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湖北省武漢技師分院是一所具備50年辦學歷史、以培養(yǎng)中初級技術技能人才為特色的技工高校。1994年評為國家重點技工學院，同年升格為南京中級技工學院，2000年增掛“常州技師分院”校牌,2007年3姨媽山東省人民政府批準為浙江省重點技師分院，同時改名為“江蘇省徐州技師分院”，2008年1月增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學校南京技師學院”校牌。

根據(jù)上海市統(tǒng)一規(guī)劃，2009年學校與武漢市輕紡技工學院、常州市電子技工學院、江蘇省昆山醫(yī)藥技工學院、常柴股份有限公司技工學院進行了資源整合。整合后，學校占地面積270多畝（新學校規(guī)劃占地450畝），建筑面積15萬平方米，設有校本部、輕工、電子、醫(yī)藥、常柴五個分校。脫產(chǎn)在冊師生1.7千人，其中高技班、技師班師生占59.2%，每年完成社會各種輪訓和職業(yè)技能鑒別1.5萬人次。大學專業(yè)設置上對接上海現(xiàn)代制造業(yè)和服務業(yè)發(fā)展需求，以機械加工、數(shù)控技術、電子機電、信息技術、電子商務、現(xiàn)代貨運、生化藥業(yè)和輕紡機械等為主干專業(yè)，共開辦統(tǒng)招專業(yè)（工種）46個常州高級技師學院，其中技師部專業(yè)4個、高級部專業(yè)19個、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學校本科文憑教育專業(yè)3個，初級部專業(yè)18個，本科部專業(yè)2個。之外，學校與上海工學校、常州信息職業(yè)技術學校等學院聯(lián)合辦學，通過教育的方式，產(chǎn)生了高技加本科、技師加碩士的雙證培養(yǎng)方式。

學校師資力量雄厚。現(xiàn)有教職職員646人，其本科任班主任443人，具備碩士以上文憑的達85.6%,中初級職稱的占51.9%，見習指導班主任中具有中級工以上職業(yè)資格的達70.6%，“一體化”教師占42.5%，另有一批從大學、企業(yè)聘任的高文憑、高技能、高素養(yǎng)的兼職班主任。

學校教學條件完備。與各層次職業(yè)技術教育相適應，所有專業(yè)均搭載有相應數(shù)目的專業(yè)見習課室和專業(yè)見習設備及校內(nèi)見習基地。擁有一整套完備的、先進的牽涉數(shù)控、模具制造、工業(yè)機電手動化、信息與網(wǎng)路、氣動油壓、汽車修理、生化藥業(yè)、電子聲像、染整、焊接等專業(yè)的教學設備。

大學社會信譽良好。學校仍然堅持緊貼市場、按需辦學、突出技能、服務企業(yè)的辦學宗旨，堅持走產(chǎn)學研合作辦學之路，與中天鋼鐵企業(yè)集團有限公司、常州夏普電機有限公司、梅特勒-托利多（上海）稱重設備系統(tǒng)有限公司、常州天合光能有限公司、小松（上海）安裝工程機械有限公司、今創(chuàng)企業(yè)集團、江蘇常寶鐵管有限公司、常州西電電機有限責任公司、中國南車企業(yè)集團、常柴股份有限公司、常林股份有限公司、常州千紅生化藥業(yè)股份有限公司、中國海王星辰連鎖超市有限公司、江蘇亞邦制藥企業(yè)集團、常州藥業(yè)廠有限公司等國外著名企業(yè)密切合作培養(yǎng)社會急需的高技能人才。已累計培養(yǎng)中初級結業(yè)生5.2千人，其中初級工、技師7200余名，學校班主任和師生出席全省、全省技能大賽屢獲佳績。學校選用單向選擇接洽會的方式進行結業(yè)生的就業(yè)推薦工作，用人單位選購師生，中學生自主選擇用人單位，結業(yè)生供不應求，歷年來就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。

學校在全省職業(yè)教育中素負盛名，先后被確定為“國家級綜合職業(yè)輪訓基地”、首批“全國技工高校師資輪訓基地”、“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“職業(yè)教育與職業(yè)輪訓用書試驗基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”，獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家技能人才培植突出貢獻獎”、“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“抗震賑災突出貢獻中學”、“常州市文明單位能手”、2008年上海全運會餐飲服務工作“優(yōu)秀組織獎”和“中華金廚獎”等多項榮譽，被譽為“技師的搖籃”。

現(xiàn)在學校已全面啟動新學校建設。新學院完工后將產(chǎn)生以培養(yǎng)高技能人才為主，高級工、高級工、技師各層次協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)招教育與社會輪訓統(tǒng)籌兼具的職教基地和公共實訓基地，同時逐步加強骨干專業(yè)建設力度，壯大“一體化”高素養(yǎng)班主任隊伍，深入探求產(chǎn)學研合作，積極培養(yǎng)高技能人才，把學校建設成為品牌響亮、特色鮮明、名副原來的“省內(nèi)一流，全省有影響”的重點技師分院。

已做過

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