選修科目的要求。
平行志愿者批次申報由“學校”為單位改為“專業（類）+學校”為單位，即1個“專業（類）+學校”為1名志愿者，不再有專業的合規調整選項。
“能否考上自己喜歡的專業，一直是困擾考生填寫志愿申請的問題之一。” 燕山大學招生就業辦公室副主任宋曉飛分析，在以往的申請模式下，考生被院校錄取后，如果選擇的專業服從調整，可能會轉入其他專業。學校; 部分考生因不服從學校重大調整，面臨被選校退學的風險。 新高考模式下，不再有“專業效率調整”的選項，滿足了考生“如愿以償”的實際需求。
同時，每位考生也需要關注院校對選修科目的要求。 文理科背景下，考生在填寫申請時，同一學科類別中，除有特殊要求的專業外，考生基本可以填寫擬報考學校的所有專業。 對于新高考，考生只有符合擬報考專業的學科要求，才能填寫報名表。
對此，省教育考試院相關負責人解釋說燕山大學招生工作處，一是考生選擇的首選科目應符合院校對首選科目的要求。 二是重新選科的要求。 高校重選科目要求分為四種情況：無重選科目要求的，凡符合首選科目要求的考生均可申請； 如果需要重新選擇科目，考生必須選擇該科目。 您只能申請該科目； 如果您要求重選2個科目并且都需要選修，您可以同時選修這2個科目； 如果你要求重選2個科目，而你只需要選其中一門，就可以報考這兩個科目中的任意一門。
數十名志愿者
怎樣填寫表格才是最合理的？
今年，一般類每次最多可提交96個申請，藝術和體育類每次最多可提交70個申請。 幾乎所有家長都關心一個問題——如何以最合理的方式填寫這么多的志愿？
省教育考試院相關負責人表示，考生在填寫報名表時，首先要選擇自己喜歡的內容。 第一個志愿者推薦“沖”，中間志愿者推薦“穩”，后面志愿者推薦“保”。 然而，在“保證”你的選擇時，有一點非常重要。 不能只看歷年專業的分數和排名，還要關注這些專業在河北的招生人數。 對于招生人數太少的專業，錄取分數線可能會有較大變化。
河北師范大學教務處副處長耿宗科表示，申請可以按照“先學校、后專業”和“先專業、后學校”兩種情況來分析。 第一種情況，考生關注的是學校的水平。 他們可以先根據院校往年的錄取分數線，篩選出10所自己喜歡的、有一定梯度的院校，然后選擇符合所選科目要求的專業，最后選擇想要的專業。他們比較喜歡并且取得了一定成功的作品。 梯度專業。
第二種情況英語作文網，考生對專業要求較高。 例如，他們喜歡學習某些專業。 在這種情況下，他們需要先確定專業，然后查看哪些學校開設了這些專業，最后看看是否符合這些專業選修課的要求。 最后，選定的專業將按照一定的梯度進行排序。 相對而言，“先學校后專業”的填寫方式會更容易，而“先專業后學校”的填寫方式工作量會更大，適合專業意向明確的學生。
面對“專業+學校”招生方式改革，考生將越來越關注專業和學校。 未來，學校在招收學生時，需要為考生提供全方位的專業信息，對各專業的人才培養、就業質量、畢業生就業去向等進行深入講解。
“新高考給高校專業建設帶來機遇和挑戰。” 耿宗科分析，招生打破了學校原有的分數線概念。 每個學校專業組都有獨立的錄取分數線，有助于學院和學科專業凸顯自己的學校特色。 同時，專業直接走到前臺接受學生選擇，也將倒逼高校加強專業建設，調整專業結構，增強專業吸引力，進一步培育優勢專業，打造特色專業。 此外，高校還應建立健全專業預警、退出和動態調整機制，不斷提高專業相對競爭優勢。 （河北日報記者馬力）
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