更新時間：2022-06-24 23:37:17作者：admin2
新高考改革勢在必行，河南什么時候開始新高考？這是很多人都關心的問題。
近日，洛陽市教育局給出了正面回復：“我省計劃從2022”年新高一開始實施新高考改革！”也就是說要到2025年高考河南省才會執(zhí)行新高考。
改革的時間確定了，但具體的改革方案會是哪種呢？
目前全國已經(jīng)有6個省市實行了新高考制度，他們是浙江、上海、、北京、天津、山東、海南。采用3+3模式，即語文、數(shù)學、外語三門必修，另外從物理、化學、生物、政治、歷史、地理六門課中選擇三門。
2021年新加入八省實行新高考，他們是廣東、福建、江蘇、重慶、河北、湖北、湖南、遼寧。他們的考試科目設置為“3+1+2”組合方式，即由全國統(tǒng)一高考語文、數(shù)學、英語三門，物理和歷史中選擇一門，化學、生物、政治、地理中選擇兩門。
河南考生占全國考生的十分之一，高考改革勢必要慎之又慎，多借鑒其他省份的經(jīng)驗教訓。
2022年新高一
我參加工作三十四年了，一直戰(zhàn)斗在高中語文教學第一線。其中帶高三二十五年。本人認為，河南明年將啟動新高考，對考生而言，是一次弊大于利的挑戰(zhàn)。原因如下：一是從河南高考歷史來看，從原來的3+3，3+2，到3+大綜合，到3+小綜合，花樣不斷翻新，開始實行的時候，專家們吹噓得這好那好，實際效果如何？如果好了，還再改個啥？其結果是把一線老師折騰得苦不堪言。這些專家，高高在上，根本不了解高中教育的實際情況，閉門造車，想當然。借手中之權，假改革，敷衍塞責。二是對大多數(shù)學校來說，教師資源欠缺，實行走班制，學生相對不固定，一會兒到這兒，一會兒到那兒，亂得一團糟。三是，看似為了減輕學生負擔，讓學生按照興趣選取特長，實際上未必。四是，專家認為改革有利于高校錄取，究竟效果如何，還得靠實踐檢驗。我認為，未必。中學教育，就是培養(yǎng)學生健全的人格，培養(yǎng)學生的基本能力，適當偏于文或理，是可以的。
不客氣地說，河南的高考改革，實行難度挺大。折騰一輪，換新招兒，上級主管部門面子掛不住。折騰兩輪三輪，就一定會另尋他路，也就是所謂的高考改革了。專家們啊，你還是從神壇上走下來，走進中學校園，深入中學教學實際，再出新招兒吧！我不想違心的說，只想實事求是地談。希望友友們能理解。
真正的考驗來了。
首先，全面發(fā)展的口號落到了實處，任何一門偏科都有可能拒之211或985校門之處。
一不小心埋沒了真正的人才！
江蘇第一年的改革，就將南京的文科狀元拒之所有本科院校之外，曾引起眾多家圍阻省教育廳，最后沒法，南京林業(yè)大學才破例錄取。
我兒子也是同年考生，數(shù)理化語作文都很好，就由于英語差就被擋在了名校之外，不得不就讀了一所二本學校。
此情此景，不堪回首！
好在真金總會發(fā)光，畢業(yè)后工作實力不可小瞻，逐漸走向了領導崗位。
可回想起來，還是懊惱不已、后背發(fā)涼。
考改弊大于利，可能會埋沒真正的人才！