“特崗計(jì)劃”教師在聘任期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn),津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件" />
更新時(shí)間:2021-07-11 19:57:51作者:admin2
首先我們要先了解一下特崗教師到底有什么好待遇,引得這么多人爭(zhēng)相報(bào)考:
“特崗計(jì)劃”教師在聘任期間,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn),津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。
實(shí)施社會(huì)保險(xiǎn)制度的,退休不再實(shí)施退休工資而是養(yǎng)老金。工資標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審中,教齡、工齡都要納入計(jì)算。
特崗教師在三年服務(wù)期內(nèi)買(mǎi)五險(xiǎn)一金。
聘任期為3年,鼓勵(lì)期滿后繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè),聘期結(jié)束后可留在當(dāng)?shù)厝谓蹋匦聯(lián)駱I(yè)的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助,可推薦免試攻讀教育碩士。
看完這兩點(diǎn)明白了吧,特崗的待遇是非常吸引人的!這也是為什么多少人都要考的原因之一吧!很多人以為的特殊政策也就是這些,其實(shí)特崗教師都不容易,大家且考且珍惜!
特崗教師這個(gè)地位是很尷尬的,國(guó)家為了解決師范畢業(yè)生想出來(lái)的辦法。關(guān)鍵看個(gè)人的需求了,如果想去鍛煉一下,增長(zhǎng)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以考慮的,很容易考取的。但是應(yīng)該考慮自己周?chē)沫h(huán)境會(huì)很局限,機(jī)會(huì)也不會(huì)多,所以還是慎重考慮吧。工作比較難找但是也不要草草規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
1.考試形式不同。招教考試以縣或地級(jí)市、區(qū)進(jìn)行,而特崗教師招聘考試各省教育廳執(zhí)行教育部的有關(guān)政策進(jìn)行。
2.編制不同。招教考試在筆試和面試都過(guò)關(guān)的情況下,一般可以說(shuō)編制就拿到手了,而特崗教師一般要3-5年后考核認(rèn)定才可以!
3.考試內(nèi)容不同。特崗教師考試出題比較統(tǒng)一、固定,招教考試各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活、不太固定!
4.特崗的待遇
①特崗教師聘期三年,期間執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)(包括績(jī)效工資),其它津補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。
②特崗教師在服務(wù)期間按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)體系,享受服務(wù)地區(qū)相應(yīng)的社會(huì)待遇。
③特崗教師享受?chē)?guó)家《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔2005〕18號(hào))、《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國(guó)人部發(fā)〔2006〕16號(hào))和四川省《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》(川委辦〔2005〕34號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步完善“三支一扶”計(jì)劃志愿者有關(guān)政策的通知》(川人發(fā)〔2007〕16號(hào))等規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。
④特崗教師三年聘期結(jié)束后,對(duì)服務(wù)期滿、每年年度考核合格,且自愿留在本地學(xué)校的,在編制和崗位總量?jī)?nèi),經(jīng)縣教育行政部門(mén)審核,同級(jí)政府人社部門(mén)批準(zhǔn),由縣教育行政部門(mén)辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù),按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù),同時(shí)將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?br>⑤符合相應(yīng)條件要求的特崗教師,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的三年基層教學(xué)實(shí)踐。