更新時(shí)間：2022-04-20 16:41:19作者：admin2
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題要針對(duì)不同的方面去回答。在學(xué)生的個(gè)性和興趣方面應(yīng)該放松自由一些;而對(duì)于學(xué)習(xí)方面還是嚴(yán)一點(diǎn)好。
孩子本身天性活潑、喜歡自由玩耍，他有他的個(gè)性，他有他的興趣愛(ài)好。我們不能過(guò)多的約束他們，可以正確地引導(dǎo)，合理地建議，尊重孩子的主見(jiàn)。讓孩子的個(gè)性得到發(fā)展，興趣特長(zhǎng)得到發(fā)展。
所謂知識(shí)決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)是孩子當(dāng)前首要任務(wù)，學(xué)的好壞決定孩子將來(lái)發(fā)展的空間有多大，在這方面我們馬虎不得。所有知識(shí)豐富的人，在小時(shí)候都吃了不少苦的，家長(zhǎng)管得都很嚴(yán)的。孩子畢竟小，自覺(jué)性差，再加上完成學(xué)習(xí)任務(wù)是很苦的，如果不嚴(yán)管，孩子哪會(huì)那么自覺(jué)？
總之,在個(gè)性及興趣發(fā)展上可以自由一些，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該管嚴(yán)一些。
謝邀！回答如下：
企業(yè)的終極目標(biāo)是利潤(rùn)，所以，無(wú)論是嚴(yán)厲的制度（軍事化管理）還是人性化管理，都只是工具----達(dá)成終極目標(biāo)（獲取利潤(rùn)）的工具。
為什么有的企業(yè)靠嚴(yán)厲的制度管理員工，提高了生產(chǎn)效率，有的企業(yè)靠人性化管理，籠絡(luò)人心，這兩者看起來(lái)矛盾么？
不矛盾，普遍的處世態(tài)度，一定基于利益上的考量；任何企業(yè)內(nèi)部的管理現(xiàn)狀，都是企業(yè)中各大利益集團(tuán)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期博弈所形成的納什均衡點(diǎn)。任何一個(gè)納什均衡點(diǎn)，雖然未必是雙贏或多贏，但是均有其內(nèi)在的穩(wěn)定性；一切冰冷的規(guī)章制度，都是無(wú)數(shù)教訓(xùn)堆砌而成。換句話說(shuō)，采取什么樣的管理，一定是市場(chǎng)選擇的結(jié)果，不是你老板與股東想決定就能決定的。 管理的本質(zhì)說(shuō)到底是為了企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，選擇什么樣的管理方式取決于企業(yè)的性質(zhì)。
不過(guò)就一般情況而言，管理企業(yè)和治理國(guó)家是一個(gè)道理，也應(yīng)該分為軍政、訓(xùn)政、憲政三階段。
開(kāi)始，必須軍政，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，無(wú)規(guī)矩不成方圓。特別是生產(chǎn)型企業(yè)，產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗，沒(méi)有鐵的紀(jì)律，不可能打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
然后，實(shí)行訓(xùn)政，讓員工從順從變成順應(yīng)，打內(nèi)心里認(rèn)可公司的管理規(guī)范，并形成良好的工作行為習(xí)慣。
最后，憲政，把企業(yè)的管理規(guī)范內(nèi)化為員工的價(jià)值理念，并與員工一起不斷改善和優(yōu)化現(xiàn)有管理規(guī)程，達(dá)到員工與企業(yè)雙贏的理想目標(biāo)。