更新時間：2021-04-20 23:06:25作者：網(wǎng)絡(luò)
當前我國的教育的政策與具體作為如下：
一、培養(yǎng)現(xiàn)代的國民方面：
(一) 推動「一人一樂器、一校一藝團」，落實「一人一運動、一校一團隊」，以陶冶藝術(shù)人文與健康運動素養(yǎng)。
(二) 國小英語教學(xué)向下延伸至三年級作準備，落實英語向下延伸，期以培養(yǎng)外語能力新公民。
(三) 推動多元入學(xué)方案，引導(dǎo)適性就學(xué)及合理分流。從高中、高職、技專及大學(xué)入學(xué)各以考招分離理念架構(gòu)及權(quán)責(zé)分明的分工機制，同步推動學(xué)習(xí)成就多元評量。建立「高中職小區(qū)化及建構(gòu)適性學(xué)習(xí)小區(qū)」。
(四) 推動新校園運動核心思維。以強化「為下一代蓋所好學(xué)校」為核心思維，融入開放教育與綠色學(xué)校等價值，實踐學(xué)校重建的理想課題。
(五) 推動「全國兒童閱讀計劃」。透過營造閱讀適性環(huán)境，結(jié)合民間活力共同參與。
(六) 推動生命與人權(quán)法治教育，強化公民素養(yǎng)。規(guī)劃生命教育課程教學(xué)及推廣等相關(guān)工作，補助成立「人權(quán)學(xué)程」，成立中心學(xué)校、辦理主題式研習(xí)、座談會，期以提升中、小學(xué)法治教育水平，培養(yǎng)知法守法之現(xiàn)代化國民。
二、臺灣主體方面：
(一) 發(fā)揚臺灣各族群特點，鼓勵多元文化發(fā)展。為培養(yǎng)學(xué)生熱愛鄉(xiāng)土情懷，辦理鄉(xiāng)土語言研習(xí)母語課程。大量培訓(xùn)閩南語客家語原住民族語等「母語教學(xué)種子教師」期以加速促成本土認識。
(二) 訂定「推展新移民文化」計劃。提供外籍配偶分級識字教育，完成編印「外籍配偶成人基本教育教材及教師手冊」及「外籍配偶家庭教育教材」。
(三) 強化九年一貫課程各項配套措施。配合綱要所研編之各領(lǐng)域教學(xué)參考手冊及搜集之相關(guān)教學(xué)素材。藉以引導(dǎo)民編本教科書質(zhì)量之提升。
(四) 修正原住民族教育法，促進原住民族教育發(fā)展。
(五) 公布「性別平等教育法」，營造不具性別歧視的校園。(六) 公布「終身學(xué)習(xí)法」「家庭教育法」、，健全社會教育發(fā)展。
(七) 推動社教機構(gòu)組織改造，再創(chuàng)社教服務(wù)新紀元。除已通過國立中正文化中心設(shè)置條例外，并積極輔導(dǎo)國立海洋生物博物館、臺灣科學(xué)教育館部分業(yè)務(wù)委外經(jīng)營。
(八) 從優(yōu)辦理教師核退，提升教師專業(yè)素質(zhì)。在職教師部分則開設(shè)各學(xué)科領(lǐng)域之教
師在職進修班次，并配合職校類科及課程之調(diào)整，辦理中等學(xué)校教師專業(yè)知能研習(xí)。
(九) 推動永續(xù)校園改造及綠色校園運動，并培訓(xùn)環(huán)境規(guī)劃師，協(xié)助學(xué)校執(zhí)行環(huán)境規(guī)劃與校園改造。
三、全球視野方面
(一) 擴大辦理雙向留學(xué)計劃，促進教育國際交流。除設(shè)置臺灣獎學(xué)金，鼓勵外國學(xué)生來臺留學(xué)之外，亦設(shè)置留學(xué)貸款，協(xié)助中低收入家庭學(xué)生出國留學(xué)；設(shè)置留學(xué)獎學(xué)金，以擴增公費名額。
(二) 推動人才培育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合計劃，「國家硅導(dǎo)計劃暨項目擴增大學(xué)信息、擬訂電子、電機、光電與電信等科技系所招生名額培育計劃」及「大學(xué)科技系所人才培育計劃」俾提升大學(xué)科技系所教學(xué)質(zhì)量，進而提升我國產(chǎn)業(yè)競爭力。
(三) 整合推動高教卓越策略，提升高等教育水平。改善大學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展之基礎(chǔ)建設(shè)，形成跨校、跨領(lǐng)域、甚至跨國的研究團隊，讓優(yōu)秀的人才得以合作交流。
(四) 鼓勵技專校院國際合作交流，提高大學(xué)自主與競爭力。擬定「發(fā)展國際一流大學(xué)頂尖研究中心計劃」期望十年內(nèi)至少一所大學(xué)居全世界大學(xué)排名前一百名及十個重點系所或跨校研究中心排名亞洲第一名之目標。
(五)推動國際教育旅行活動，拓展學(xué)生國際視野。推動高中職學(xué)生國際教育旅行，輔導(dǎo)高中職校成立「高中職推動國際教育旅行策略聯(lián)盟」，達成「從臺灣走向世界、讓世界走入臺灣、與世界作朋友」的快樂學(xué)習(xí)目標。
四、社會關(guān)懷方面：
(一) 繼續(xù)推動老舊危險校舍整建，建置安全優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。(二) 扶助弱勢學(xué)生就學(xué)，建構(gòu)完整獎助學(xué)金系統(tǒng)。
(三) 縮短城鄉(xiāng)數(shù)字落差，提供平等的教育資源。
(四) 落實幼教向下延伸，扶持五歲弱勢幼兒及早教育。
(五) 建立輔導(dǎo)中輟生復(fù)學(xué)機制，提供教育支持網(wǎng)絡(luò)。
(六)加強身心障礙學(xué)生就學(xué)安置，滿足學(xué)生特教需求。
五、健全教育體制方面
(一) 落實教育經(jīng)費編列與管理法，促成教育經(jīng)費合理化。
(二) 推動公教分離策略，松綁人事會計法規(guī)。