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講座現(xiàn)場。

紅網(wǎng)在1月3日的新聞報道中提到網(wǎng)校頭條，關(guān)于阿凡達i寶機器人在課堂教學(xué)中的具體運用方式。近期，在湖南大學(xué)成功舉辦了一場以“AI助力教育：探尋教育未來新形態(tài)變革路徑”為主題的講座。此次講座由阿凡達人工智能研究院的教育專家、國防科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的博士葉常春精心策劃，專為湖南大學(xué)的“國優(yōu)計劃”研究生量身定制。這一活動不僅體現(xiàn)了湖南大學(xué)在整合校內(nèi)外資源方面的努力，更是該校致力于提高“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)水平的生動例證。

湖南大學(xué)是教育部“國優(yōu)計劃”第二批13所試點高校之一，該校充分發(fā)揮了高水平綜合性大學(xué)在教師教育領(lǐng)域的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校將培養(yǎng)新時代基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才作為己任，通過精心設(shè)計課程體系、組建優(yōu)秀的導(dǎo)師團隊、全面提升學(xué)生能力以及整合校內(nèi)外資源，全方位強化了人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。同時，學(xué)校致力于構(gòu)建并優(yōu)化“教學(xué)做合一”的培養(yǎng)模式。

名師課堂觀摩。

湖南大學(xué)在“國優(yōu)計劃”研究生教學(xué)技能提升方面，組織了8次名師課堂觀摩，進行了4次微格教學(xué)技能訓(xùn)練，并特邀教育部國家一流課程《演講與口才》的主講人龔曄穎來校授課。在教師專業(yè)化發(fā)展的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校依托長郡中學(xué)、雅禮中學(xué)、長沙市第一中學(xué)等8所中學(xué)建立了“國優(yōu)計劃”教育實踐基地。在課程體系設(shè)計上，除了常規(guī)的教師教育板塊課程，還增設(shè)了“數(shù)字化教育教學(xué)”、“教材分析與教學(xué)設(shè)計”以及“跨學(xué)科融合課程”等特色課程。同時，除了在全校范圍內(nèi)選拔高水平的主講教師，還邀請了省內(nèi)外專家學(xué)者開設(shè)專題講座，并請實習(xí)基地中教學(xué)業(yè)績優(yōu)異且擁有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師負責(zé)“教材分析與教學(xué)設(shè)計”課程的教學(xué)。此外，在導(dǎo)師團隊建設(shè)方面，學(xué)校建立了校內(nèi)外的三導(dǎo)師制，并聘請了30名實踐導(dǎo)師進行一對一指導(dǎo)。

據(jù)相關(guān)消息，“國優(yōu)計劃”的提出傳遞出了基礎(chǔ)教育領(lǐng)域高水平師資力量和高質(zhì)量、多元化培養(yǎng)的積極信息，預(yù)示著我國基礎(chǔ)教育教師隊伍的建設(shè)將迎來一場結(jié)構(gòu)性變革。湖南大學(xué)緊密圍繞我國基礎(chǔ)教育的新使命定位和關(guān)鍵戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型需求，著力提升“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)的質(zhì)量和責(zé)任，充分利用綜合性、高水平的大學(xué)在學(xué)科和平臺方面的優(yōu)勢湖南大學(xué)研究生信息管理系統(tǒng)湖南大學(xué)研究生信息管理系統(tǒng)，深入研究和探索在中研究生階段培養(yǎng)高素質(zhì)中小學(xué)名師的理念、方法和途徑，旨在向中小學(xué)輸送一批具有深厚教育情懷、卓越專業(yè)素養(yǎng)和扎實教學(xué)基礎(chǔ)的優(yōu)秀人才。