(出示課件:大尾巴)猜一猜:這是什么?想一想:它象什么呀?
  二、理解故事:
  1、想象故事。
  小松鼠的尾巴有許多有趣的故事,我們來看一看:
  (1)看
  (教師演" />

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幼兒園小班語言教案五只小松鼠

更新時間:2021-04-14 04:43:09作者:網(wǎng)絡(luò)

一、導(dǎo)入活動:
  (出示課件:大尾巴)猜一猜:這是什么?想一想:它象什么呀?
  二、理解故事:
  1、想象故事。
  小松鼠的尾巴有許多有趣的故事,我們來看一看:
  (1)看
  (教師演示動畫)
  春天: 小雞尾巴擋雨
  夏天: 蝸牛尾巴扇風(fēng)
  秋天: 小兔尾巴掃葉
  冬天: 小貓尾巴保暖
  (2)說
  在什么季節(jié)?發(fā)生了什么事?(讓幼兒根據(jù)自己對課件的理解隨便說說)
  2、完整欣賞故事到底發(fā)生了什么事?跟你們說的一樣嗎?我們來聽一聽。(老師完整地講述故事)
  3、表演
  小松鼠真能干,能用它的大尾巴做好多事情,我們一起來學(xué)一學(xué)能干的小松鼠,我們一邊學(xué)一邊講,比小松鼠更能干,好嗎?
  (大家一起邊講述邊表演)
  三、仿編故事
  1、討論:
  (1)春天,是什么樣的?小松鼠出去走走,還會發(fā)生什么事呢?
  (2)夏天,是什么樣的?小松鼠出去走走,又會發(fā)生什么事呢?
  秋天、冬天呢?(幼兒討論)
  2、仿編新故事
  (1)引導(dǎo)幼兒想象記錄
  春天、夏天、秋天、冬天,小松鼠出去走走,又會發(fā)生什么事情呢,請小朋友去把它畫出來。
  (2)幼兒相互交流
  請小朋友相互說一說自己的想象。
  (3)講述新故事
  選擇幾個小朋友的畫講一講。最好能選擇到春天、夏天、秋天、冬天,各一幅,編成一個完整故事。大家一起講述。
  如果沒有,鼓勵小朋友把沒有的回去編出來。

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